练习完整句子中的接收者
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西班牙语间接宾语代词
西班牙语中的间接宾语代词是什么?
间接宾语通常标识谁从某项行动中收到某物或受益:Doy el libro a Ana。Ana是接收者,所以Le doy el libro。
相同的代词可以用动词来标记经历者,例如gustar, encantar, interesar, 和doler: Me gusta el libro; le duelen los pies。动词与引起这种感觉的原因一致,而不是与代词一致。
将代词放在共轭动词之前:Le escribo。将其附加到不定式、动名词或肯定命令:escribirle, contándole, dime。对于不定式和动名词结构,这两个位置都可以:Le voy a escribir / Voy a escribirle.
西班牙语间接宾语代词表一览
我 → 我; a ti → te;一个él/ella/usted→ 乐。
一个nosotros/as→nos;一个vosotros/as → 操作系统;一个ellos/ellas/ustedes→ 莱斯。
在共轭动词或否定命令之前:Le escribo; No le digas nada。
前lo/la/los/las,le和les变得se: Le doy el libro → Se lo doy; Les envío las fotos → Se las envío。
32 西班牙语间接宾语代词示例
从完整的图表开始,然后比较接收者、位置以及与直接宾语代词的组合。
| 西班牙语句子 | 意义 | 上下文中的示例 | 为什么用这个代词 |
|---|---|---|---|
| Ana me da el libro. | 安娜把书给了我。 | El libro es para mí; Ana me lo da hoy. | Me将说话者标记为接受者、受益者或体验者。 |
| Te envío un mensaje. | 我给你发消息。 | Tengo la dirección correcta y te envío un mensaje. | Te标记一位熟悉的收件人。 |
| Le escribo a Marta. | 我写信给玛尔塔。 | Marta espera noticias; le escribo esta tarde. | Le标记一名第三人或正式收件人;它不显示性别。 |
| Nos cuentan la historia. | 他们告诉我们这个故事。 | En clase nos cuentan la historia completa. | Nos标记一个包含说话者的组。 |
| Os preparo la cena. | 我为大家准备晚餐。 (西班牙) | Llegáis a las ocho y os preparo la cena. | Os标记熟悉的复数收件人,主要是vosotros在西班牙。 |
| Les explico la regla. | 我向他们解释规则。 | Mis alumnos preguntan y les explico la regla. | Les标记复数第三人称或正式接收者。 |
| Me gusta este libro. | 我喜欢这本书。 | Este libro es claro; me gusta mucho. | Me将说话者标记为接受者、受益者或体验者。 |
| Le duelen los pies. | 他/她的脚受伤了。 | Después de caminar, le duelen los pies. | Le标记一名第三人或正式收件人;它不显示性别。 |
| Doy el libro a Ana. Le doy el libro. | 我把这本书给了安娜。我把书给她。 | Ana necesita el libro y le doy el libro hoy. | Le标记一名第三人或正式收件人;它不显示性别。 |
| Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. | 我把照片发给我的父母。我把照片发给他们。 | Mis padres esperan las fotos y les envío las fotos. | Les标记复数第三人称或正式接收者。 |
| A Elena le encanta la música. | 埃琳娜热爱音乐。 | A Elena le encanta la música clásica. | Le标记一名第三人或正式收件人;它不显示性别。 |
| A mis amigos les interesa el curso. | 我的朋友对这个课程很感兴趣。 | A mis amigos les interesa el curso de verano. | Les标记复数第三人称或正式接收者。 |
| ¿Te preparo un café? | 我给你泡杯咖啡好吗? | Llegas cansado; ¿te preparo un café? | Te标记一位熟悉的收件人。 |
| Mi abuela nos cuenta un cuento. | 我的祖母给我们讲了一个故事。 | Antes de dormir, mi abuela nos cuenta un cuento. | Nos标记一个包含说话者的组。 |
| El profesor os da una tarea. | 老师给大家布置了作业。 (西班牙) | Al final de la clase, el profesor os da una tarea. | Os标记熟悉的复数收件人,主要是vosotros在西班牙。 |
| ¿A usted le sirve esta hora? | 这次对你有用吗? | La cita es mañana; ¿a usted le sirve esta hora? | Le标记一名第三人或正式收件人;它不显示性别。 |
| Le voy a escribir esta noche. | 今晚我要写信给他/她。 | Tengo novedades y le voy a escribir esta noche. | 置于共轭动词之前或附加到不定式、动名词或肯定命令。 |
| Voy a escribirle esta noche. | 今晚我要写信给他/她。 | Tengo novedades y voy a escribirle esta noche. | 置于共轭动词之前或附加到不定式、动名词或肯定命令。 |
| Les estoy contando la verdad. | 我告诉他们真相。 | Todos escuchan; les estoy contando la verdad. | 置于共轭动词之前或附加到不定式、动名词或肯定命令。 |
