შეინახეთ ორიგინალური და მოხსენებული შეტყობინება ერთად
შემოიტანეთ 32 მონიშნული წყვილი და ივარჯიშეთ ესპანური აუდიო და წერა iOS ან Android. გრამატიკული სახელმძღვანელო აპლიკაციის გარეშე რჩება სრული.
ესპანურმა გამოსვლამ განაცხადა
როგორ მუშაობს მოხსენებული მეტყველება ესპანურად?
პირდაპირი საუბარი იმეორებს ზუსტად სიტყვებს: Ana dijo: «Estoy cansada». არაპირდაპირი მეტყველება ათავსებს შეტყობინებას: Ana dijo que estaba cansada. საანგარიშო ზმნა და ახალი შეხედულება განსაზღვრავს რა იცვლება.
აწმყო საანგარიშო ზმნის შემდეგ თავდაპირველი დრო ხშირად რჩება: Dice que está cansada. წარსული საანგარიშო ზმნის შემდეგ, აწმყო ჩვეულებრივ გადადის არასრულყოფილზე, ხოლო მომავალი პირობითში: dijo que estaba; dijo que vendría.
ეს არ არის ბრმა სიტყვის შემცვლელი სავარჯიშო. ნაცვალსახელები, მესაკუთრეები, დემონსტრაციები, დროისა და ადგილის გამოთქმები იცვლება მხოლოდ მაშინ, როდესაც რეპორტიორის საცნობარო წერტილი იცვლება. ფაქტი, რომელიც ჯერ კიდევ მართალია, შეიძლება დარჩეს აწმყოში.
ჯერ აირჩიეთ კონექტორი
გამოიყენეთ que განცხადებისთვის: Dijo que llegaría.
გამოიყენეთ si დიახ/არა შეკითხვისთვის და შეინახეთ აქცენტირებული კითხვითი სიტყვა საინფორმაციო კითხვისთვის: preguntó si venía; preguntó dónde vivía.
შეატყობინეთ მოთხოვნას ან ბრძანებას შესაბამისი საანგარიშო ზმნით, პლუს que და ქვემდებარეობით: pidió que cerrara la puerta.
32 ესპანური მოხსენებული მეტყველების მაგალითი
წყვილები მოიცავს განცხადებებს, დიახ/არა და საინფორმაციო კითხვებს, თხოვნებსა და ბრძანებებს, პლუს ნაცვალსახელი, დრო, დრო და ადგილი.
| პირდაპირი და მოხსენებული ესპანური | მნიშვნელობა | რა შეიცვალა? | წესი |
|---|---|---|---|
| Directo: Marta dice: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dice que tiene sueño. | მარტა ამბობს: „მეძინება“. → მარტა ამბობს, რომ ეძინება. | El verbo introductor está en presente. | აწმყო საანგარიშო ზმნა ინარჩუნებს მიმდინარე თვალსაზრისს. |
| Directo: Marta dijo: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dijo que tenía sueño. | მარტამ თქვა: „მეძინება“. → მარტამ თქვა, რომ ეძინა. | Presente pasa a imperfecto con la perspectiva pasada. | წარსული საანგარიშო ზმნა გადააქვს ჩაშენებულ მოვლენას წარსულში. |
| Directo: Luis dijo: «He terminado». Indirecto: Luis dijo que había terminado. | ლუისმა თქვა: "მე დავამთავრე." → ლუისმა თქვა, რომ დაასრულა. | La acción terminada es anterior a dijo. | წარსული საანგარიშო ზმნა გადააქვს ჩაშენებულ მოვლენას წარსულში. |
| Directo: Ana contó: «Llegué tarde». Indirecto: Ana contó que había llegado tarde. | ანამ თქვა: "გვიან მივედი." → ანამ თქვა, რომ გვიან მივიდა. | El pluscuamperfecto marca anterioridad respecto del relato. | წარსული საანგარიშო ზმნა გადააქვს ჩაშენებულ მოვლენას წარსულში. |
| Directo: Pablo explicó: «Trabajo desde casa». Indirecto: Pablo explicó que trabajaba desde casa. | პაბლომ განმარტა: „სახლიდან ვმუშაობ“. → პაბლომ აუხსნა, რომ სახლიდან მუშაობდა. | La situación se ve desde el momento de explicó. | წარსული საანგარიშო ზმნა გადააქვს ჩაშენებულ მოვლენას წარსულში. |
