Zwei Objektpronomen auf Spanisch: se lo und 32 Beispiele

Erinnere dich an beide Pronomen als ein Satzmuster.

Importiere die 32 vollständigen Beispiele und übe sie mit spanischen Hörbeispielen und Schreibübungen auf iOS oder Android. Die Grammatikanleitung ist auch ohne die App vollständig.

Spanische doppelte Objektpronomen

Wie ist die Reihenfolge von zwei Objektpronomen im Spanischen?

Identifizieren Sie zuerst das indirekte Objekt – den Empfänger oder Begünstigten – und ersetzen Sie es durch me, te, le, nos, os oder les. Ersetzen Sie dann das direkte Objekt – die betroffene Sache – durch lo, la, los oder las.

Setze das indirekte Pronomen vor das direkte Pronomen: ¿Me das el libro? → ¿Me lo das?; Envío la foto a Ana → Se la envío. Das letzte Pronomen behält das Geschlecht und die Zahl des direkten Objekts.

Le lo, le la, les los und les las sind keine Standardkombinationen. Ändern Sie le oder les zu se und fügen Sie dann einen erläuternden Ausdruck wie a Ana oder a ellos hinzu, wenn der Empfänger unklar ist.

Die Doppelpronomenregel in vier Zeilen

Reihenfolge: indirektes Pronomen + direktes Pronomen + Verb: me lo da, te la envío, nos los explican.

Ändere le oder les zu se vor lo, la, los oder las: se lo doy, se las mando.

Vor einem konjugierten Verb oder negativen Befehl: Me lo cuenta; No se lo digas.

Hänge beide an einen Infinitiv, Gerundium oder bejahenden Befehl an: contártelo, explicándoselo, dámelo. Füge einen geschriebenen Akzent hinzu, wenn die normalen Betonungsregeln dies erfordern.

32 spanische Doppelobjektpronomen Beispiele

Vergleiche gewöhnliche Paare, se Kombinationen, zwei legale Platzierungsoptionen, Befehle und klärende Empfängerphrasen.

