Pronomi oggetto indiretto spagnoli: me, te, le, nos, os, les, se

I pronomi oggetto indiretti spagnoli indicano il destinatario, il beneficiario o lo sperimentatore di un'azione. Usa me, te, le, nos, os e les. Prima di lo, la, los o las, cambia le o les in se: Le doy el libro → Se lo doy.

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Flashcard spagnole con pronome oggetto indiretto etichettate ME, TE, LE, NOS, OS, LES e SE che collegano un regalo, un messaggio, un libro e un destinatario accanto a un telefono, un notebook, delle cuffie e una forma d'onda audio
Tieni traccia di chi riceve qualcosa: Doy el libro a Ana → Le doy el libro → Se lo doy.

Esercita il destinatario all'interno di una frase completa

Importa i 32 esempi e ricorda ogni modello di destinatario con audio spagnolo e scrivendo su iOS o Android. La guida grammaticale rimane completa senza l'app.

Pronomi oggetto indiretto spagnoli

Cos'è il pronome oggetto indiretto in spagnolo?

Un oggetto indiretto identifica comunemente chi riceve qualcosa o beneficia di un'azione: Doy el libro a Ana. Ana è il destinatario, quindi Le doy el libro.

Gli stessi pronomi possono contrassegnare uno sperimentatore con verbi come gustar, encantar, interesar e doler: Me gusta el libro; le duelen los pies. Il verbo concorda con ciò che provoca il sentimento, non con il pronome.

Metti il ​​pronome prima di un verbo coniugato: Le escribo. Collegalo a un comando infinito, gerundio o affermativo: escribirle, contándole, dime. Con la costruzione dell'infinito e del gerundio possono funzionare entrambe le posizioni: Le voy a escribir / Voy a escribirle.

Tabella dei pronomi oggetto indiretti spagnoli in sintesi

a mí → io; a ti → te; a él/ella/usted → le.

a nosotros/as → nos; a vosotros/as → os; a ellos/ellas/ustedes → les.

Prima di un verbo coniugato o di un comando negativo: Le escribo; No le digas nada.

Prima di lo/la/los/las, le e les diventano se: Le doy el libro → Se lo doy; Les envío las fotos → Se las envío.

32 esempi di pronomi oggetto indiretti spagnoli

Inizia con la tabella completa, quindi confronta i destinatari, la posizione e le combinazioni con i pronomi oggetto diretti.