| Directo: Elena prometió: «Volveré mañana». Indirecto: Elena prometió que volvería al día siguiente. | ელენა დაჰპირდა: "ხვალ დავბრუნდები". → ელენა დაჰპირდა, რომ მეორე დღეს დაბრუნდებოდა. | Futuro pasa a condicional y mañana cambia con el relato. | დროის გამოხატულება იცვლება საანგარიშო მომენტთან ერთად. |
| Directo: Diego pensó: «No puedo ir». Indirecto: Diego pensó que no podía ir. | დიეგო ფიქრობდა: "მე არ შემიძლია წასვლა". → დიეგო ფიქრობდა, რომ ვერ წავიდა. | Puedo se adapta a una perspectiva pasada. | წარსული საანგარიშო ზმნა გადააქვს ჩაშენებულ მოვლენას წარსულში. |
| Directo: Julia añadió: «Estoy estudiando». Indirecto: Julia añadió que estaba estudiando. | ჯულიამ დაამატა: ”მე ვსწავლობ”. → ჯულიამ დაამატა, რომ სწავლობდა. | El presente progresivo pasa a imperfecto progresivo. | წარსული საანგარიშო ზმნა გადააქვს ჩაშენებულ მოვლენას წარსულში. |
| Directo: Me preguntó: «¿Vienes?». Indirecto: Me preguntó si venía. | მან მკითხა: "მოდიხარ?" → მან მკითხა, მოდიოდი თუ არა. | La pregunta total usa si y pierde los signos de interrogación. | დიახ/არა კითხვა იქცევა არაპირდაპირ კითხვად si-ით. |
| Directo: Ana preguntó: «¿Has comido?». Indirecto: Ana preguntó si había comido. | ანამ ჰკითხა: "შეჭამე?" → ანამ მკითხა, ვჭამდი თუ არა. | Pretérito perfecto pasa a pluscuamperfecto. | დიახ/არა კითხვა იქცევა არაპირდაპირ კითხვად si-ით. |
| Directo: Él preguntó: «¿Dónde vives?». Indirecto: Él preguntó dónde vivía. | მან ჰკითხა: "სად ცხოვრობ?" → მან მკითხა, სად ვცხოვრობ. | Dónde conserva la tilde en la interrogativa indirecta. | აქცენტირებული კითხვითი სიტყვა შემოაქვს ირიბ კითხვას. |
| Directo: Sara preguntó: «¿Cuándo llegarás?». Indirecto: Sara preguntó cuándo llegaría. | სარამ ჰკითხა: "როდის ჩამოხვალ?" → სარამ მკითხა, როდის ჩამოვალო. | Cuándo introduce la pregunta; futuro pasa a condicional. | აქცენტირებული კითხვითი სიტყვა შემოაქვს ირიბ კითხვას. |
| Directo: El guía preguntó: «¿Por qué estás aquí?». Indirecto: El guía preguntó por qué estaba allí. | გიდმა ჰკითხა: "რატომ ხარ აქ?" → გიდმა მკითხა, რატომ ვიყავი იქ. | Por qué mantiene la tilde; aquí cambia a allí. | ადგილი ან დემონსტრაციული ცვლილებები რეპორტიორის შეხედულებისამებრ. |
| Directo: Marta preguntó: «¿Qué quieres?». Indirecto: Marta preguntó qué quería. | მარტამ ჰკითხა: "რა გინდა?" → მარტამ მკითხა, რა მინდოდა. | Qué introduce una interrogativa indirecta sin signos. | აქცენტირებული კითხვითი სიტყვა შემოაქვს ირიბ კითხვას. |
| Directo: El profesor preguntó: «¿Quién llamó?». Indirecto: El profesor preguntó quién había llamado. | მასწავლებელმა ჰკითხა: ვინ დარეკა? → მასწავლებელმა ჰკითხა, ვინ დარეკა. | Quién conserva la tilde y la llamada es anterior. | აქცენტირებული კითხვითი სიტყვა შემოაქვს ირიბ კითხვას. |
| Directo: Laura preguntó: «¿Cómo lo hiciste?». Indirecto: Laura preguntó cómo lo había hecho. | ლორამ ჰკითხა: "როგორ გააკეთე ეს?" → ლორამ მკითხა, როგორ გავაკეთე ეს. | Cómo conserva la tilde; la acción pasa a pluscuamperfecto. | აქცენტირებული კითხვითი სიტყვა შემოაქვს ირიბ კითხვას. |
