ივარჯიშეთ ადრესატი სრული წინადადების შიგნით
შემოიტანეთ 32 მაგალითი და გაიხსენეთ თითოეული მიმღების ნიმუში ესპანური აუდიო და ჩაწერით iOS ან Android. გრამატიკული სახელმძღვანელო აპლიკაციის გარეშე რჩება სრული.
ესპანური ირიბი ობიექტის ნაცვალსახელები
რა არის ირიბი ობიექტის ნაცვალსახელი ესპანურად?
არაპირდაპირი ობიექტი ჩვეულებრივ განსაზღვრავს, თუ ვინ იღებს რაიმეს ან სარგებელს იღებს მოქმედებისგან: Doy el libro a Ana. Ana არის მიმღები, ამიტომ Le doy el libro.
იგივე ნაცვალსახელებს შეუძლიათ მონიშნონ გამოცდილი ზმნები, როგორიცაა gustar, encantar, interesar და doler: Me gusta el libro; le duelen los pies. ზმნა ეთანხმება იმას, რაც იწვევს გრძნობას და არა ნაცვალსახელს.
ნაცვალსახელი დაუსვით ზმნის წინ: Le escribo. მიამაგრეთ ის ინფინიტივი, გერუნდი ან დამადასტურებელი ბრძანება: escribirle, contándole, dime. ინფინიტივი და გერუნდული კონსტრუქციებით ორივე პოზიცია მუშაობს: Le voy a escribir / Voy a escribirle.
ესპანური ირიბი ობიექტის ნაცვალსახელის სქემა ერთი შეხედვით
a mí → მე; a ti → te; a él/ella/usted → ლე.
a nosotros/როგორც → nos; a vosotros/as → os; a ellos/ellas/ustedes → les.
კონიუგირებული ზმნის ან უარყოფითი ბრძანების წინ: Le escribo; No le digas nada.
lo/la/los/las-მდე, le და les ხდება se: Le doy el libro → Se lo doy; Les envío las fotos → Se las envío.
32 ესპანური ირიბი ობიექტის ნაცვალსახელის მაგალითები
დაიწყეთ სრული სქემით, შემდეგ შეადარეთ მიმღებები, განლაგება და კომბინაციები პირდაპირი ობიექტის ნაცვალსახელებით.
| ესპანური წინადადება | მნიშვნელობა | მაგალითი კონტექსტში | რატომ ეს ნაცვალსახელი |
|---|---|---|---|
| Ana me da el libro. | ანა მაძლევს წიგნს. | El libro es para mí; Ana me lo da hoy. | Me აღნიშნავს სპიკერს, როგორც მიმღებს, ბენეფიციარს ან გამოცდილებას. |
| Te envío un mensaje. | მე გიგზავნი მესიჯს. | Tengo la dirección correcta y te envío un mensaje. | Te აღნიშნავს ერთ ნაცნობ ადრესატს. |
| Le escribo a Marta. | მართას ვწერ. | Marta espera noticias; le escribo esta tarde. | Le აღნიშნავს ერთ მესამე პირს ან ოფიციალურ მიმღებს; ის არ აჩვენებს სქესს. |
| Nos cuentan la historia. | ისინი გვიყვებიან ამბავს. | En clase nos cuentan la historia completa. | Nos აღნიშნავს ჯგუფს, რომელიც მოიცავს სპიკერს. |
| Os preparo la cena. | მე ვამზადებ სადილს ყველასთვის. (ესპანეთი) | Llegáis a las ocho y os preparo la cena. | Os აღნიშნავს ნაცნობ მრავლობით ადრესატს, ძირითადად vosotros ესპანეთში. |
| Les explico la regla. | მე ვუხსნი მათ წესს. | Mis alumnos preguntan y les explico la regla. | Les აღნიშნავს მრავლობით რიცხვს მესამე პირში ან ოფიციალურ მიმღებებს. |
| Me gusta este libro. | მომწონს ეს წიგნი. | Este libro es claro; me gusta mucho. | Me აღნიშნავს სპიკერს, როგორც მიმღებს, ბენეფიციარს ან გამოცდილებას. |
| Le duelen los pies. | ფეხები მტკივა. | Después de caminar, le duelen los pies. | Le აღნიშნავს ერთ მესამე პირს ან ოფიციალურ მიმღებს; ის არ აჩვენებს სქესს. |
| Doy el libro a Ana. Le doy el libro. | წიგნს ანას ვაძლევ. მე ვაძლევ მას წიგნს. | Ana necesita el libro y le doy el libro hoy. | Le აღნიშნავს ერთ მესამე პირს ან ოფიციალურ მიმღებს; ის არ აჩვენებს სქესს. |
| Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. | სურათებს მშობლებს ვუგზავნი. ვუგზავნი მათ ფოტოებს. | Mis padres esperan las fotos y les envío las fotos. | Les აღნიშნავს მრავლობით რიცხვს მესამე პირში ან ოფიციალურ მიმღებებს. |
| A Elena le encanta la música. | ელენას უყვარს მუსიკა. | A Elena le encanta la música clásica. | Le აღნიშნავს ერთ მესამე პირს ან ოფიციალურ მიმღებს; ის არ აჩვენებს სქესს. |
| A mis amigos les interesa el curso. | ჩემი მეგობრები დაინტერესებულნი არიან კურსით. | A mis amigos les interesa el curso de verano. | Les აღნიშნავს მრავლობით რიცხვს მესამე პირში ან ოფიციალურ მიმღებებს. |
| ¿Te preparo un café? | ყავა მოგიმზადო? | Llegas cansado; ¿te preparo un café? | Te აღნიშნავს ერთ ნაცნობ ადრესატს. |
| Mi abuela nos cuenta un cuento. | ბებიაჩემი გვიყვება ამბავს. | Antes de dormir, mi abuela nos cuenta un cuento. | Nos აღნიშნავს ჯგუფს, რომელიც მოიცავს სპიკერს. |
| El profesor os da una tarea. | მასწავლებელი ყველას გაძლევს დავალებას. (ესპანეთი) | Al final de la clase, el profesor os da una tarea. | Os აღნიშნავს ნაცნობ მრავლობით ადრესატს, ძირითადად vosotros ესპანეთში. |
| ¿A usted le sirve esta hora? | ეს დრო მუშაობს თქვენთვის? | La cita es mañana; ¿a usted le sirve esta hora? | Le აღნიშნავს ერთ მესამე პირს ან ოფიციალურ მიმღებს; ის არ აჩვენებს სქესს. |
| Le voy a escribir esta noche. | მე ვაპირებ მივწერო მას ამაღამ. | Tengo novedades y le voy a escribir esta noche. | მოათავსეთ კონიუგირებული ზმნის წინ ან დაურთოთ ინფინიტივი, გერუნდი ან დადებით ბრძანებას. |
| Voy a escribirle esta noche. | მე ვაპირებ მივწერო მას ამაღამ. | Tengo novedades y voy a escribirle esta noche. | მოათავსეთ კონიუგირებული ზმნის წინ ან დაურთოთ ინფინიტივი, გერუნდი ან დადებით ბრძანებას. |
| Les estoy contando la verdad. | მე მათ სიმართლეს ვეუბნები. | Todos escuchan; les estoy contando la verdad. | მოათავსეთ კონიუგირებული ზმნის წინ ან დაურთოთ ინფინიტივი, გერუნდი ან დადებით ბრძანებას. |
| Estoy contándoles la verdad. | მე მათ სიმართლეს ვეუბნები. | Todos escuchan; estoy contándoles la verdad. | მოათავსეთ კონიუგირებული ზმნის წინ ან დაურთოთ ინფინიტივი, გერუნდი ან დადებით ბრძანებას. |
| Quiero explicarte el problema. | მინდა აგიხსნათ პრობლემა. | Es complicado, pero quiero explicarte el problema. | მოათავსეთ კონიუგირებული ზმნის წინ ან დაურთოთ ინფინიტივი, გერუნდი ან დადებით ბრძანებას. |
| ¡Dime la verdad! | სიმართლე მითხარი! | No ocultes nada; ¡dime la verdad! | მოათავსეთ კონიუგირებული ზმნის წინ ან დაურთოთ ინფინიტივი, გერუნდი ან დადებით ბრძანებას. |
| No le digas nada todavía. | ჯერ არაფერი უთხრათ მას/მას. | Es una sorpresa; no le digas nada todavía. | მოათავსეთ კონიუგირებული ზმნის წინ ან დაურთოთ ინფინიტივი, გერუნდი ან დადებით ბრძანებას. |
| Escríbenos cuando llegues. | ჩამოსვლისას მოგვწერეთ. | Queremos saber que estás bien; escríbenos cuando llegues. | მოათავსეთ კონიუგირებული ზმნის წინ ან დაურთოთ ინფინიტივი, გერუნდი ან დადებით ბრძანებას. |
| Le doy el libro. Se lo doy hoy. | მე ვაძლევ მას/მას წიგნს. დღეს ვაძლევ. | El libro ya está listo; se lo doy hoy. | უპირველეს ყოვლისა დადეთ ირიბი ნაცვალსახელი; შეცვალეთ le/les se lo/la/los/las-მდე. |