32 esempi di pronomi oggetto indiretti spagnoli con significati, contesto e note sull'uso
Frase spagnola Senso Esempio nel contesto Perché questo pronome
Ana me da el libro. Ana mi dà il libro. El libro es para mí; Ana me lo da hoy. Me contrassegna chi parla come destinatario, beneficiario o sperimentatore.
Te envío un mensaje. Ti mando un messaggio Tengo la dirección correcta y te envío un mensaje. Te indica un destinatario familiare.
Le escribo a Marta. Scrivo a Marta. Marta espera noticias; le escribo esta tarde. Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere.
Nos cuentan la historia. Ci raccontano la storia. En clase nos cuentan la historia completa. Nos contrassegna un gruppo che include l'oratore.
Os preparo la cena. Preparo la cena per tutti voi. (Spagna) Llegáis a las ocho y os preparo la cena. Os segna un destinatario plurale familiare, principalmente con vosotros in Spagna.
Les explico la regla. Spiego loro la regola. Mis alumnos preguntan y les explico la regla. Les indica la terza persona plurale o i destinatari formali.
Me gusta este libro. Mi piace questo libro Este libro es claro; me gusta mucho. Me contrassegna chi parla come destinatario, beneficiario o sperimentatore.
Le duelen los pies. Gli fanno male i piedi. Después de caminar, le duelen los pies. Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere.
Doy el libro a Ana. Le doy el libro. Do il libro ad Ana. Le regalo il libro. Ana necesita el libro y le doy el libro hoy. Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere.
Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. Mando le foto ai miei genitori. Gli mando le foto. Mis padres esperan las fotos y les envío las fotos. Les indica la terza persona plurale o i destinatari formali.
A Elena le encanta la música. Elena ama la musica. A Elena le encanta la música clásica. Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere.
A mis amigos les interesa el curso. I miei amici sono interessati al corso. A mis amigos les interesa el curso de verano. Les indica la terza persona plurale o i destinatari formali.
¿Te preparo un café? Ti preparo un caffè? Llegas cansado; ¿te preparo un café? Te indica un destinatario familiare.
Mi abuela nos cuenta un cuento. Mia nonna ci racconta una storia. Antes de dormir, mi abuela nos cuenta un cuento. Nos contrassegna un gruppo che include l'oratore.
El profesor os da una tarea. L'insegnante dà a tutti voi un compito. (Spagna) Al final de la clase, el profesor os da una tarea. Os segna un destinatario plurale familiare, principalmente con vosotros in Spagna.
¿A usted le sirve esta hora? Questa volta va bene per te? La cita es mañana; ¿a usted le sirve esta hora? Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere.
Le voy a escribir esta noche. Gli scriverò stasera. Tengo novedades y le voy a escribir esta noche. Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo.
Voy a escribirle esta noche. Gli scriverò stasera. Tengo novedades y voy a escribirle esta noche. Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo.
Les estoy contando la verdad. Sto dicendo loro la verità. Todos escuchan; les estoy contando la verdad. Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo.
Estoy contándoles la verdad. Sto dicendo loro la verità. Todos escuchan; estoy contándoles la verdad. Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo.
Quiero explicarte el problema. Voglio spiegarti il ​​problema. Es complicado, pero quiero explicarte el problema. Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo.
¡Dime la verdad! Dimmi la verità! No ocultes nada; ¡dime la verdad! Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo.
No le digas nada todavía. Non dirgli/le ancora nulla. Es una sorpresa; no le digas nada todavía. Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo.
Escríbenos cuando llegues. Scrivici quando arrivi. Queremos saber que estás bien; escríbenos cuando llegues. Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo.
Le doy el libro. Se lo doy hoy. Gli regalo/lei il libro. Lo do oggi. El libro ya está listo; se lo doy hoy. Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las.
Le envío la foto. Se la envío ahora. Gli mando la foto. Lo mando adesso. La foto está lista; se la envío ahora. Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las.
Les mando los documentos. Se los mando mañana. Gli mando i documenti. Li mando domani. Los documentos están firmados; se los mando mañana. Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las.
Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. Restituisco loro le chiavi. Li restituisco oggi. Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy. Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las.
¿Me lo explicas otra vez? Me lo spiegherai di nuovo? No entiendo el ejercicio; ¿me lo explicas otra vez? Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las.
Te las presto hasta mañana. Te li presto fino a domani. (femminile) Necesitas las notas; te las presto hasta mañana. Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las.
Nos lo cuentan después. Ce lo raccontano dopo. Ahora no hay tiempo; nos lo cuentan después. Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las.
Os la muestro en clase. Ve lo mostro a tutti in classe. (femminile, Spagna) La solución está preparada; os la muestro en clase. Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las.

Impara il sistema in quattro blocchi

Padroneggia separatamente la tabella di base, i modelli dei destinatari, il posizionamento e l'ordine dei pronomi doppi.

Grafico completo degli oggetti indiretti

Esercitati con me, te, le, nos, os e les.

Ana me da el libro. · Te envío un mensaje. · Le escribo a Marta. · Nos cuentan la historia. · Os preparo la cena. · Les explico la regla. · Me gusta este libro. · Le duelen los pies.

Destinatari e sperimentatori

Tieni traccia di chi riceve, beneficia o sente qualcosa.

Doy el libro a Ana. Le doy el libro. · Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. · A Elena le encanta la música. · A mis amigos les interesa el curso. · ¿Te preparo un café? · Mi abuela nos cuenta un cuento. · El profesor os da una tarea. · ¿A usted le sirve esta hora?

Posizionamento del pronome

Confronta prima del verbo con l'attaccamento agli infiniti, al gerundio e ai comandi.

Le voy a escribir esta noche. · Voy a escribirle esta noche. · Les estoy contando la verdad. · Estoy contándoles la verdad. · Quiero explicarte el problema. · ¡Dime la verdad! · No le digas nada todavía. · Escríbenos cuando llegues.

Ordine di due pronomi

Metti prima il pronome indiretto e cambia le/les in se.

Le doy el libro. Se lo doy hoy. · Le envío la foto. Se la envío ahora. · Les mando los documentos. Se los mando mañana. · Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. · ¿Me lo explicas otra vez? · Te las presto hasta mañana. · Nos lo cuentan después. · Os la muestro en clase.

Come scegli e posizioni il pronome?

Trova il destinatario, il beneficiario o lo sperimentatore e chiedi a quién: Doy el libro a Ana → Le doy el libro. Una frase con para non è automaticamente un oggetto indiretto; verificare se un pronome dativo può sostituirlo.

Abbina persona e numero, non genere: le può significare per lui, per lei o per te formale; les può significare per loro o per tutti voi. Aggiungere a él, a ella, o a ustedes quando è utile chiarire o enfatizzare.