| Directo: Ana me pidió: «Cierra la puerta». Indirecto: Ana me pidió que cerrara la puerta. | ანამ მკითხა: დახურე კარი. → ანამ კარის დაკეტვა მთხოვა. | El imperativo pasa a imperfecto de subjuntivo. | მოთხოვნის ან ბრძანების მოხსენება ხდება que პლუს სუბუნქტივით. |
| Directo: Mi padre me dijo: «No salgas tarde». Indirecto: Mi padre me dijo que no saliera tarde. | მამაჩემმა თქვა: "არ გამოხვიდე გვიან". → მამაჩემმა მითხრა, გვიან გარეთ არ გახვიდეო. | La orden negativa se relata con subjuntivo. | მოთხოვნის ან ბრძანების მოხსენება ხდება que პლუს სუბუნქტივით. |
| Directo: Marta me pidió: «Llámame esta noche». Indirecto: Marta me pidió que la llamara esa noche. | მარტამ მკითხა: „ამაღამ დამირეკე“. → მართამ მთხოვა დამერეკა იმ ღამეს. | Me pasa a la y esta noche cambia con el relato. | ნაცვალსახელი ან საკუთრება იცვლება მოსაუბრესთან ერთად. |
| Directo: El profesor nos dijo: «Esperad aquí». Indirecto: El profesor nos dijo que esperáramos allí. | მასწავლებელმა თქვა: "დაელოდე აქ". → მასწავლებელმა გვითხრა, იქ დაველოდოთ. | La orden usa subjuntivo y aquí se adapta al nuevo lugar. | ადგილი ან დემონსტრაციული ცვლილებები რეპორტიორის შეხედულებისამებრ. |
| Directo: La recepcionista indicó: «Siéntese aquí». Indirecto: La recepcionista indicó que se sentara allí. | მიმღებმა თქვა: „დაჯექი აქ“. → მიმღებმა დამავალა იქ დავმჯდარიყავი. | El mandato formal se convierte en imperfecto de subjuntivo. | მოთხოვნის ან ბრძანების მოხსენება ხდება que პლუს სუბუნქტივით. |
| Directo: Clara me recordó: «No olvides el pasaporte». Indirecto: Clara me recordó que no olvidara el pasaporte. | კლარამ შემახსენა: „პასპორტი არ დაგავიწყდეს“. → კლარამ შემახსენა, რომ პასპორტი არ დაგავიწყდეს. | El recordatorio negativo se integra con subjuntivo. | მოთხოვნის ან ბრძანების მოხსენება ხდება que პლუს სუბუნქტივით. |
| Directo: El jefe ordenó: «Traigan los documentos». Indirecto: El jefe ordenó que trajeran los documentos. | მენეჯერმა უბრძანა: „მოიტანეთ საბუთები“. → მენეჯერმა მათ საბუთების მოტანა უბრძანა. | El destinatario plural aparece en trajeran. | მოთხოვნის ან ბრძანების მოხსენება ხდება que პლუს სუბუნქტივით. |
| Directo: La médica me aconsejó: «Ten cuidado». Indirecto: La médica me aconsejó que tuviera cuidado. | ექიმმა მირჩია: „ფრთხილად იყავი“. → ექიმმა სიფრთხილე მირჩია. | El consejo se relata con aconsejar que y subjuntivo. | მოთხოვნის ან ბრძანების მოხსენება ხდება que პლუს სუბუნქტივით. |
| Directo: Pedro dijo: «Trabajo aquí». Indirecto: Pedro dijo que trabajaba allí. | პედრომ თქვა: "მე აქ ვმუშაობ". → პედრომ თქვა, რომ იქ მუშაობდა. | Aquí cambia porque el relato ocurre en otro lugar. | ადგილი ან დემონსტრაციული ცვლილებები რეპორტიორის შეხედულებისამებრ. |
| Directo: Sofía dijo el lunes: «Hoy descanso». Indirecto: Sofía dijo que ese día descansaba. | სოფიამ ორშაბათს თქვა: "დღეს ვისვენებ". → სოფიამ თქვა, რომ იმ დღეს ისვენებდა. | Hoy se interpreta desde el lunes, no desde ahora. | დროის გამოხატულება იცვლება საანგარიშო მომენტთან ერთად. |