32 spanische Doppelobjektpronomen Beispiele mit Übersetzungen, Kontexten und Reihenfolgehinsweisen
Spanischer Satz	Bedeutung	Kontext	Warum dieses Paar?
Me lo das mañana.	Du gibst es mir morgen.	El libro ya está listo; me lo das mañana.	Das indirekte Pronomen steht zuerst; das direkte Pronomen stimmt mit dem Gegenstand überein.
Te la envío hoy.	Ich schicke es dir heute. (spanisches Bezugswort weiblich)	La foto está lista; te la envío hoy.	Das indirekte Pronomen steht zuerst; das direkte Pronomen stimmt mit dem Gegenstand überein.
Nos los explican en clase.	Sie erklären sie uns im Unterricht.	Los ejercicios son nuevos; nos los explican en clase.	Das indirekte Pronomen steht zuerst; das direkte Pronomen stimmt mit dem Gegenstand überein.
Os las muestro después.	Ich zeige sie euch später. (vertraute Anrede mehrerer Personen, vor allem in Spanien)	Las respuestas están guardadas; os las muestro después.	Das indirekte Pronomen steht zuerst; das direkte Pronomen stimmt mit dem Gegenstand überein.
¿Me las prestas hasta mañana?	Leihst du sie mir bis morgen?	Necesito las notas; ¿me las prestas hasta mañana?	Das indirekte Pronomen steht zuerst; das direkte Pronomen stimmt mit dem Gegenstand überein.
Te lo cuento luego.	Ich erzähle es dir später.	Ahora no hay tiempo; te lo cuento luego.	Das indirekte Pronomen steht zuerst; das direkte Pronomen stimmt mit dem Gegenstand überein.
Nos la dejan aquí.	Sie lassen es hier für uns.	La llave es para nosotros; nos la dejan aquí.	Das indirekte Pronomen steht zuerst; das direkte Pronomen stimmt mit dem Gegenstand überein.
Os lo preparo ahora.	Ich bereite ihn euch jetzt zu. (hier: den Kaffee; vertraute Anrede mehrerer Personen)	El café tardará un minuto; os lo preparo ahora.	Das indirekte Pronomen steht zuerst; das direkte Pronomen stimmt mit dem Gegenstand überein.
Se lo doy a Ana.	Ich gebe es Ana.	Ana necesita el libro; se lo doy a ella.	Le oder les wird zu se vor lo, la, los, oder las.
Se la envío a Marta.	Ich schicke es an Marta.	Marta espera la foto; se la envío ahora.	Le oder les wird zu se vor lo, la, los, oder las.
Se los mando a mis padres.	Ich schicke sie an meine Eltern.	Los documentos están firmados; se los mando hoy.	Le oder les wird zu se vor lo, la, los, oder las.
Se las devuelvo a ellas.	Ich gebe sie ihnen zurück.	Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy.	Le oder les wird zu se vor lo, la, los, oder las.
¿Se lo explicas a él?	Erklärst du es ihm?	Él no entiende el ejercicio; ¿se lo explicas?	Le oder les wird zu se vor lo, la, los, oder las.
No se lo cuentes a nadie.	Erzähl niemandem davon.	Es una sorpresa; no se lo cuentes a nadie.	Le oder les wird zu se vor lo, la, los, oder las.
Se lo preparamos al profesor.	Wir bereiten es für den Lehrer vor.	El profesor necesita el informe; se lo preparamos.	Le oder les wird zu se vor lo, la, los, oder las.
Se las recomiendo a ustedes.	Ich empfehle sie euch. / Ich empfehle sie Ihnen. (Anrede mehrerer Personen)	Estas actividades son útiles; se las recomiendo.	Le oder les wird zu se vor lo, la, los, oder las.
Me lo van a explicar.	Sie werden es mir erklären.	No entiendo la regla, pero me lo van a explicar.	Behalte beide zusammen vor dem konjugierten Verb oder hänge beide an die nicht-finite Form an.
Van a explicármelo.	Sie werden es mir erklären.	No entiendo la regla, pero van a explicármelo.	Behalte beide zusammen vor dem konjugierten Verb oder hänge beide an die nicht-finite Form an.
Te la estoy buscando.	Ich suche sie gerade für dich. (hier: die Eintrittskarte)	No encuentro la entrada; te la estoy buscando.	Behalte beide zusammen vor dem konjugierten Verb oder hänge beide an die nicht-finite Form an.
Estoy buscándotela.	Ich suche sie gerade für dich. (hier: die Eintrittskarte)	No encuentro la entrada; estoy buscándotela.	Behalte beide zusammen vor dem konjugierten Verb oder hänge beide an die nicht-finite Form an.
Quiero contártelo.	Ich möchte es dir erzählen.	Tengo una noticia y quiero contártelo.	Behalte beide zusammen vor dem konjugierten Verb oder hänge beide an die nicht-finite Form an.
Voy a enviárselas.	Ich werde sie ihm / ihr / ihnen schicken.	Las fotos están listas; voy a enviárselas.	Behalte beide zusammen vor dem konjugierten Verb oder hänge beide an die nicht-finite Form an.
No me lo digas todavía.	Sag es mir noch nicht.	Quiero adivinarlo; no me lo digas todavía.	Behalte beide zusammen vor dem konjugierten Verb oder hänge beide an die nicht-finite Form an.
Dámelo, por favor.	Gib es mir bitte.	Necesito el formulario; dámelo, por favor.	Behalte beide zusammen vor dem konjugierten Verb oder hänge beide an die nicht-finite Form an.
Se lo di ayer.	Ich habe es ihm / ihr / ihnen gestern gegeben.	El contexto debe indicar quién recibe; se lo di ayer.	Behalte das Paar zusammen; Kontext oder ein explizites a-Satzglied identifiziert den Empfänger.
Se lo di a ella.	Ich habe es ihr gegeben.	La frase a ella aclara a quién se refiere se.	Behalte das Paar zusammen; Kontext oder ein explizites a-Satzglied identifiziert den Empfänger.
¿Quién te lo contó?	Wer hat es dir erzählt?	La persona es desconocida; ¿quién te lo contó?	Behalte das Paar zusammen; Kontext oder ein explizites a-Satzglied identifiziert den Empfänger.
Ella nos la enseñó.	Sie hat es uns gezeigt.	La solución estaba escrita; ella nos la enseñó.	Behalte das Paar zusammen; Kontext oder ein explizites a-Satzglied identifiziert den Empfänger.
Pásamelo, por favor.	Reich es mir bitte.	El cuaderno está a tu lado; pásamelo, por favor.	Behalte das Paar zusammen; Kontext oder ein explizites a-Satzglied identifiziert den Empfänger.
No se los entreguen todavía.	Gebt sie ihm, ihr oder ihnen noch nicht. / Geben Sie sie ihm, ihr oder ihnen noch nicht. (Anrede mehrerer Personen)	Los documentos no están firmados; no se los entreguen todavía.	Behalte das Paar zusammen; Kontext oder ein explizites a-Satzglied identifiziert den Empfänger.
Estamos explicándoselo.	Wir erklären es ihm / ihr / ihnen.	La regla es nueva; estamos explicándoselo con ejemplos.	Behalte das Paar zusammen; Kontext oder ein explizites a-Satzglied identifiziert den Empfänger.
Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo.	Ich möchte es ihm / ihr / ihnen zurückgeben.	Las dos posiciones son correctas con querer + infinitivo.	Behalte das Paar zusammen; Kontext oder ein explizites a-Satzglied identifiziert den Empfänger.