Metti il ​​pronome indiretto prima del pronome diretto. Cambia le/les in se prima di lo/la/los/las: Se lo exlico, mai le lo explico.

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Flashcard spagnole me, te, le, nos, os, les e se accanto a cuffie, un taccuino e una forma d'onda audio del telefono
Ascolta e scrivi il pronome all'interno della frase completa in modo che destinatario, posizionamento e ordine diventino un'unica unità di richiamo.

Una routine di pratica di cinque minuti

  1. Sottolinea il destinatario in otto frasi complete.
  2. Sostituisci i destinatari singolari con le e i destinatari plurali con les.
  3. Pronuncia ciascuna coppia infinita in entrambi i modi: Le voy a escribir / Voy a escribirle.
  4. Combina un pronome indiretto e uno diretto: Le doy el libro → Se lo doy.
  5. Confronta un oggetto diretto e uno indiretto: La llamo, ma le escribo.

Riferimenti grammaticali

I moduli A1–A2, la duplicazione, il posizionamento e la regola le/les → se sono stati confrontati con queste fonti.

FAQ

Quali sono i pronomi oggetto indiretto spagnoli?

Sono me, te, le, nos, os e les. Usa se invece di le o les prima di lo, la, los o las.

Come identifico un oggetto indiretto?

Di solito risponde a chi è diretta un'azione o chi trae beneficio o sperimenta qualcosa. Verifica se un pronome dativo può sostituire la frase.

le e les indicano il sesso?

No. Le può riferirsi a un destinatario maschile, femminile o formale; les è plurale. Aggiungi a él, a ella o a ustedes quando hai bisogno di chiarezza.

Perché le diventa se?

Lo spagnolo evita le lo, le la, les los e les las. Sostituisci le o le con se: Se lo doy.

Dove va il pronome oggetto indiretto?

Prima di un verbo coniugato o di un comando negativo; attaccato a un comando infinito, gerundio o affermativo.

Hola Cards identifica automaticamente gli oggetti indiretti?

No. Puoi importare ed esercitarti con gli esempi, mentre lo schema e le spiegazioni in questa pagina insegnano la regola grammaticale.

Copia i 32 esempi in Hola Cards

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**Pronomi oggetto indiretto spagnoli: 32 esempi**

Ana me da el libro. - Ana mi dà il libro.
Te envío un mensaje. - Ti mando un messaggio
Le escribo a Marta. - Scrivo a Marta.
Nos cuentan la historia. - Ci raccontano la storia.
Os preparo la cena. - Preparo la cena per tutti voi. (Spagna)
Les explico la regla. - Spiego loro la regola.
Me gusta este libro. - Mi piace questo libro
Le duelen los pies. - Gli fanno male i piedi.
Doy el libro a Ana. Le doy el libro. - Do il libro ad Ana. Le regalo il libro.
Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. - Mando le foto ai miei genitori. Gli mando le foto.
A Elena le encanta la música. - Elena ama la musica.
A mis amigos les interesa el curso. - I miei amici sono interessati al corso.
¿Te preparo un café? - Ti preparo un caffè?
Mi abuela nos cuenta un cuento. - Mia nonna ci racconta una storia.
El profesor os da una tarea. - L'insegnante dà a tutti voi un compito. (Spagna)
¿A usted le sirve esta hora? - Questa volta va bene per te?
Le voy a escribir esta noche. - Gli scriverò stasera.
Voy a escribirle esta noche. - Gli scriverò stasera.
Les estoy contando la verdad. - Sto dicendo loro la verità.
Estoy contándoles la verdad. - Sto dicendo loro la verità.
Quiero explicarte el problema. - Voglio spiegarti il ​​problema.
¡Dime la verdad! - Dimmi la verità!
No le digas nada todavía. - Non dirgli/le ancora nulla.
Escríbenos cuando llegues. - Scrivici quando arrivi.
Le doy el libro. Se lo doy hoy. - Gli regalo/lei il libro. Lo do oggi.
Le envío la foto. Se la envío ahora. - Gli mando la foto. Lo mando adesso.
Les mando los documentos. Se los mando mañana. - Gli mando i documenti. Li mando domani.
Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. - Restituisco loro le chiavi. Li restituisco oggi.
¿Me lo explicas otra vez? - Me lo spiegherai di nuovo?
Te las presto hasta mañana. - Te li presto fino a domani. (femminile)
Nos lo cuentan después. - Ce lo raccontano dopo.
Os la muestro en clase. - Ve lo mostro a tutti in classe. (femminile, Spagna)
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Un gruppo personalizzato mantiene insieme i contrasti di destinatario, posizionamento e se-lo per un richiamo attivo.

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