| Directo: Raúl dijo: «Viajaré mañana». Indirecto: Raúl dijo que viajaría al día siguiente. | რაულმა თქვა: "ხვალ გავემგზავრები". → რაულმა თქვა, რომ მეორე დღეს გაემგზავრება. | Mañana pasa a al día siguiente con la nueva fecha. | დროის გამოხატულება იცვლება საანგარიშო მომენტთან ერთად. |
| Directo: Elena dijo: «Llegué ayer». Indirecto: Elena dijo que había llegado el día anterior. | ელენამ თქვა: „გუშინ ჩამოვედი“. → ელენამ თქვა, რომ წინა დღეს ჩამოვიდა. | Ayer cambia a el día anterior. | დროის გამოხატულება იცვლება საანგარიშო მომენტთან ერთად. |
| Directo: Julia dijo: «Este libro es mío». Indirecto: Julia dijo que ese libro era suyo. | ჯულიამ თქვა: „ეს წიგნი ჩემია“. → ჯულიამ თქვა, რომ ეს წიგნი მისი იყო. | Este y mío se adaptan a la nueva persona y distancia. | ნაცვალსახელი ან საკუთრება იცვლება მოსაუბრესთან ერთად. |
| Directo: Carlos dijo: «Yo traeré mi coche». Indirecto: Carlos dijo que él llevaría su coche. | კარლოსმა თქვა: "ჩემს მანქანას მოვიტან". → კარლოსმა თქვა, რომ წაიღებდა თავის მანქანას. | Yo y mi cambian; el movimiento se describe desde otra perspectiva. | ნაცვალსახელი ან საკუთრება იცვლება მოსაუბრესთან ერთად. |
| Directo: Lucía dijo: «Ahora no puedo hablar». Indirecto: Lucía dijo que entonces no podía hablar. | ლუსიამ თქვა: „ახლა არ შემიძლია ლაპარაკი“. → ლუსიამ თქვა, რომ მაშინ ლაპარაკი არ შეეძლო. | Ahora pasa a entonces o en aquel momento. | დროის გამოხატულება იცვლება საანგარიშო მომენტთან ერთად. |
| Directo: María dijo: «Madrid está en España». Indirecto: María dijo que Madrid está en España. | მარიამ თქვა: "მადრიდი ესპანეთშია". → მარიამ თქვა, რომ მადრიდი ესპანეთშია. | El presente se mantiene porque el hecho sigue siendo válido. | ფაქტი, რომელიც ჭეშმარიტად რჩება, შეიძლება დარჩეს აწმყოში. |
ისწავლეთ მოხსენებული მეტყველება ოთხ ბლოკში
დაიწყეთ განცხადებებით, შემდეგ კითხვებით, თხოვნებითა და ბრძანებებით და ბოლოს ახალი სპიკერის, დროისა თუ ადგილის მიერ გამოწვეული ცვლილებებით.
გავრცელებული განცხადებები
აირჩიეთ que და გაუსწორეთ დრო საანგარიშო თვალსაზრისს.
Directo: Marta dice: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dice que tiene sueño. · Directo: Marta dijo: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dijo que tenía sueño. · Directo: Luis dijo: «He terminado». Indirecto: Luis dijo que había terminado. · Directo: Ana contó: «Llegué tarde». Indirecto: Ana contó que había llegado tarde. · Directo: Pablo explicó: «Trabajo desde casa». Indirecto: Pablo explicó que trabajaba desde casa. · Directo: Elena prometió: «Volveré mañana». Indirecto: Elena prometió que volvería al día siguiente. · Directo: Diego pensó: «No puedo ir». Indirecto: Diego pensó que no podía ir. · Directo: Julia añadió: «Estoy estudiando». Indirecto: Julia añadió que estaba estudiando.
მოხსენებული კითხვები
გამოიყენეთ si დიახ/არა კითხვებისთვის ან შეინახეთ აქცენტირებული კითხვითი სიტყვა.