Lerne doppelte Pronomen in vier Blöcken.

Behalte die Grundreihenfolge, die le/les → se Änderung, Platzierung und Klarheit als separate Abrufaufgaben.

Indirekter + direkter Befehl

Bilde me lo, te la, nos los und os las aus vollen Nomen.

Me lo das mañana. · Te la envío hoy. · Nos los explican en clase. · Os las muestro después. · ¿Me las prestas hasta mañana? · Te lo cuento luego. · Nos la dejan aquí. · Os lo preparo ahora.

Die se lo Änderung

Ersetzen Sie le oder les durch se vor direkten Pronomen der dritten Person.

Se lo doy a Ana. · Se la envío a Marta. · Se los mando a mis padres. · Se las devuelvo a ellas. · ¿Se lo explicas a él? · No se lo cuentes a nadie. · Se lo preparamos al profesor. · Se las recomiendo a ustedes.

Zwei rechtliche Positionen

Vergleichen Sie vor dem Hilfsverb mit der Anfügung an Infinitive und Gerundien.

Me lo van a explicar. · Van a explicármelo. · Te la estoy buscando. · Estoy buscándotela. · Quiero contártelo. · Voy a enviárselas. · No me lo digas todavía. · Dámelo, por favor.

Befehle und Klarheit

Behalte das Paar zusammen und nenne den Empfänger, wenn nötig.

Se lo di ayer. · Se lo di a ella. · ¿Quién te lo contó? · Ella nos la enseñó. · Pásamelo, por favor. · No se los entreguen todavía. · Estamos explicándoselo. · Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo.

Wie baut man das Paar ohne zu raten?

Beginne mit den vollständigen Substantiven: Doy el libro a Ana. Ana ist das indirekte Objekt, und el libro ist das direkte Objekt. Ersetze beide: Se lo doy.

Wähle lo, la, los oder las von der Sache, nicht vom Empfänger: las fotos → las. Se verrät nicht, ob der Empfänger Singular oder Plural, männlich oder weiblich ist.

Bei einem konjugierten Verb bleiben beide Pronomen davor zusammen. Bei einem Infinitiv oder Gerundium setzt man beide vor das Hilfsverb oder hängt beide an die nicht-finite Form an: Se lo voy a explicar / Voy a explicárselo.

Hola Cards ist die Spanisch-Lernkarten-App von holacards.org für iOS und Android. Der Download ist kostenlos. In der mobilen App brauchst du kein Konto und kannst die grundlegenden Lernfunktionen offline nutzen. Die kostenlose Version kann Werbung anzeigen; Premium entfernt sie. Die Oberfläche und die Kartenübersetzungen sind auf 29 Sprachen, darunter Englisch, Russisch, Portugiesisch und Deutsch verfügbar. Die App bietet 18 Übungs- und Spielmodi. Du kannst diese vorgegebenen Sätze in eine eigene Gruppe importieren und mit spanischen Hörbeispielen sowie Schreib-, Aussprache- und Wiederholungsmodi üben. Hola Cards erkennt keine Objekte im Satz und korrigiert nicht automatisch die Reihenfolge von Pronomen. Prüfe jedes Beispiel zunächst mit dieser Anleitung.

Verbinden Sie diesen Leitfaden mit direkten Objekten, indirekten Objekten, persönlichen a, reflexiven Pronomen und Satz-Lernkarten.

Direkte Objektpronomen Indirekte Objektpronomen Spanisches Personal a Reflexivpronomen. Karteikarten mit Sätzen

Spanische se lo, me la, te los- und nos las-Karten neben Kopfhörern und einer Telefon-Audio-Wellenform — Höre und schreibe beide Pronomen mit dem Verb, sodass ihre Reihenfolge zu einer Abruf-Einheit wird.

Eine fünfminütige Doppelpronomen-Routine

Unterstreiche den Empfänger einmal und das Ding zweimal in acht vollständigen Sätzen.
Ersetze zuerst nur den Empfänger, dann nur die Sache, bevor du beide Formen kombinierst.
Sprich vier me/te/nos/os Paare laut: me lo, te la, nos los, os las.
Verwandle le doy el libro und les envío las fotos in se lo doy und se las envío.
Bewege jedes Paar zwischen Se lo voy a decir und Voy a decírselo.

Grammatikquellen

Der A2 Umfang, Verhalten des indirekten Objekts, se Kombinationen und Pronomenplatzierung wurden mit primären RAE–ASALE- und Instituto Cervantes-Quellen überprüft.