| Le envío la foto. Se la envío ahora. | მე მას ფოტოს ვუგზავნი. ახლავე ვაგზავნი. | La foto está lista; se la envío ahora. | უპირველეს ყოვლისა დადეთ ირიბი ნაცვალსახელი; შეცვალეთ le/les se lo/la/los/las-მდე. |
| Les mando los documentos. Se los mando mañana. | მე ვუგზავნი მათ საბუთებს. ხვალ გავაგზავნი. | Los documentos están firmados; se los mando mañana. | უპირველეს ყოვლისა დადეთ ირიბი ნაცვალსახელი; შეცვალეთ le/les se lo/la/los/las-მდე. |
| Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. | გასაღებებს ვუბრუნებ მათ. მე მათ დღეს ვუბრუნებ. | Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy. | უპირველეს ყოვლისა დადეთ ირიბი ნაცვალსახელი; შეცვალეთ le/les se lo/la/los/las-მდე. |
| ¿Me lo explicas otra vez? | კიდევ ამიხსნი? | No entiendo el ejercicio; ¿me lo explicas otra vez? | უპირველეს ყოვლისა დადეთ ირიბი ნაცვალსახელი; შეცვალეთ le/les se lo/la/los/las-მდე. |
| Te las presto hasta mañana. | ხვალამდე გასესხებ მათ. (ქალური) | Necesitas las notas; te las presto hasta mañana. | უპირველეს ყოვლისა დადეთ ირიბი ნაცვალსახელი; შეცვალეთ le/les se lo/la/los/las-მდე. |
| Nos lo cuentan después. | მოგვიანებით გვეუბნებიან. | Ahora no hay tiempo; nos lo cuentan después. | უპირველეს ყოვლისა დადეთ ირიბი ნაცვალსახელი; შეცვალეთ le/les se lo/la/los/las-მდე. |
| Os la muestro en clase. | ყველას გაჩვენებთ კლასში. (ქალური, ესპანეთი) | La solución está preparada; os la muestro en clase. | უპირველეს ყოვლისა დადეთ ირიბი ნაცვალსახელი; შეცვალეთ le/les se lo/la/los/las-მდე. |
ისწავლეთ სისტემა ოთხ ბლოკში
ცალ-ცალკე დაეუფლეთ ძირითად სქემას, მიმღების შაბლონებს, განლაგებას და ორმაგი ნაცვალსახელის წესრიგს.
სრული არაპირდაპირი ობიექტის დიაგრამა
ივარჯიშეთ me, te, le, nos, os და les.
Ana me da el libro. · Te envío un mensaje. · Le escribo a Marta. · Nos cuentan la historia. · Os preparo la cena. · Les explico la regla. · Me gusta este libro. · Le duelen los pies.
მიმღებები და გამოცდილების მქონენი
თვალყური ადევნეთ ვინ იღებს, სარგებლობს ან გრძნობს რაიმეს.
Doy el libro a Ana. Le doy el libro. · Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. · A Elena le encanta la música. · A mis amigos les interesa el curso. · ¿Te preparo un café? · Mi abuela nos cuenta un cuento. · El profesor os da una tarea. · ¿A usted le sirve esta hora?
ნაცვალსახელის განლაგება
შეადარე ზმნამდე ინფინიტივებთან, გერუნდებთან და ბრძანებებთან მიმაგრებით.
Le voy a escribir esta noche. · Voy a escribirle esta noche. · Les estoy contando la verdad. · Estoy contándoles la verdad. · Quiero explicarte el problema. · ¡Dime la verdad! · No le digas nada todavía. · Escríbenos cuando llegues.
ორნაცვალსახელიანი წესრიგი
პირველ რიგში ჩადეთ ირიბი ნაცვალსახელი და შეცვალეთ le/les se.
Le doy el libro. Se lo doy hoy. · Le envío la foto. Se la envío ahora. · Les mando los documentos. Se los mando mañana. · Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. · ¿Me lo explicas otra vez? · Te las presto hasta mañana. · Nos lo cuentan después. · Os la muestro en clase.
როგორ ირჩევთ და განათავსებთ ნაცვალსახელს?