Directo: Me preguntó: «¿Vienes?». Indirecto: Me preguntó si venía. · Directo: Ana preguntó: «¿Has comido?». Indirecto: Ana preguntó si había comido. · Directo: Él preguntó: «¿Dónde vives?». Indirecto: Él preguntó dónde vivía. · Directo: Sara preguntó: «¿Cuándo llegarás?». Indirecto: Sara preguntó cuándo llegaría. · Directo: El guía preguntó: «¿Por qué estás aquí?». Indirecto: El guía preguntó por qué estaba allí. · Directo: Marta preguntó: «¿Qué quieres?». Indirecto: Marta preguntó qué quería. · Directo: El profesor preguntó: «¿Quién llamó?». Indirecto: El profesor preguntó quién había llamado. · Directo: Laura preguntó: «¿Cómo lo hiciste?». Indirecto: Laura preguntó cómo lo había hecho.
მოთხოვნები და ბრძანებები
შეცვალეთ იმპერატივი საანგარიშო ზმნით, que და ქვემდებარეობით.
Directo: Ana me pidió: «Cierra la puerta». Indirecto: Ana me pidió que cerrara la puerta. · Directo: Mi padre me dijo: «No salgas tarde». Indirecto: Mi padre me dijo que no saliera tarde. · Directo: Marta me pidió: «Llámame esta noche». Indirecto: Marta me pidió que la llamara esa noche. · Directo: El profesor nos dijo: «Esperad aquí». Indirecto: El profesor nos dijo que esperáramos allí. · Directo: La recepcionista indicó: «Siéntese aquí». Indirecto: La recepcionista indicó que se sentara allí. · Directo: Clara me recordó: «No olvides el pasaporte». Indirecto: Clara me recordó que no olvidara el pasaporte. · Directo: El jefe ordenó: «Traigan los documentos». Indirecto: El jefe ordenó que trajeran los documentos. · Directo: La médica me aconsejó: «Ten cuidado». Indirecto: La médica me aconsejó que tuviera cuidado.
ადამიანი, დრო და ადგილი
შეცვალეთ საცნობარო სიტყვები მხოლოდ მაშინ, როდესაც რეპორტიორის მდგომარეობა იცვლება.
Directo: Pedro dijo: «Trabajo aquí». Indirecto: Pedro dijo que trabajaba allí. · Directo: Sofía dijo el lunes: «Hoy descanso». Indirecto: Sofía dijo que ese día descansaba. · Directo: Raúl dijo: «Viajaré mañana». Indirecto: Raúl dijo que viajaría al día siguiente. · Directo: Elena dijo: «Llegué ayer». Indirecto: Elena dijo que había llegado el día anterior. · Directo: Julia dijo: «Este libro es mío». Indirecto: Julia dijo que ese libro era suyo. · Directo: Carlos dijo: «Yo traeré mi coche». Indirecto: Carlos dijo que él llevaría su coche. · Directo: Lucía dijo: «Ahora no puedo hablar». Indirecto: Lucía dijo que entonces no podía hablar. · Directo: María dijo: «Madrid está en España». Indirecto: María dijo que Madrid está en España.
რა იცვლება ესპანურ არაპირდაპირ მეტყველებაში?
განცხადებები ჩვეულებრივ იღებს que; არაპირდაპირი კითხვები იღებს si ან დაკითხვას, როგორიცაა qué, dónde, cuándo, quién, cómo ან por qué.
წარსული საანგარიშო ზმნა ხშირად გადადის აწმყოს არასრულყოფილზე, აწმყო სრულყოფილზე ან წინარე წარსულში, ხოლო მომავალი პირობითად, როდესაც თვალსაზრისი წარსულში გადადის.
მოხსენებული მოთხოვნები და ბრძანებები არ ინარჩუნებენ იმპერატივს. ისინი ჩვეულებრივ იყენებენ que-ს პლუს ქვემდებარეს: Me pidió que esperara.
შეცვალეთ ნაცვალსახელები და სიტყვები, როგორიცაა hoy, mañana, ayer, aquí, ahora ან este მხოლოდ მაშინ, როცა ამას ახალი კონტექსტი მოითხოვს.