FAQ

Wie ist die Reihenfolge der doppelten Objektpronomen im Spanischen?

Setze das indirekte Pronomen zuerst und das direkte Pronomen als zweites: me lo, te la, nos los, os las, se lo.

Warum wird le zu „se“ in „se lo“?

Le und les ändern sich zu se vor lo, la, los oder las. Se lo doy ist Standard; le lo doy ist es nicht.

Worauf bezieht sich das letzte Pronomen?

Lo, la, los, oder las stimmt mit dem direkten Objekt überein – der Sache – nicht mit dem Empfänger.

Wo stehen zwei Pronomen?

Zusammen vor einem konjugierten Verb oder negativen Befehl, oder angehängt an einen Infinitiv, Gerundium oder bejahenden Befehl.

Wie kläre ich, wen 'se' meint?

Fügen Sie a él, a ella, a usted, a ellos oder a ustedes: Se lo doy a ella hinzu.

Korrigiert Hola Cards die Pronomenreihenfolge automatisch?

Nein. Sie können diese festen Beispiele importieren und üben; diese Seite lehrt und überprüft die Regel.

Kopiere die 32 Beispiele in Hola Cards

Öffnen Sie Wortgruppen in Hola Cards, wählen Sie Einfügen/Importieren und fügen Sie den Block ein. Die App erkennt den Titel und die Zeilen „Spanisch - Übersetzung“.

**Spanische doppelte Objektpronomen: 32 Beispiele**

Me lo das mañana. - Du gibst es mir morgen.
Te la envío hoy. - Ich schicke es dir heute. (spanisches Bezugswort weiblich)
Nos los explican en clase. - Sie erklären sie uns im Unterricht.
Os las muestro después. - Ich zeige sie euch später. (vertraute Anrede mehrerer Personen, vor allem in Spanien)
¿Me las prestas hasta mañana? - Leihst du sie mir bis morgen?
Te lo cuento luego. - Ich erzähle es dir später.
Nos la dejan aquí. - Sie lassen es hier für uns.
Os lo preparo ahora. - Ich bereite ihn euch jetzt zu. (hier: den Kaffee; vertraute Anrede mehrerer Personen)
Se lo doy a Ana. - Ich gebe es Ana.
Se la envío a Marta. - Ich schicke es an Marta.
Se los mando a mis padres. - Ich schicke sie an meine Eltern.
Se las devuelvo a ellas. - Ich gebe sie ihnen zurück.
¿Se lo explicas a él? - Erklärst du es ihm?
No se lo cuentes a nadie. - Erzähl niemandem davon.
Se lo preparamos al profesor. - Wir bereiten es für den Lehrer vor.
Se las recomiendo a ustedes. - Ich empfehle sie euch. / Ich empfehle sie Ihnen. (Anrede mehrerer Personen)
Me lo van a explicar. - Sie werden es mir erklären.
Van a explicármelo. - Sie werden es mir erklären.
Te la estoy buscando. - Ich suche sie gerade für dich. (hier: die Eintrittskarte)
Estoy buscándotela. - Ich suche sie gerade für dich. (hier: die Eintrittskarte)
Quiero contártelo. - Ich möchte es dir erzählen.
Voy a enviárselas. - Ich werde sie ihm / ihr / ihnen schicken.
No me lo digas todavía. - Sag es mir noch nicht.
Dámelo, por favor. - Gib es mir bitte.
Se lo di ayer. - Ich habe es ihm / ihr / ihnen gestern gegeben.
Se lo di a ella. - Ich habe es ihr gegeben.
¿Quién te lo contó? - Wer hat es dir erzählt?
Ella nos la enseñó. - Sie hat es uns gezeigt.
Pásamelo, por favor. - Reich es mir bitte.
No se los entreguen todavía. - Gebt sie ihm, ihr oder ihnen noch nicht. / Geben Sie sie ihm, ihr oder ihnen noch nicht. (Anrede mehrerer Personen)
Estamos explicándoselo. - Wir erklären es ihm / ihr / ihnen.
Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. - Ich möchte es ihm / ihr / ihnen zurückgeben.

Importieren von 32 spanischen Beispielen mit doppelten Objektpronomen in eine benutzerdefinierte Hola Cards-Gruppe — Eine fokussierte Gruppe hält Empfänger, Ding, Reihenfolge und Platzierung verbunden.

Überprüfen Sie doppelte Objektpronomen in Hola Cards

Übe die 32 festen Beispiele mit spanischem Audio, Schreiben, Aussprache, benutzerdefinierten Gruppen und Überprüfungsmodi auf iOS und Android.

App Store Für iOS herunterladen Google Play Für Android herunterladen