Esercita il destinatario all'interno di una frase completa
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Pronomi oggetto indiretto spagnoli
Cos'è il pronome oggetto indiretto in spagnolo?
Un oggetto indiretto identifica comunemente chi riceve qualcosa o beneficia di un'azione: Doy el libro a Ana. Ana è il destinatario, quindi Le doy el libro.
Gli stessi pronomi possono contrassegnare uno sperimentatore con verbi come gustar, encantar, interesar e doler: Me gusta el libro; le duelen los pies. Il verbo concorda con ciò che provoca il sentimento, non con il pronome.
Metti il pronome prima di un verbo coniugato: Le escribo. Collegalo a un comando infinito, gerundio o affermativo: escribirle, contándole, dime. Con la costruzione dell'infinito e del gerundio possono funzionare entrambe le posizioni: Le voy a escribir / Voy a escribirle.
Tabella dei pronomi oggetto indiretti spagnoli in sintesi
a mí → io; a ti → te; a él/ella/usted → le.
a nosotros/as → nos; a vosotros/as → os; a ellos/ellas/ustedes → les.
Prima di un verbo coniugato o di un comando negativo: Le escribo; No le digas nada.
Prima di lo/la/los/las, le e les diventano se: Le doy el libro → Se lo doy; Les envío las fotos → Se las envío.
32 esempi di pronomi oggetto indiretti spagnoli
Inizia con la tabella completa, quindi confronta i destinatari, la posizione e le combinazioni con i pronomi oggetto diretti.
| Frase spagnola | Senso | Esempio nel contesto | Perché questo pronome |
|---|---|---|---|
| Ana me da el libro. | Ana mi dà il libro. | El libro es para mí; Ana me lo da hoy. | Me contrassegna chi parla come destinatario, beneficiario o sperimentatore. |
| Te envío un mensaje. | Ti mando un messaggio | Tengo la dirección correcta y te envío un mensaje. | Te indica un destinatario familiare. |
| Le escribo a Marta. | Scrivo a Marta. | Marta espera noticias; le escribo esta tarde. | Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere. |
| Nos cuentan la historia. | Ci raccontano la storia. | En clase nos cuentan la historia completa. | Nos contrassegna un gruppo che include l'oratore. |
| Os preparo la cena. | Preparo la cena per tutti voi. (Spagna) | Llegáis a las ocho y os preparo la cena. | Os segna un destinatario plurale familiare, principalmente con vosotros in Spagna. |
| Les explico la regla. | Spiego loro la regola. | Mis alumnos preguntan y les explico la regla. | Les indica la terza persona plurale o i destinatari formali. |
| Me gusta este libro. | Mi piace questo libro | Este libro es claro; me gusta mucho. | Me contrassegna chi parla come destinatario, beneficiario o sperimentatore. |
| Le duelen los pies. | Gli fanno male i piedi. | Después de caminar, le duelen los pies. | Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere. |
| Doy el libro a Ana. Le doy el libro. | Do il libro ad Ana. Le regalo il libro. | Ana necesita el libro y le doy el libro hoy. | Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere. |
| Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. | Mando le foto ai miei genitori. Gli mando le foto. | Mis padres esperan las fotos y les envío las fotos. | Les indica la terza persona plurale o i destinatari formali. |
| A Elena le encanta la música. | Elena ama la musica. | A Elena le encanta la música clásica. | Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere. |
| A mis amigos les interesa el curso. | I miei amici sono interessati al corso. | A mis amigos les interesa el curso de verano. | Les indica la terza persona plurale o i destinatari formali. |
| ¿Te preparo un café? | Ti preparo un caffè? | Llegas cansado; ¿te preparo un café? | Te indica un destinatario familiare. |
| Mi abuela nos cuenta un cuento. | Mia nonna ci racconta una storia. | Antes de dormir, mi abuela nos cuenta un cuento. | Nos contrassegna un gruppo che include l'oratore. |
| El profesor os da una tarea. | L'insegnante dà a tutti voi un compito. (Spagna) | Al final de la clase, el profesor os da una tarea. | Os segna un destinatario plurale familiare, principalmente con vosotros in Spagna. |
| ¿A usted le sirve esta hora? | Questa volta va bene per te? | La cita es mañana; ¿a usted le sirve esta hora? | Le indica una terza persona o un destinatario formale; non mostra il genere. |
| Le voy a escribir esta noche. | Gli scriverò stasera. | Tengo novedades y le voy a escribir esta noche. | Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo. |
| Voy a escribirle esta noche. | Gli scriverò stasera. | Tengo novedades y voy a escribirle esta noche. | Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo. |
| Les estoy contando la verdad. | Sto dicendo loro la verità. | Todos escuchan; les estoy contando la verdad. | Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo. |