Hola Cards არის ესპანური ფლეშ ბარათის აპლიკაცია holacards.org iOS და Android-სთვის. მისი ჩამოტვირთვა უფასოა, არ საჭიროებს ანგარიშს და ძირითადი კვლევა მუშაობს ოფლაინში; უფასო ვერსიამ შეიძლება აჩვენოს მესამე მხარის რეკლამები, ხოლო Premium წაშლის მათ. ინტერფეისი ხელმისაწვდომია 29 ენაზე, მათ შორის ინგლისური, რუსული, პორტუგალიური და გერმანული; ბარათები მხარს უჭერს თარგმანს 29 ენაზე, მათ შორის ინგლისური, რუსული, პორტუგალიური და გერმანული და 18 პრაქტიკისა და თამაშის რეჟიმი. თქვენ შეგიძლიათ შემოიტანოთ ეს ფიქსირებული წყვილები მორგებულ ჯგუფში და ივარჯიშოთ მათ ესპანური აუდიო, წერა, გამოთქმა და მიმოხილვა. Hola Cards არ გარდაქმნის მოხსენებულ მეტყველებას და არ ასწორებს ღია წინადადებებს ავტომატურად, ამიტომ გამოიყენეთ სახელმძღვანელო ყოველი კონვერტაციის შესამოწმებლად.
დააკავშირეთ მოხსენებული მეტყველება decir, ირიბი კითხვები, წარსული სრულყოფილი, პირობითი და არასრულყოფილი სუბიექტური.
Decir ესპანურად კითხვითი სიტყვები წარსული სრულყოფილი მარტივი პირობითი არასრულყოფილი სუბიექტური
ხუთწუთიანი მოხსენებული მეტყველების რუტინა
- ხაზი გაუსვით საანგარიშო ზმნას და გადაწყვიტეთ მისი შეხედულება აწმყო თუ წარსული.
- მონიშნეთ თითოეული შეტყობინების განცხადება, დიახ/არა შეკითხვა, საინფორმაციო შეკითხვა ან მოთხოვნა.
- აირჩიეთ que, si, კითხვითი სიტყვა, ან que პლუს ქვემდებარე.
- განაახლეთ პიროვნების, დაძაბულობის, დროისა და ადგილის მითითებები მხოლოდ იქ, სადაც იცვლება კონტექსტი.
- თქვით პირდაპირი ხაზი, შემდეგ მოხსენებული ხაზი; დაწერეთ ორივე და შეამოწმეთ ისინი ცხრილთან.
გრამატიკული ცნობები
განმარტებები, კონექტორები, ხედვის ცვლა და კლასის დონე შემოწმდა RAE–ASALE და Instituto Cervantes-ის მიმართ.
- RAE–ASALE: ირიბი საუბარი
- ინსტიტუტი სერვანტესი: მოხსენებული მეტყველების პროცედურები, B1–B2
- Instituto Cervantes: გრამატიკული ინვენტარი, B1–B2
- ინსტიტუტი სერვანტესი: სხვების ნათქვამის გადმოცემა, B1
FAQ
რა არის მოხსენებული მეტყველება ესპანურად?
ეს არის ახალი მოსაუბრე სიტყვების ან აზრების გადმოცემის საშუალება, დროისა თუ ადგილის თვალსაზრისით, ჩვეულებრივ, დაქვემდებარებული პუნქტის შიგნით.
იყენებენ თუ არა ესპანურ მოხსენებულ განცხადებებში que?
ჩვეულებრივ: Ana dijo que estaba cansada.
როგორ შეატყობინოთ დიახ/არა შეკითხვას?
გამოიყენეთ preguntar si: Me preguntó si tenía tiempo.
როგორ აცნობებთ საინფორმაციო შეკითხვას?
შეინახეთ აქცენტირებული კითხვითი სიტყვა: preguntó dónde vivía.
ყოველთვის იცვლება დროები ესპანურ მეტყველებაში?
არა. ცვლა დამოკიდებულია მოხსენების დროზე, განზრახ თვალსაზრისზე და ინფორმაციაზე აქტუალური რჩება.
Hola Cards ავტომატურად გარდაქმნის მოხსენებულ მეტყველებას?
არა. თქვენ შეგიძლიათ შემოიტანოთ და ივარჯიშოთ ეს ფიქსირებული წყვილები; ეს გვერდი განმარტავს და ამოწმებს თითოეულ კონვერტაციას.
