Konservu la originalan kaj raportitan mesaĝon kune
Importu la 32 kontrolitajn parojn kaj praktiku ilin per hispana audio kaj skribado sur iOS aŭ Android. La gramatika gvidilo restas kompleta sen la apo.
Hispana raporta parolado
Kiel funkcias raportita parolado en la hispana?
Rekta parolo ripetas precizajn vortojn: Ana dijo: «Estoy cansada». Nerekta parolado enkonstruas la mesaĝon: Ana dijo que estaba cansada. La raporta verbo kaj la nova vidpunkto determinas kio ŝanĝiĝas.
Post nuna raporta verbo, la originala tempo ofte restas: Dice que está cansada. Post pasinta raporta verbo, prezenco komune ŝanĝas al la imperfekto kaj estonteco al la kondiĉo: dijo que estaba; dijo que vendría.
Ĉi tio ne estas blinda vort-anstataŭiga ekzerco. Pronomoj, posesivoj, demonstrativoj, tempo- kaj lokaj esprimoj ŝanĝiĝas nur kiam ŝanĝiĝas la referencpunkto de la raportisto. Fakto ankoraŭ vera povas resti en la nuntempo.
Elektu la konektilon unue
Uzu que por deklaro: Dijo que llegaría.
Uzu si por jes/ne demando kaj konservu akcentitan demandvorton por informa demando: preguntó si venía; preguntó dónde vivía.
Raportu peton aŭ ordonon kun taŭga raporta verbo plus que kaj la subjunktivo: pidió que cerrara la puerta.
32 hispanaj raportparolekzemploj
La paroj kovras deklarojn, jes/ne kaj informajn demandojn, petojn kaj ordonojn, plus pronomajn, tempojn, tempo- kaj lokŝanĝojn.
| Rekta kaj raportita hispana | Signifo | Kio ŝanĝiĝis? | Regulo |
|---|---|---|---|
| Directo: Marta dice: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dice que tiene sueño. | Marta diras, "Mi estas dormema." → Marta diras, ke ŝi dormas. | El verbo introductor está en presente. | Nuna raporta verbo konservas la nunan vidpunkton. |
| Directo: Marta dijo: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dijo que tenía sueño. | Marta diris: "Mi estas dormema." → Marta diris, ke ŝi estas dormema. | Presente pasa a imperfecto con la perspectiva pasada. | Pasinta raporta verbo movas la enigitan eventon al pasinta vidpunkto. |
| Directo: Luis dijo: «He terminado». Indirecto: Luis dijo que había terminado. | Ludoviko diris: "Mi finis." → Ludoviko diris, ke li finis. | La acción terminada es anterior a dijo. | Pasinta raporta verbo movas la enigitan eventon al pasinta vidpunkto. |
| Directo: Ana contó: «Llegué tarde». Indirecto: Ana contó que había llegado tarde. | Ana diris, "Mi alvenis malfrue." → Ana diris, ke ŝi alvenis malfrue. | El pluscuamperfecto marca anterioridad respecto del relato. | Pasinta raporta verbo movas la enigitan eventon al pasinta vidpunkto. |
| Directo: Pablo explicó: «Trabajo desde casa». Indirecto: Pablo explicó que trabajaba desde casa. | Pablo klarigis, "Mi laboras hejme." → Pablo klarigis, ke li laboris de hejme. | La situación se ve desde el momento de explicó. | Pasinta raporta verbo movas la enigitan eventon al pasinta vidpunkto. |
| Directo: Elena prometió: «Volveré mañana». Indirecto: Elena prometió que volvería al día siguiente. | Elena promesis, "Mi revenos morgaŭ." → Elena promesis, ke ŝi revenos la sekvan tagon. | Futuro pasa a condicional y mañana cambia con el relato. | La tempoesprimo ŝanĝiĝas kun la raporta momento. |
| Directo: Diego pensó: «No puedo ir». Indirecto: Diego pensó que no podía ir. | Diego pensis: "Mi ne povas iri." → Diego pensis, ke li ne povas iri. | Puedo se adapta a una perspectiva pasada. | Pasinta raporta verbo movas la enigitan eventon al pasinta vidpunkto. |
| Directo: Julia añadió: «Estoy estudiando». Indirecto: Julia añadió que estaba estudiando. | Julia aldonis, "Mi studas." → Julia aldonis, ke ŝi studas. | El presente progresivo pasa a imperfecto progresivo. | Pasinta raporta verbo movas la enigitan eventon al pasinta vidpunkto. |