| Estoy contándoles la verdad. | 我告诉他们真相。 | Todos escuchan; estoy contándoles la verdad. | 置于共轭动词之前或附加到不定式、动名词或肯定命令。 |
| Quiero explicarte el problema. | 我想向你解释一下这个问题。 | Es complicado, pero quiero explicarte el problema. | 置于共轭动词之前或附加到不定式、动名词或肯定命令。 |
| ¡Dime la verdad! | 告诉我真相! | No ocultes nada; ¡dime la verdad! | 置于共轭动词之前或附加到不定式、动名词或肯定命令。 |
| No le digas nada todavía. | 暂时不要告诉他/她任何事情。 | Es una sorpresa; no le digas nada todavía. | 置于共轭动词之前或附加到不定式、动名词或肯定命令。 |
| Escríbenos cuando llegues. | 当您到达时请写信给我们。 | Queremos saber que estás bien; escríbenos cuando llegues. | 置于共轭动词之前或附加到不定式、动名词或肯定命令。 |
| Le doy el libro. Se lo doy hoy. | 我把书给了他/她。我今天给它。 | El libro ya está listo; se lo doy hoy. | 把间接代词放在前面;改变le/les到se前lo/la/los/las。 |
| Le envío la foto. Se la envío ahora. | 我把照片发给他/她。我现在就发送。 | La foto está lista; se la envío ahora. | 把间接代词放在前面;改变le/les到se前lo/la/los/las。 |
| Les mando los documentos. Se los mando mañana. | 我把文件发给他们。我明天寄给他们。 | Los documentos están firmados; se los mando mañana. | 把间接代词放在前面;改变le/les到se前lo/la/los/las。 |
| Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. | 我把钥匙还给他们。我今天归还它们。 | Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy. | 把间接代词放在前面;改变le/les到se前lo/la/los/las。 |
| ¿Me lo explicas otra vez? | 你能再给我解释一下吗? | No entiendo el ejercicio; ¿me lo explicas otra vez? | 把间接代词放在前面;改变le/les到se前lo/la/los/las。 |
| Te las presto hasta mañana. | 我借给你直到明天。 (女性) | Necesitas las notas; te las presto hasta mañana. | 把间接代词放在前面;改变le/les到se前lo/la/los/las。 |
| Nos lo cuentan después. | 他们稍后告诉我们。 | Ahora no hay tiempo; nos lo cuentan después. | 把间接代词放在前面;改变le/les到se前lo/la/los/las。 |
| Os la muestro en clase. | 我在课堂上给大家展示一下。 (女性,西班牙) | La solución está preparada; os la muestro en clase. | 把间接代词放在前面;改变le/les到se前lo/la/los/las。 |
分四块学习系统
分别掌握基本图表、收件人模式、位置和双代词顺序。
完整的间接对象图
实践me, te, le, nos, os, 和les。
Ana me da el libro. · Te envío un mensaje. · Le escribo a Marta. · Nos cuentan la historia. · Os preparo la cena. · Les explico la regla. · Me gusta este libro. · Le duelen los pies.
接受者和体验者
跟踪谁收到、受益或感受某事。
Doy el libro a Ana. Le doy el libro. · Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. · A Elena le encanta la música. · A mis amigos les interesa el curso. · ¿Te preparo un café? · Mi abuela nos cuenta un cuento. · El profesor os da una tarea. · ¿A usted le sirve esta hora?
代词的位置
比较动词前附加不定式、动名词和命令的情况。
Le voy a escribir esta noche. · Voy a escribirle esta noche. · Les estoy contando la verdad. · Estoy contándoles la verdad. · Quiero explicarte el problema. · ¡Dime la verdad! · No le digas nada todavía. · Escríbenos cuando llegues.
两个代词顺序
把间接代词放在前面,然后改变le/les到se。
Le doy el libro. Se lo doy hoy. · Le envío la foto. Se la envío ahora. · Les mando los documentos. Se los mando mañana. · Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. · ¿Me lo explicas otra vez? · Te las presto hasta mañana. · Nos lo cuentan después. · Os la muestro en clase.
你如何选择和放置代词?