იპოვეთ მიმღები, ბენეფიციარი ან გამოცდილი და ჰკითხეთ a quién: Doy el libro a Ana → Le doy el libro. para-ით ფრაზა ავტომატურად არ არის ირიბი ობიექტი; შეამოწმეთ, შეუძლია თუ არა მის ჩანაცვლებას მონაცემთა ნაცვალსახელი.
შეუსაბამეთ პიროვნებას და რიცხვს და არა სქესს: le შეიძლება ნიშნავდეს მისთვის, მისთვის ან თქვენთვის ფორმალურად; les შეიძლება იყოს მათთვის ან თქვენთვის ყველასთვის. დაამატეთ a él, a ella, ან a ustedes როცა დაზუსტება ან აქცენტი სასარგებლოა.
ირიბი ნაცვალსახელი დაუსვით პირდაპირ ნაცვალსახელს. შეცვალეთ le/les se lo/la/los/las-მდე: Se lo explico, არასოდეს le lo explico.
Hola Cards არის ესპანური ფლეშ ბარათის აპლიკაცია holacards.org iOS და Android-სთვის. მისი ჩამოტვირთვა უფასოა, არ საჭიროებს ანგარიშს, შეიძლება აჩვენოს რეკლამები უფასო ვერსიაში, ხოლო Premium შლის რეკლამებს და მუშაობს ოფლაინში. ინტერფეისი ხელმისაწვდომია 29 ენაზე, მათ შორის ინგლისური, რუსული, პორტუგალიური და გერმანული; ბარათები მხარს უჭერს თარგმანს 29 ენაზე, მათ შორის ინგლისური, რუსული, პორტუგალიური და გერმანული და 18 პრაქტიკისა და თამაშის რეჟიმი. თქვენ შეგიძლიათ შემოიტანოთ ეს წინადადებები მორგებულ ჯგუფში ესპანური აუდიო, წერის, გამოთქმისა და ინტერვალის მიმოხილვისთვის. Hola Cards არ არის გრამატიკის სრული კურსი და არ ახდენს ავტომატურად იდენტიფიცირებას პირდაპირ ან ირიბ ობიექტებს, ამიტომ გამოიყენეთ სქემა და ახსნა ამ გვერდზე ამ წესისთვის.
შეადარეთ პირდაპირი ობიექტის ნაცვალსახელები, სუბიექტური ნაცვალსახელები, საკუთრების ზედსართავი სახელები, აწმყო დრო და ფლეშ ბარათები წინადადებებით.
პირდაპირი ობიექტის ნაცვალსახელები ესპანური სუბიექტური ნაცვალსახელები ესპანური მესაკუთრე ზედსართავები ესპანური აწმყო დროის დასასრულები ესპანური ფლეშ ბარათები წინადადებებით
ხუთწუთიანი ვარჯიში
- ხაზი გაუსვით მიმღებს რვა სრული წინადადებით.
- შეცვალეთ მხოლობითი მიმღები le და მრავლობითი მიმღები les.
- თქვით თითოეული ინფინიტივი წყვილი ორივე გზით: Le voy a escribir / Voy a escribirle.
- შეუთავსეთ ერთი ირიბი და ერთი პირდაპირი ნაცვალსახელი: Le doy el libro → Se lo doy.
- შეაპირეთ ერთი პირდაპირი და ერთი ირიბი ობიექტი: La llamo, მაგრამ le escribo.
გრამატიკული ცნობები
A1–A2 ფორმები, დუბლირება, განთავსება და le/les → se წესი შემოწმდა ამ წყაროებიდან.
- სერვანტესის ინსტიტუტი: A1–A2 არაპირდაპირი ობიექტის ფორმები, დუბლირება, se და განთავსება
- RAE–ASALE: ირიბი ობიექტის განმარტება და მნიშვნელობები
- RAE–ASALE: დაუხაზავი ნაცვალსახელების მართლწერა ზმნის წინ და შემდეგ
FAQ
რა არის ესპანური ირიბი ობიექტის ნაცვალსახელები?
ისინი არიან me, te, le, nos, os და les. გამოიყენეთ se le ან les lo, la, los-მდე, ან las-ის ნაცვლად.
როგორ ამოვიცნო არაპირდაპირი ობიექტი?
ის ჩვეულებრივ პასუხობს ვისზეა მიმართული ქმედება ან ვინ სარგებლობს ან განიცდის რაიმეს. შეამოწმეთ, შეუძლია თუ არა ფრაზის ჩანაცვლება მონაცემთა ნაცვალსახელმა.
აჩვენებს თუ არა le და les სქესს?