| Directo: Me preguntó: «¿Vienes?». Indirecto: Me preguntó si venía. | Li demandis min: "Ĉu vi venas?" → Li demandis min, ĉu mi venos. | La pregunta total usa si y pierde los signos de interrogación. | Jes/ne demando fariĝas nerekta demando kun si. |
| Directo: Ana preguntó: «¿Has comido?». Indirecto: Ana preguntó si había comido. | Ana demandis: "Ĉu vi manĝis?" → Ana demandis ĉu mi manĝis. | Pretérito perfecto pasa a pluscuamperfecto. | Jes/ne demando fariĝas nerekta demando kun si. |
| Directo: Él preguntó: «¿Dónde vives?». Indirecto: Él preguntó dónde vivía. | Li demandis: "Kie vi loĝas?" → Li demandis kie mi loĝas. | Dónde conserva la tilde en la interrogativa indirecta. | La supersigna demandovorto enkondukas la nerektan demandon. |
| Directo: Sara preguntó: «¿Cuándo llegarás?». Indirecto: Sara preguntó cuándo llegaría. | Sara demandis: "Kiam vi alvenos?" → Sara demandis, kiam mi alvenos. | Cuándo introduce la pregunta; futuro pasa a condicional. | La supersigna demandovorto enkondukas la nerektan demandon. |
| Directo: El guía preguntó: «¿Por qué estás aquí?». Indirecto: El guía preguntó por qué estaba allí. | La gvidisto demandis: "Kial vi estas ĉi tie?" → La gvidisto demandis kial mi estas tie. | Por qué mantiene la tilde; aquí cambia a allí. | La loko aŭ demonstraĵo ŝanĝiĝas laŭ la vidpunkto de la raportisto. |
| Directo: Marta preguntó: «¿Qué quieres?». Indirecto: Marta preguntó qué quería. | Marta demandis: "Kion vi volas?" → Marta demandis, kion mi volas. | Qué introduce una interrogativa indirecta sin signos. | La supersigna demandovorto enkondukas la nerektan demandon. |
| Directo: El profesor preguntó: «¿Quién llamó?». Indirecto: El profesor preguntó quién había llamado. | La instruisto demandis: "Kiu vokis?" → La instruisto demandis, kiu vokis. | Quién conserva la tilde y la llamada es anterior. | La supersigna demandovorto enkondukas la nerektan demandon. |
| Directo: Laura preguntó: «¿Cómo lo hiciste?». Indirecto: Laura preguntó cómo lo había hecho. | Laura demandis: "Kiel vi faris tion?" → Laura demandis, kiel mi faris tion. | Cómo conserva la tilde; la acción pasa a pluscuamperfecto. | La supersigna demandovorto enkondukas la nerektan demandon. |
| Directo: Ana me pidió: «Cierra la puerta». Indirecto: Ana me pidió que cerrara la puerta. | Ana demandis min, "Fermu la pordon." → Ana petis, ke mi fermu la pordon. | El imperativo pasa a imperfecto de subjuntivo. | Peto aŭ ordono estas raportita kun que plus la subjunktivo. |
| Directo: Mi padre me dijo: «No salgas tarde». Indirecto: Mi padre me dijo que no saliera tarde. | Mia patro diris: "Ne eliru malfrue." → Mia patro diris al mi, ke mi ne eliru malfrue. | La orden negativa se relata con subjuntivo. | Peto aŭ ordono estas raportita kun que plus la subjunktivo. |
| Directo: Marta me pidió: «Llámame esta noche». Indirecto: Marta me pidió que la llamara esa noche. | Marta demandis min: "Voku min ĉi-vespere." → Marta petis, ke mi voku ŝin tiun nokton. | Me pasa a la y esta noche cambia con el relato. | Pronomoj aŭ posesivoj ŝanĝiĝas kun la parolanto. |
| Directo: El profesor nos dijo: «Esperad aquí». Indirecto: El profesor nos dijo que esperáramos allí. | La instruisto diris: "Atendu ĉi tie." → La instruisto diris, ke ni atendu tie. | La orden usa subjuntivo y aquí se adapta al nuevo lugar. | La loko aŭ demonstraĵo ŝanĝiĝas laŭ la vidpunkto de la raportisto. |