| Estoy contándoles la verdad. | Sto dicendo loro la verità. | Todos escuchan; estoy contándoles la verdad. | Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo. |
| Quiero explicarte el problema. | Voglio spiegarti il problema. | Es complicado, pero quiero explicarte el problema. | Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo. |
| ¡Dime la verdad! | Dimmi la verità! | No ocultes nada; ¡dime la verdad! | Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo. |
| No le digas nada todavía. | Non dirgli/le ancora nulla. | Es una sorpresa; no le digas nada todavía. | Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo. |
| Escríbenos cuando llegues. | Scrivici quando arrivi. | Queremos saber que estás bien; escríbenos cuando llegues. | Posizionare prima di un verbo coniugato o allegare a un comando infinito, gerundio o affermativo. |
| Le doy el libro. Se lo doy hoy. | Gli regalo/lei il libro. Lo do oggi. | El libro ya está listo; se lo doy hoy. | Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las. |
| Le envío la foto. Se la envío ahora. | Gli mando la foto. Lo mando adesso. | La foto está lista; se la envío ahora. | Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las. |
| Les mando los documentos. Se los mando mañana. | Gli mando i documenti. Li mando domani. | Los documentos están firmados; se los mando mañana. | Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las. |
| Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. | Restituisco loro le chiavi. Li restituisco oggi. | Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy. | Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las. |
| ¿Me lo explicas otra vez? | Me lo spiegherai di nuovo? | No entiendo el ejercicio; ¿me lo explicas otra vez? | Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las. |
| Te las presto hasta mañana. | Te li presto fino a domani. (femminile) | Necesitas las notas; te las presto hasta mañana. | Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las. |
| Nos lo cuentan después. | Ce lo raccontano dopo. | Ahora no hay tiempo; nos lo cuentan después. | Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las. |
| Os la muestro en clase. | Ve lo mostro a tutti in classe. (femminile, Spagna) | La solución está preparada; os la muestro en clase. | Metti prima il pronome indiretto; cambiare le/les in se prima di lo/la/los/las. |
Impara il sistema in quattro blocchi
Padroneggia separatamente la tabella di base, i modelli dei destinatari, il posizionamento e l'ordine dei pronomi doppi.
Grafico completo degli oggetti indiretti
Esercitati con me, te, le, nos, os e les.
Ana me da el libro. · Te envío un mensaje. · Le escribo a Marta. · Nos cuentan la historia. · Os preparo la cena. · Les explico la regla. · Me gusta este libro. · Le duelen los pies.
Destinatari e sperimentatori
Tieni traccia di chi riceve, beneficia o sente qualcosa.
Doy el libro a Ana. Le doy el libro. · Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. · A Elena le encanta la música. · A mis amigos les interesa el curso. · ¿Te preparo un café? · Mi abuela nos cuenta un cuento. · El profesor os da una tarea. · ¿A usted le sirve esta hora?
Posizionamento del pronome
Confronta prima del verbo con l'attaccamento agli infiniti, al gerundio e ai comandi.
Le voy a escribir esta noche. · Voy a escribirle esta noche. · Les estoy contando la verdad. · Estoy contándoles la verdad. · Quiero explicarte el problema. · ¡Dime la verdad! · No le digas nada todavía. · Escríbenos cuando llegues.
Ordine di due pronomi
Metti prima il pronome indiretto e cambia le/les in se.
Le doy el libro. Se lo doy hoy. · Le envío la foto. Se la envío ahora. · Les mando los documentos. Se los mando mañana. · Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. · ¿Me lo explicas otra vez? · Te las presto hasta mañana. · Nos lo cuentan después. · Os la muestro en clase.
Come scegli e posizioni il pronome?
Trova il destinatario, il beneficiario o lo sperimentatore e chiedi a quién: Doy el libro a Ana → Le doy el libro. Una frase con para non è automaticamente un oggetto indiretto; verificare se un pronome dativo può sostituirlo.
Abbina persona e numero, non genere: le può significare per lui, per lei o per te formale; les può significare per loro o per tutti voi. Aggiungere a él, a ella, o a ustedes quando è utile chiarire o enfatizzare.
Metti il pronome indiretto prima del pronome diretto. Cambia le/les in se prima di lo/la/los/las: Se lo exlico, mai le lo explico.
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Confronta i pronomi oggetto diretto, i pronomi soggetto, gli aggettivi possessivi, il tempo presente e le flashcard con le frasi.