დააკოპირეთ 32 მოხსენებული მეტყველების წყვილი Hola Cards-ში
გახსენით სიტყვების ჯგუფები Hola Cards-ში, აირჩიეთ ჩასმა/იმპორტი და ჩასვით ბლოკი. აპლიკაცია ცნობს სათაურს და „ესპანური - თარგმანის“ ხაზებს.
**ესპანური მოხსენებული გამოსვლა: 32 მაგალითი**
Directo: Marta dice: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dice que tiene sueño. - მარტა ამბობს: „მეძინება“. → მარტა ამბობს, რომ ეძინება.
Directo: Marta dijo: «Tengo sueño». Indirecto: Marta dijo que tenía sueño. - მარტამ თქვა: „მეძინება“. → მარტამ თქვა, რომ ეძინა.
Directo: Luis dijo: «He terminado». Indirecto: Luis dijo que había terminado. - ლუისმა თქვა: "მე დავამთავრე." → ლუისმა თქვა, რომ დაასრულა.
Directo: Ana contó: «Llegué tarde». Indirecto: Ana contó que había llegado tarde. - ანამ თქვა: "გვიან მივედი." → ანამ თქვა, რომ გვიან მივიდა.
Directo: Pablo explicó: «Trabajo desde casa». Indirecto: Pablo explicó que trabajaba desde casa. - პაბლომ განმარტა: „სახლიდან ვმუშაობ“. → პაბლომ აუხსნა, რომ სახლიდან მუშაობდა.
Directo: Elena prometió: «Volveré mañana». Indirecto: Elena prometió que volvería al día siguiente. - ელენა დაჰპირდა: "ხვალ დავბრუნდები". → ელენა დაჰპირდა, რომ მეორე დღეს დაბრუნდებოდა.
Directo: Diego pensó: «No puedo ir». Indirecto: Diego pensó que no podía ir. - დიეგო ფიქრობდა: "მე არ შემიძლია წასვლა". → დიეგო ფიქრობდა, რომ ვერ წავიდა.
Directo: Julia añadió: «Estoy estudiando». Indirecto: Julia añadió que estaba estudiando. - ჯულიამ დაამატა: ”მე ვსწავლობ”. → ჯულიამ დაამატა, რომ სწავლობდა.
Directo: Me preguntó: «¿Vienes?». Indirecto: Me preguntó si venía. - მან მკითხა: "მოდიხარ?" → მან მკითხა, მოდიოდი თუ არა.
Directo: Ana preguntó: «¿Has comido?». Indirecto: Ana preguntó si había comido. - ანამ ჰკითხა: "შეჭამე?" → ანამ მკითხა, ვჭამდი თუ არა.
Directo: Él preguntó: «¿Dónde vives?». Indirecto: Él preguntó dónde vivía. - მან ჰკითხა: "სად ცხოვრობ?" → მან მკითხა, სად ვცხოვრობ.
Directo: Sara preguntó: «¿Cuándo llegarás?». Indirecto: Sara preguntó cuándo llegaría. - სარამ ჰკითხა: "როდის ჩამოხვალ?" → სარამ მკითხა, როდის ჩამოვალო.
Directo: El guía preguntó: «¿Por qué estás aquí?». Indirecto: El guía preguntó por qué estaba allí. - გიდმა ჰკითხა: "რატომ ხარ აქ?" → გიდმა მკითხა, რატომ ვიყავი იქ.
Directo: Marta preguntó: «¿Qué quieres?». Indirecto: Marta preguntó qué quería. - მარტამ ჰკითხა: "რა გინდა?" → მარტამ მკითხა, რა მინდოდა.
Directo: El profesor preguntó: «¿Quién llamó?». Indirecto: El profesor preguntó quién había llamado. - მასწავლებელმა ჰკითხა: ვინ დარეკა? → მასწავლებელმა ჰკითხა, ვინ დარეკა.
Directo: Laura preguntó: «¿Cómo lo hiciste?». Indirecto: Laura preguntó cómo lo había hecho. - ლორამ ჰკითხა: "როგორ გააკეთე ეს?" → ლორამ მკითხა, როგორ გავაკეთე ეს.
Directo: Ana me pidió: «Cierra la puerta». Indirecto: Ana me pidió que cerrara la puerta. - ანამ მკითხა: დახურე კარი. → ანამ კარის დაკეტვა მთხოვა.