| Directo: La recepcionista indicó: «Siéntese aquí». Indirecto: La recepcionista indicó que se sentara allí. | La akceptisto diris, "Sidiĝu ĉi tie." → La akceptisto ordonis al mi sidi tie. | El mandato formal se convierte en imperfecto de subjuntivo. | Peto aŭ ordono estas raportita kun que plus la subjunktivo. |
| Directo: Clara me recordó: «No olvides el pasaporte». Indirecto: Clara me recordó que no olvidara el pasaporte. | Klara memorigis min, "Ne forgesu la pasporton." → Klara rememorigis min, ke mi ne forgesu la pasporton. | El recordatorio negativo se integra con subjuntivo. | Peto aŭ ordono estas raportita kun que plus la subjunktivo. |
| Directo: El jefe ordenó: «Traigan los documentos». Indirecto: El jefe ordenó que trajeran los documentos. | La administranto ordonis, "Alportu la dokumentojn." → La administranto ordonis al ili alporti la dokumentojn. | El destinatario plural aparece en trajeran. | Peto aŭ ordono estas raportita kun que plus la subjunktivo. |
| Directo: La médica me aconsejó: «Ten cuidado». Indirecto: La médica me aconsejó que tuviera cuidado. | La kuracisto konsilis al mi: "Atentu." → La kuracisto konsilis min esti singarda. | El consejo se relata con aconsejar que y subjuntivo. | Peto aŭ ordono estas raportita kun que plus la subjunktivo. |
| Directo: Pedro dijo: «Trabajo aquí». Indirecto: Pedro dijo que trabajaba allí. | Pedro diris, "Mi laboras ĉi tie." → Pedro diris, ke li laboris tie. | Aquí cambia porque el relato ocurre en otro lugar. | La loko aŭ demonstraĵo ŝanĝiĝas laŭ la vidpunkto de la raportisto. |
| Directo: Sofía dijo el lunes: «Hoy descanso». Indirecto: Sofía dijo que ese día descansaba. | Sofía diris lundon, "Mi ripozas hodiaŭ." → Sofía diris, ke ŝi ripozis tiun tagon. | Hoy se interpreta desde el lunes, no desde ahora. | La tempoesprimo ŝanĝiĝas kun la raporta momento. |
| Directo: Raúl dijo: «Viajaré mañana». Indirecto: Raúl dijo que viajaría al día siguiente. | Raúl diris: "Mi vojaĝos morgaŭ." → Raúl diris, ke li vojaĝos la sekvan tagon. | Mañana pasa a al día siguiente con la nueva fecha. | La tempoesprimo ŝanĝiĝas kun la raporta momento. |
| Directo: Elena dijo: «Llegué ayer». Indirecto: Elena dijo que había llegado el día anterior. | Elena diris, "Mi alvenis hieraŭ." → Elena diris, ke ŝi alvenis la antaŭan tagon. | Ayer cambia a el día anterior. | La tempoesprimo ŝanĝiĝas kun la raporta momento. |
| Directo: Julia dijo: «Este libro es mío». Indirecto: Julia dijo que ese libro era suyo. | Julia diris, "Ĉi tiu libro estas mia." → Julia diris, ke tiu libro estas ŝia. | Este y mío se adaptan a la nueva persona y distancia. | Pronomoj aŭ posesivoj ŝanĝiĝas kun la parolanto. |
| Directo: Carlos dijo: «Yo traeré mi coche». Indirecto: Carlos dijo que él llevaría su coche. | Karlo diris, "Mi alportos mian aŭton." → Karlo diris, ke li prenos sian aŭton. | Yo y mi cambian; el movimiento se describe desde otra perspectiva. | Pronomoj aŭ posesivoj ŝanĝiĝas kun la parolanto. |
| Directo: Lucía dijo: «Ahora no puedo hablar». Indirecto: Lucía dijo que entonces no podía hablar. | Lucía diris, "Mi ne povas paroli nun." → Lucía diris, ke ŝi tiam ne povas paroli. | Ahora pasa a entonces o en aquel momento. | La tempoesprimo ŝanĝiĝas kun la raporta momento. |
| Directo: María dijo: «Madrid está en España». Indirecto: María dijo que Madrid está en España. | María diris, "Madrido estas en Hispanio." → María diris, ke Madrido estas en Hispanio. | El presente se mantiene porque el hecho sigue siendo válido. | Fakto, kiu restas vera, povas resti en la nuntempo. |
Lernu raportitan paroladon en kvar blokoj
Komencu per deklaroj, poste demandoj, petoj kaj komandoj, kaj finfine la ŝanĝoj kaŭzitaj de nova parolanto, tempo aŭ loko.