Pronomi oggetto diretto Pronomi soggetto spagnoli Aggettivi possessivi spagnoli Terminazioni del presente spagnolo Flashcard spagnole con frasi
Una routine di pratica di cinque minuti
- Sottolinea il destinatario in otto frasi complete.
- Sostituisci i destinatari singolari con le e i destinatari plurali con les.
- Pronuncia ciascuna coppia infinita in entrambi i modi: Le voy a escribir / Voy a escribirle.
- Combina un pronome indiretto e uno diretto: Le doy el libro → Se lo doy.
- Confronta un oggetto diretto e uno indiretto: La llamo, ma le escribo.
Riferimenti grammaticali
I moduli A1–A2, la duplicazione, il posizionamento e la regola le/les → se sono stati confrontati con queste fonti.
- Instituto Cervantes: A1–A2 forme di oggetti indiretti, duplicazione, se e posizionamento
- RAE–ASALE: definizione e significati dell'oggetto indiretto
- RAE–ASALE: ortografia dei pronomi non accentati prima e dopo i verbi
FAQ
Quali sono i pronomi oggetto indiretto spagnoli?
Sono me, te, le, nos, os e les. Usa se invece di le o les prima di lo, la, los o las.
Come identifico un oggetto indiretto?
Di solito risponde a chi è diretta un'azione o chi trae beneficio o sperimenta qualcosa. Verifica se un pronome dativo può sostituire la frase.
le e les indicano il sesso?
No. Le può riferirsi a un destinatario maschile, femminile o formale; les è plurale. Aggiungi a él, a ella o a ustedes quando hai bisogno di chiarezza.
Perché le diventa se?
Lo spagnolo evita le lo, le la, les los e les las. Sostituisci le o le con se: Se lo doy.
Dove va il pronome oggetto indiretto?
Prima di un verbo coniugato o di un comando negativo; attaccato a un comando infinito, gerundio o affermativo.
Hola Cards identifica automaticamente gli oggetti indiretti?
No. Puoi importare ed esercitarti con gli esempi, mentre lo schema e le spiegazioni in questa pagina insegnano la regola grammaticale.
Copia i 32 esempi in Hola Cards
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**Pronomi oggetto indiretto spagnoli: 32 esempi**
Ana me da el libro. - Ana mi dà il libro.
Te envío un mensaje. - Ti mando un messaggio
Le escribo a Marta. - Scrivo a Marta.
Nos cuentan la historia. - Ci raccontano la storia.
Os preparo la cena. - Preparo la cena per tutti voi. (Spagna)
Les explico la regla. - Spiego loro la regola.
Me gusta este libro. - Mi piace questo libro
Le duelen los pies. - Gli fanno male i piedi.
Doy el libro a Ana. Le doy el libro. - Do il libro ad Ana. Le regalo il libro.
Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. - Mando le foto ai miei genitori. Gli mando le foto.
A Elena le encanta la música. - Elena ama la musica.
A mis amigos les interesa el curso. - I miei amici sono interessati al corso.
¿Te preparo un café? - Ti preparo un caffè?
Mi abuela nos cuenta un cuento. - Mia nonna ci racconta una storia.
El profesor os da una tarea. - L'insegnante dà a tutti voi un compito. (Spagna)
¿A usted le sirve esta hora? - Questa volta va bene per te?
Le voy a escribir esta noche. - Gli scriverò stasera.
Voy a escribirle esta noche. - Gli scriverò stasera.
Les estoy contando la verdad. - Sto dicendo loro la verità.
Estoy contándoles la verdad. - Sto dicendo loro la verità.
Quiero explicarte el problema. - Voglio spiegarti il problema.
¡Dime la verdad! - Dimmi la verità!
No le digas nada todavía. - Non dirgli/le ancora nulla.
Escríbenos cuando llegues. - Scrivici quando arrivi.
Le doy el libro. Se lo doy hoy. - Gli regalo/lei il libro. Lo do oggi.
Le envío la foto. Se la envío ahora. - Gli mando la foto. Lo mando adesso.
Les mando los documentos. Se los mando mañana. - Gli mando i documenti. Li mando domani.
Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. - Restituisco loro le chiavi. Li restituisco oggi.
¿Me lo explicas otra vez? - Me lo spiegherai di nuovo?
Te las presto hasta mañana. - Te li presto fino a domani. (femminile)
Nos lo cuentan después. - Ce lo raccontano dopo.
Os la muestro en clase. - Ve lo mostro a tutti in classe. (femminile, Spagna)
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