Directo: Mi padre me dijo: «No salgas tarde». Indirecto: Mi padre me dijo que no saliera tarde. - მამაჩემმა თქვა: "არ გამოხვიდე გვიან". → მამაჩემმა მითხრა, გვიან გარეთ არ გახვიდეო.
Directo: Marta me pidió: «Llámame esta noche». Indirecto: Marta me pidió que la llamara esa noche. - მარტამ მკითხა: „ამაღამ დამირეკე“. → მართამ მთხოვა დამერეკა იმ ღამეს.
Directo: El profesor nos dijo: «Esperad aquí». Indirecto: El profesor nos dijo que esperáramos allí. - მასწავლებელმა თქვა: "დაელოდე აქ". → მასწავლებელმა გვითხრა, იქ დაველოდოთ.
Directo: La recepcionista indicó: «Siéntese aquí». Indirecto: La recepcionista indicó que se sentara allí. - მიმღებმა თქვა: „დაჯექი აქ“. → მიმღებმა დამავალა იქ დავმჯდარიყავი.
Directo: Clara me recordó: «No olvides el pasaporte». Indirecto: Clara me recordó que no olvidara el pasaporte. - კლარამ შემახსენა: „პასპორტი არ დაგავიწყდეს“. → კლარამ შემახსენა, რომ პასპორტი არ დაგავიწყდეს.
Directo: El jefe ordenó: «Traigan los documentos». Indirecto: El jefe ordenó que trajeran los documentos. - მენეჯერმა უბრძანა: „მოიტანეთ საბუთები“. → მენეჯერმა მათ საბუთების მოტანა უბრძანა.
Directo: La médica me aconsejó: «Ten cuidado». Indirecto: La médica me aconsejó que tuviera cuidado. - ექიმმა მირჩია: „ფრთხილად იყავი“. → ექიმმა სიფრთხილე მირჩია.
Directo: Pedro dijo: «Trabajo aquí». Indirecto: Pedro dijo que trabajaba allí. - პედრომ თქვა: "მე აქ ვმუშაობ". → პედრომ თქვა, რომ იქ მუშაობდა.
Directo: Sofía dijo el lunes: «Hoy descanso». Indirecto: Sofía dijo que ese día descansaba. - სოფიამ ორშაბათს თქვა: "დღეს ვისვენებ". → სოფიამ თქვა, რომ იმ დღეს ისვენებდა.
Directo: Raúl dijo: «Viajaré mañana». Indirecto: Raúl dijo que viajaría al día siguiente. - რაულმა თქვა: "ხვალ გავემგზავრები". → რაულმა თქვა, რომ მეორე დღეს გაემგზავრება.
Directo: Elena dijo: «Llegué ayer». Indirecto: Elena dijo que había llegado el día anterior. - ელენამ თქვა: „გუშინ ჩამოვედი“. → ელენამ თქვა, რომ წინა დღეს ჩამოვიდა.
Directo: Julia dijo: «Este libro es mío». Indirecto: Julia dijo que ese libro era suyo. - ჯულიამ თქვა: „ეს წიგნი ჩემია“. → ჯულიამ თქვა, რომ ეს წიგნი მისი იყო.
Directo: Carlos dijo: «Yo traeré mi coche». Indirecto: Carlos dijo que él llevaría su coche. - კარლოსმა თქვა: "ჩემს მანქანას მოვიტან". → კარლოსმა თქვა, რომ წაიღებდა თავის მანქანას.
Directo: Lucía dijo: «Ahora no puedo hablar». Indirecto: Lucía dijo que entonces no podía hablar. - ლუსიამ თქვა: „ახლა არ შემიძლია ლაპარაკი“. → ლუსიამ თქვა, რომ მაშინ ლაპარაკი არ შეეძლო.
Directo: María dijo: «Madrid está en España». Indirecto: María dijo que Madrid está en España. - მარიამ თქვა: "მადრიდი ესპანეთშია". → მარიამ თქვა, რომ მადრიდი ესპანეთშია.
გადახედეთ მოხსენებულ მეტყველებას Hola Cards-ში
ივარჯიშეთ 32 ფიქსირებული წყვილი ესპანური აუდიო, წერის, გამოთქმის, მორგებული ჯგუფებისა და განხილვის რეჟიმებით iOS და Android.