Raportitaj deklaroj
Elektu que kaj vicigu la tempon kun la raporta vidpunkto.
Directo: Marta dice: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dice que tiene sueño. · Directo: Marta dijo: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dijo que tenía sueño. · Directo: Luis dijo: «He terminado». Indirecto: Luis dijo que había terminado. · Directo: Ana contó: «Llegué tarde». Indirecto: Ana contó que había llegado tarde. · Directo: Pablo explicó: «Trabajo desde casa». Indirecto: Pablo explicó que trabajaba desde casa. · Directo: Elena prometió: «Volveré mañana». Indirecto: Elena prometió que volvería al día siguiente. · Directo: Diego pensó: «No puedo ir». Indirecto: Diego pensó que no podía ir. · Directo: Julia añadió: «Estoy estudiando». Indirecto: Julia añadió que estaba estudiando.
Raportitaj demandoj
Uzu si por jes/ne demandoj aŭ konservu la akcentitan demandvorton.
Directo: Me preguntó: «¿Vienes?». Indirecto: Me preguntó si venía. · Directo: Ana preguntó: «¿Has comido?». Indirecto: Ana preguntó si había comido. · Directo: Él preguntó: «¿Dónde vives?». Indirecto: Él preguntó dónde vivía. · Directo: Sara preguntó: «¿Cuándo llegarás?». Indirecto: Sara preguntó cuándo llegaría. · Directo: El guía preguntó: «¿Por qué estás aquí?». Indirecto: El guía preguntó por qué estaba allí. · Directo: Marta preguntó: «¿Qué quieres?». Indirecto: Marta preguntó qué quería. · Directo: El profesor preguntó: «¿Quién llamó?». Indirecto: El profesor preguntó quién había llamado. · Directo: Laura preguntó: «¿Cómo lo hiciste?». Indirecto: Laura preguntó cómo lo había hecho.
Petoj kaj ordonoj
Anstataŭigu la imperativon per raporta verbo, que kaj la subjunktivo.
Directo: Ana me pidió: «Cierra la puerta». Indirecto: Ana me pidió que cerrara la puerta. · Directo: Mi padre me dijo: «No salgas tarde». Indirecto: Mi padre me dijo que no saliera tarde. · Directo: Marta me pidió: «Llámame esta noche». Indirecto: Marta me pidió que la llamara esa noche. · Directo: El profesor nos dijo: «Esperad aquí». Indirecto: El profesor nos dijo que esperáramos allí. · Directo: La recepcionista indicó: «Siéntese aquí». Indirecto: La recepcionista indicó que se sentara allí. · Directo: Clara me recordó: «No olvides el pasaporte». Indirecto: Clara me recordó que no olvidara el pasaporte. · Directo: El jefe ordenó: «Traigan los documentos». Indirecto: El jefe ordenó que trajeran los documentos. · Directo: La médica me aconsejó: «Ten cuidado». Indirecto: La médica me aconsejó que tuviera cuidado.
Persono, tempo kaj loko
Ŝanĝu referencajn vortojn nur kiam la situacio de la raportisto ŝanĝiĝas.