找到收件人、受益人或体验者并询问a quién: Doy el libro a Ana → Le doy el libro。一个短语与para并不自动成为间接宾语;测试一个数据代词是否可以代替它。
匹配人物和数字,而不是性别:le对他、对她或对你来说都可以是正式的;les对他们或你们所有人来说都意味着。添加a él, a ella, 或者a ustedes当澄清或强调有用时。
将间接代词放在直接代词之前。改变le/les之前看到lo/la/los/las: Se lo explico, 从来没有le lo explico。
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将直接宾语代词、主语代词、所有格形容词、现在时和抽认卡与句子进行比较。
直接宾语代词 西班牙语主语代词 西班牙语所有格形容词 西班牙语现在时结尾 带有句子的西班牙语抽认卡
五分钟的例行练习
- 用八个完整的句子在收件人下划线。
- 将单个收件人替换为le和多个收件人les。
- 用两种方式说出每个不定式对:Le voy a escribir / Voy a escribirle.
- 组合一个间接代词和一个直接代词:Le doy el libro → Se lo doy.
- 对比一个直接对象和一个间接对象:La llamo, 但le escribo。
语法参考
这A1–A2形式、复制、放置和le/les → se规则根据这些来源进行了检查。
FAQ
西班牙语间接宾语代词有哪些?
他们是me, te, le, nos, os, 和les。使用se而不是le或者les前lo, la, los, 或者las。
如何识别间接宾语?
它通常回答行动针对谁或谁受益或经历某事。测试一个数据代词是否可以代替该短语。
做le和les显示性别?
不。Le可以指男性、女性或正式收件人; les是复数。添加a él, a ella, 或者a ustedes当你需要清晰的时候。
为什么会le变得se?
西班牙语避免le lo, le la, les los, 和les las。将 le 或 les 替换为se: Se lo doy。
间接宾语代词去哪里?
在共轭动词或否定命令之前;附加到不定式、动名词或肯定命令。
做Hola Cards自动识别间接对象?
不需要。您可以导入并练习示例,而本页上的图表和解释则教授语法规则。
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**西班牙语间接宾语代词:32 个示例**
Ana me da el libro. - 安娜把书给了我。
Te envío un mensaje. - 我给你发消息。
Le escribo a Marta. - 我写信给玛尔塔。
Nos cuentan la historia. - 他们告诉我们这个故事。
Os preparo la cena. - 我为大家准备晚餐。 (西班牙)
Les explico la regla. - 我向他们解释规则。
Me gusta este libro. - 我喜欢这本书。
Le duelen los pies. - 他/她的脚受伤了。
Doy el libro a Ana. Le doy el libro. - 我把这本书给了安娜。我把书给她。
Envío las fotos a mis padres. Les envío las fotos. - 我把照片发给我的父母。我把照片发给他们。
A Elena le encanta la música. - 埃琳娜热爱音乐。
A mis amigos les interesa el curso. - 我的朋友对这个课程很感兴趣。
¿Te preparo un café? - 我给你泡杯咖啡好吗?
Mi abuela nos cuenta un cuento. - 我的祖母给我们讲了一个故事。
El profesor os da una tarea. - 老师给大家布置了作业。 (西班牙)
¿A usted le sirve esta hora? - 这次对你有用吗?
Le voy a escribir esta noche. - 今晚我要写信给他/她。
Voy a escribirle esta noche. - 今晚我要写信给他/她。
Les estoy contando la verdad. - 我告诉他们真相。
Estoy contándoles la verdad. - 我告诉他们真相。
Quiero explicarte el problema. - 我想向你解释一下这个问题。
¡Dime la verdad! - 告诉我真相!
No le digas nada todavía. - 暂时不要告诉他/她任何事情。
Escríbenos cuando llegues. - 当您到达时请写信给我们。
Le doy el libro. Se lo doy hoy. - 我把书给了他/她。我今天给它。
Le envío la foto. Se la envío ahora. - 我把照片发给他/她。我现在就发送。
Les mando los documentos. Se los mando mañana. - 我把文件发给他们。我明天寄给他们。
Les devuelvo las llaves. Se las devuelvo hoy. - 我把钥匙还给他们。我今天归还它们。
¿Me lo explicas otra vez? - 你能再给我解释一下吗?
Te las presto hasta mañana. - 我借给你直到明天。 (女性)
Nos lo cuentan después. - 他们稍后告诉我们。
Os la muestro en clase. - 我在课堂上给大家展示一下。 (女性,西班牙)
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使用西班牙语音频、写作、发音、自定义组和间隔复习练习 32 个示例iOS和Android。