No Le შეიძლება ეხებოდეს მამრობითი, მდედრობითი სქესის ან ოფიციალურ ადრესატს; les არის მრავლობითი. დაამატეთ a él, a ella, ან a ustedes როცა სიცხადე გჭირდებათ.
რატომ ხდება le se?
ესპანური გაურბის le lo, le la, les los და les las. შეცვალეთ le ან les se: Se lo doy.
სად მიდის ირიბი ობიექტის ნაცვალსახელი?
კონიუგირებული ზმნის ან უარყოფითი ბრძანების წინ; მიმაგრებულია ინფინიტივი, გერუნდი ან მტკიცებითი ბრძანება.
Hola Cards იდენტიფიცირებს არაპირდაპირ ობიექტებს ავტომატურად?
არა. შეგიძლიათ მაგალითების იმპორტი და ვარჯიში, ხოლო ამ გვერდზე მოცემული სქემა და ახსნა-განმარტებები ასწავლის გრამატიკის წესს.
დააკოპირეთ 32 მაგალითი Hola Cards-ში
გახსენით სიტყვების ჯგუფები Hola Cards-ში, აირჩიეთ ჩასმა/იმპორტი და ჩასვით ბლოკი. აპლიკაცია ცნობს სათაურს და „ესპანური - თარგმანის“ ხაზებს.
**ესპანური ირიბი ობიექტის ნაცვალსახელები: 32 მაგალითი**
Ana me da el libro. - ანა მაძლევს წიგნს.
Te envío un mensaje. - მე გიგზავნი მესიჯს.
Le escribo a Marta. - მართას ვწერ.
Nos cuentan la historia. - ისინი გვიყვებიან ამბავს.
Os preparo la cena. - მე ვამზადებ სადილს ყველასთვის. (ესპანეთი)
Les explico la regla. - მე ვუხსნი მათ წესს.
Me gusta este libro. - მომწონს ეს წიგნი.
Le duelen los pies. - ფეხები მტკივა.
Doy el libro a Ana. Le doy el libro. - წიგნს ანას ვაძლევ. მე ვაძლევ მას წიგნს.
Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. - სურათებს მშობლებს ვუგზავნი. ვუგზავნი მათ ფოტოებს.
A Elena le encanta la música. - ელენას უყვარს მუსიკა.
A mis amigos les interesa el curso. - ჩემი მეგობრები დაინტერესებულნი არიან კურსით.
¿Te preparo un café? - ყავა მოგიმზადო?
Mi abuela nos cuenta un cuento. - ბებიაჩემი გვიყვება ამბავს.
El profesor os da una tarea. - მასწავლებელი ყველას გაძლევს დავალებას. (ესპანეთი)
¿A usted le sirve esta hora? - ეს დრო მუშაობს თქვენთვის?
Le voy a escribir esta noche. - მე ვაპირებ მივწერო მას ამაღამ.
Voy a escribirle esta noche. - მე ვაპირებ მივწერო მას ამაღამ.
Les estoy contando la verdad. - მე მათ სიმართლეს ვეუბნები.
Estoy contándoles la verdad. - მე მათ სიმართლეს ვეუბნები.
Quiero explicarte el problema. - მინდა აგიხსნათ პრობლემა.
¡Dime la verdad! - სიმართლე მითხარი!
No le digas nada todavía. - ჯერ არაფერი უთხრათ მას/მას.
Escríbenos cuando llegues. - ჩამოსვლისას მოგვწერეთ.
Le doy el libro. Se lo doy hoy. - მე ვაძლევ მას/მას წიგნს. დღეს ვაძლევ.
Le envío la foto. Se la envío ahora. - მე მას ფოტოს ვუგზავნი. ახლავე ვაგზავნი.
Les mando los documentos. Se los mando mañana. - მე ვუგზავნი მათ საბუთებს. ხვალ გავაგზავნი.
Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. - გასაღებებს ვუბრუნებ მათ. მე მათ დღეს ვუბრუნებ.
¿Me lo explicas otra vez? - კიდევ ამიხსნი?
Te las presto hasta mañana. - ხვალამდე გასესხებ მათ. (ქალური)
Nos lo cuentan después. - მოგვიანებით გვეუბნებიან.
Os la muestro en clase. - ყველას გაჩვენებთ კლასში. (ქალური, ესპანეთი)
გადახედეთ არაპირდაპირი საგნის ნაცვალსახელებს Hola Cards-ში
ივარჯიშეთ 32 მაგალითზე ესპანური აუდიო, წერა, გამოთქმა, მორგებული ჯგუფები და დაშორებული მიმოხილვა iOS და Android-ზე.