Directo: Pedro dijo: «Trabajo aquí». Indirecto: Pedro dijo que trabajaba allí. · Directo: Sofía dijo el lunes: «Hoy descanso». Indirecto: Sofía dijo que ese día descansaba. · Directo: Raúl dijo: «Viajaré mañana». Indirecto: Raúl dijo que viajaría al día siguiente. · Directo: Elena dijo: «Llegué ayer». Indirecto: Elena dijo que había llegado el día anterior. · Directo: Julia dijo: «Este libro es mío». Indirecto: Julia dijo que ese libro era suyo. · Directo: Carlos dijo: «Yo traeré mi coche». Indirecto: Carlos dijo que él llevaría su coche. · Directo: Lucía dijo: «Ahora no puedo hablar». Indirecto: Lucía dijo que entonces no podía hablar. · Directo: María dijo: «Madrid está en España». Indirecto: María dijo que Madrid está en España.
Kio ŝanĝiĝas en la hispana nerekta parolado?
Deklaroj kutime prenas que; nerektaj demandoj prenas si aŭ demandan kiel qué, dónde, cuándo, quién, cómo aŭ por qué.
Pasinteca raporta verbo ofte moviĝas nun al imperfekto, nuna perfekta aŭ preterito al preterito, kaj estonteco al kondiĉa kiam la vidpunkto moviĝas en la pasintecon.
Raportitaj petoj kaj komandoj ne konservas la imperativon. Ili normale uzas ke plus la subjunktivon: Me pidió que esperara.
Ŝanĝu pronomojn kaj vortojn kiel hoy, mañana, ayer, aquí, ahora aŭ este nur kiam la nova kunteksto postulas tion.
Hola Cards estas hispana poŝkarto-aplikaĵo de holacards.org por iOS kaj Android. Ĝi estas senpaga elŝutebla, bezonas neniun konton, kaj kerna studo funkcias eksterrete; la senpaga versio povas montri triajn reklamojn dum Premium forigas ilin. La interfaco disponeblas en 29 lingvoj, inkluzive de la angla, rusa, portugala kaj germana; kartoj subtenas tradukojn en 29 lingvoj, inkluzive de la angla, rusa, portugala kaj germana kaj 18 ekzerc- kaj ludreĝimoj. Vi povas importi ĉi tiujn fiksajn parojn en kutiman grupon kaj praktiki ilin per hispana audio, skribo, prononco kaj recenzo. Hola Cards ne transformas raportitan parolon aŭ korektas malfermitajn frazojn aŭtomate, do uzu la gvidilon por kontroli ĉiun konvertiĝon unue.
Konektu raportitan paroladon kun decir, nerektaj demandoj, la pasinteco perfekta, la kondiĉa kaj la imperfekta subjunktivo.
Decir en la hispana Demandvortoj Pasinteco perfekta Simpla kondiĉo Imperfekta subjunktivo
Kvinminuta raport-paroladorutino
- Substreku la raportan verbon kaj decidu ĉu ĝia vidpunkto estas nuna aŭ pasinta.
- Etikedu ĉiun mesaĝan deklaron, jes/ne demandon, informan demandon aŭ peton.
- Elektu que, si, demandovorton, aŭ que plus la subjunktivon.
- Ĝisdatigu la referencojn pri persona, tempo, tempo kaj loko nur kie la kunteksto ŝanĝiĝas.
- Diru la rektan linion, tiam la raportitan linion; skribu ambaŭ kaj kontrolu ilin kontraŭ la tablo.
Gramatikaj referencoj
Difinoj, konektiloj, vidpunktoŝanĝoj kaj klasĉambronivelo estis kontrolitaj kontraŭ RAE–ASALE kaj Instituto Cervantes.
- RAE–ASALE: nerekta parolo
- Instituto Cervantes: raport-parolproceduroj, B1–B2
- Instituto Cervantes: gramatika inventaro, B1–B2
- Instituto Cervantes: transdonante kion aliaj diris, B1
FAQ
Kio estas raportita parolado en la hispana?
Ĝi estas maniero rerakonti vortojn aŭ pensojn de nova parolanto, tempo aŭ loko vidpunkto, kutime ene de subfrazo.
Ĉu hispanaj raportitaj deklaroj uzas que?
Kutime: Ana dijo que estaba cansada.
Kiel vi raportas jes/ne demandon?
Uzu preguntar si: Me preguntó si tenía tiempo.
Kiel vi raportas informan demandon?
Konservu la akcentitan demandvorton: preguntó dónde vivía.
Ĉu la tempoj ĉiam ŝanĝiĝas en la hispana raporta parolado?
Ne. La ŝanĝo dependas de la raporta tempo, la celita vidpunkto kaj ĉu la informoj restas aktualaj.
Ĉu Hola Cards konvertas raportitan parolon aŭtomate?
Ne. Vi povas importi kaj praktiki ĉi tiujn fiksajn parojn; ĉi tiu paĝo klarigas kaj kontrolas ĉiun konvertiĝon.
Kopiu la 32 raportitajn parojn en Hola Cards
Malfermu vortgrupojn en Hola Cards, elektu alglui/importi, kaj algluu la blokon. La apo rekonas la titolon kaj "hispanajn - tradukojn" liniojn.
**Hispana raporta parolado: 32 ekzemploj**
Directo: Marta dice: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dice que tiene sueño. - Marta diras, "Mi estas dormema." → Marta diras, ke ŝi dormas.
Directo: Marta dijo: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dijo que tenía sueño. - Marta diris: "Mi estas dormema." → Marta diris, ke ŝi estas dormema.
Directo: Luis dijo: «He terminado». Indirecto: Luis dijo que había terminado. - Ludoviko diris: "Mi finis." → Ludoviko diris, ke li finis.
Directo: Ana contó: «Llegué tarde». Indirecto: Ana contó que había llegado tarde. - Ana diris, "Mi alvenis malfrue." → Ana diris, ke ŝi alvenis malfrue.
Directo: Pablo explicó: «Trabajo desde casa». Indirecto: Pablo explicó que trabajaba desde casa. - Pablo klarigis, "Mi laboras hejme." → Pablo klarigis, ke li laboris de hejme.
Directo: Elena prometió: «Volveré mañana». Indirecto: Elena prometió que volvería al día siguiente. - Elena promesis, "Mi revenos morgaŭ." → Elena promesis, ke ŝi revenos la sekvan tagon.
Directo: Diego pensó: «No puedo ir». Indirecto: Diego pensó que no podía ir. - Diego pensis: "Mi ne povas iri." → Diego pensis, ke li ne povas iri.
Directo: Julia añadió: «Estoy estudiando». Indirecto: Julia añadió que estaba estudiando. - Julia aldonis, "Mi studas." → Julia aldonis, ke ŝi studas.
Directo: Me preguntó: «¿Vienes?». Indirecto: Me preguntó si venía. - Li demandis min: "Ĉu vi venas?" → Li demandis min, ĉu mi venos.
Directo: Ana preguntó: «¿Has comido?». Indirecto: Ana preguntó si había comido. - Ana demandis: "Ĉu vi manĝis?" → Ana demandis ĉu mi manĝis.
Directo: Él preguntó: «¿Dónde vives?». Indirecto: Él preguntó dónde vivía. - Li demandis: "Kie vi loĝas?" → Li demandis kie mi loĝas.
Directo: Sara preguntó: «¿Cuándo llegarás?». Indirecto: Sara preguntó cuándo llegaría. - Sara demandis: "Kiam vi alvenos?" → Sara demandis, kiam mi alvenos.
Directo: El guía preguntó: «¿Por qué estás aquí?». Indirecto: El guía preguntó por qué estaba allí. - La gvidisto demandis: "Kial vi estas ĉi tie?" → La gvidisto demandis kial mi estas tie.
Directo: Marta preguntó: «¿Qué quieres?». Indirecto: Marta preguntó qué quería. - Marta demandis: "Kion vi volas?" → Marta demandis, kion mi volas.
Directo: El profesor preguntó: «¿Quién llamó?». Indirecto: El profesor preguntó quién había llamado. - La instruisto demandis: "Kiu vokis?" → La instruisto demandis, kiu vokis.
Directo: Laura preguntó: «¿Cómo lo hiciste?». Indirecto: Laura preguntó cómo lo había hecho. - Laura demandis: "Kiel vi faris tion?" → Laura demandis, kiel mi faris tion.
Directo: Ana me pidió: «Cierra la puerta». Indirecto: Ana me pidió que cerrara la puerta. - Ana demandis min, "Fermu la pordon." → Ana petis, ke mi fermu la pordon.
Directo: Mi padre me dijo: «No salgas tarde». Indirecto: Mi padre me dijo que no saliera tarde. - Mia patro diris: "Ne eliru malfrue." → Mia patro diris al mi, ke mi ne eliru malfrue.
Directo: Marta me pidió: «Llámame esta noche». Indirecto: Marta me pidió que la llamara esa noche. - Marta demandis min: "Voku min ĉi-vespere." → Marta petis, ke mi voku ŝin tiun nokton.
Directo: El profesor nos dijo: «Esperad aquí». Indirecto: El profesor nos dijo que esperáramos allí. - La instruisto diris: "Atendu ĉi tie." → La instruisto diris, ke ni atendu tie.
Directo: La recepcionista indicó: «Siéntese aquí». Indirecto: La recepcionista indicó que se sentara allí. - La akceptisto diris, "Sidiĝu ĉi tie." → La akceptisto ordonis al mi sidi tie.
Directo: Clara me recordó: «No olvides el pasaporte». Indirecto: Clara me recordó que no olvidara el pasaporte. - Klara memorigis min, "Ne forgesu la pasporton." → Klara rememorigis min, ke mi ne forgesu la pasporton.
Directo: El jefe ordenó: «Traigan los documentos». Indirecto: El jefe ordenó que trajeran los documentos. - La administranto ordonis, "Alportu la dokumentojn." → La administranto ordonis al ili alporti la dokumentojn.
Directo: La médica me aconsejó: «Ten cuidado». Indirecto: La médica me aconsejó que tuviera cuidado. - La kuracisto konsilis al mi: "Atentu." → La kuracisto konsilis min esti singarda.
Directo: Pedro dijo: «Trabajo aquí». Indirecto: Pedro dijo que trabajaba allí. - Pedro diris, "Mi laboras ĉi tie." → Pedro diris, ke li laboris tie.
Directo: Sofía dijo el lunes: «Hoy descanso». Indirecto: Sofía dijo que ese día descansaba. - Sofía diris lundon, "Mi ripozas hodiaŭ." → Sofía diris, ke ŝi ripozis tiun tagon.
Directo: Raúl dijo: «Viajaré mañana». Indirecto: Raúl dijo que viajaría al día siguiente. - Raúl diris: "Mi vojaĝos morgaŭ." → Raúl diris, ke li vojaĝos la sekvan tagon.
Directo: Elena dijo: «Llegué ayer». Indirecto: Elena dijo que había llegado el día anterior. - Elena diris, "Mi alvenis hieraŭ." → Elena diris, ke ŝi alvenis la antaŭan tagon.
Directo: Julia dijo: «Este libro es mío». Indirecto: Julia dijo que ese libro era suyo. - Julia diris, "Ĉi tiu libro estas mia." → Julia diris, ke tiu libro estas ŝia.
Directo: Carlos dijo: «Yo traeré mi coche». Indirecto: Carlos dijo que él llevaría su coche. - Karlo diris, "Mi alportos mian aŭton." → Karlo diris, ke li prenos sian aŭton.
Directo: Lucía dijo: «Ahora no puedo hablar». Indirecto: Lucía dijo que entonces no podía hablar. - Lucía diris, "Mi ne povas paroli nun." → Lucía diris, ke ŝi tiam ne povas paroli.
Directo: María dijo: «Madrid está en España». Indirecto: María dijo que Madrid está en España. - María diris, "Madrido estas en Hispanio." → María diris, ke Madrido estas en Hispanio.
Revizu raportitan paroladon en Hola Cards
Praktiku la 32 fiksitajn parojn kun hispana audio, skribado, prononco, kutimaj grupoj kaj reviziaj reĝimoj sur iOS kaj Android.
