هر دو ضمیر را به عنوان یک الگوی جمله به یاد بیاورید
32 مثال کامل را وارد کنید و آنها را با صدای اسپانیایی و نوشتن روی iOS یا Android تمرین کنید. راهنمای دستور زبان بدون برنامه کامل می ماند.
ضمایر مفعول مضاعف اسپانیایی
ترتیب دو ضمیر مفعولی در اسپانیایی چگونه است؟
ابتدا شی غیر مستقیم - گیرنده یا ذینفع - را شناسایی کنید و آن را با me, te, le, nos, os یا les جایگزین کنید. سپس شیء مستقیم – چیزی که تحت تأثیر قرار گرفته است – را با lo, la, los یا las جایگزین کنید.
ضمیر غیر مستقیم را قبل از ضمیر مستقیم قرار دهید: ¿Me das el libro? → ¿Me lo das?; Envío la foto a Ana → Se la envío. ضمیر آخر جنسیت و تعداد مفعول مستقیم را حفظ می کند.
Le lo, le la, les los و les las ترکیبات استاندارد نیستند. le یا les را به se تغییر دهید، سپس یک عبارت روشن کننده مانند a Ana یا a ellos اضافه کنید زمانی که گیرنده واضح نیست.
قانون دو ضمیر در چهار خط
ترتیب: ضمیر غیر مستقیم + ضمیر مستقیم + فعل: me lo da, te la envío, nos los explican.
ل یا لس را به se قبل از lo, la, los یا las تغییر دهید: se lo doy, se las mando.
قبل از فعل مزدوج یا دستور منفی: Me lo cuenta; No se lo digas.
هر دو را به یک دستور مصدر، جیروند یا تأییدیه وصل کنید: contártelo, explicándoselo, dámelo. زمانی که قوانین استرس عادی ایجاب می کند، یک لهجه نوشتاری اضافه کنید.
32 مثال ضمیر مفعول مضاعف اسپانیایی
جفت های معمولی را مقایسه کنید se ترکیبات، دو گزینه قرار دادن قانونی، دستورات، و عبارات گیرنده روشن.
| جمله اسپانیایی | معنی | زمینه | چرا این جفت؟ |
|---|---|---|---|
| Me lo das mañana. | تو فردا به من بده | El libro ya está listo; me lo das mañana. | ضمیر غیر مستقیم اول می آید; ضمیر مستقیم با چیز موافق است. |
| Te la envío hoy. | امروز براتون میفرستم | La foto está lista; te la envío hoy. | ضمیر غیر مستقیم اول می آید; ضمیر مستقیم با چیز موافق است. |
| Nos los explican en clase. | آنها در کلاس برای ما توضیح می دهند. | Los ejercicios son nuevos; nos los explican en clase. | ضمیر غیر مستقیم اول می آید; ضمیر مستقیم با چیز موافق است. |
| Os las muestro después. | بعداً آنها را به همه شما نشان خواهم داد. (اسپانیا) | Las respuestas están guardadas; os las muestro después. | ضمیر غیر مستقیم اول می آید; ضمیر مستقیم با چیز موافق است. |
| ¿Me las prestas hasta mañana? | آیا آنها را تا فردا به من قرض می دهی؟ | Necesito las notas; ¿me las prestas hasta mañana? | ضمیر غیر مستقیم اول می آید; ضمیر مستقیم با چیز موافق است. |
| Te lo cuento luego. | بعدا بهت میگم | Ahora no hay tiempo; te lo cuento luego. | ضمیر غیر مستقیم اول می آید; ضمیر مستقیم با چیز موافق است. |
| Nos la dejan aquí. | اینجا را برای ما می گذارند. | La llave es para nosotros; nos la dejan aquí. | ضمیر غیر مستقیم اول می آید; ضمیر مستقیم با چیز موافق است. |
| Os lo preparo ahora. | الان براتون آماده میکنم (اسپانیا) | El café tardará un minuto; os lo preparo ahora. | ضمیر غیر مستقیم اول می آید; ضمیر مستقیم با چیز موافق است. |
| Se lo doy a Ana. | من آن را به آنا می دهم. | Ana necesita el libro; se lo doy a ella. | Le یا les قبل از lo, la, los به se یا las تبدیل می شود. |
| Se la envío a Marta. | من آن را برای مارتا می فرستم. | Marta espera la foto; se la envío ahora. | Le یا les قبل از lo, la, los به se یا las تبدیل می شود. |
| Se los mando a mis padres. | آنها را برای پدر و مادرم می فرستم. | Los documentos están firmados; se los mando hoy. | Le یا les قبل از lo, la, los به se یا las تبدیل می شود. |
| Se las devuelvo a ellas. | آنها را به آنها برگردانم. | Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy. | Le یا les قبل از lo, la, los به se یا las تبدیل می شود. |
| ¿Se lo explicas a él? | بهش توضیح میدی؟ | Él no entiende el ejercicio; ¿se lo explicas? | Le یا les قبل از lo, la, los به se یا las تبدیل می شود. |
| No se lo cuentes a nadie. | به کسی در موردش نگو. | Es una sorpresa; no se lo cuentes a nadie. | Le یا les قبل از lo, la, los به se یا las تبدیل می شود. |
| Se lo preparamos al profesor. | ما آن را برای معلم آماده می کنیم. | El profesor necesita el informe; se lo preparamos. | Le یا les قبل از lo, la, los به se یا las تبدیل می شود. |
| Se las recomiendo a ustedes. | من آنها را به همه شما توصیه می کنم. | Estas actividades son útiles; se las recomiendo. | Le یا les قبل از lo, la, los به se یا las تبدیل می شود. |
| Me lo van a explicar. | قرار است آن را برای من توضیح دهند. | No entiendo la regla, pero me lo van a explicar. | هر دو را قبل از فعل مزدوج با هم نگه دارید یا هر دو را به شکل غیر متناهی وصل کنید. |
| Van a explicármelo. | قرار است آن را برای من توضیح دهند. | No entiendo la regla, pero van a explicármelo. | هر دو را قبل از فعل مزدوج با هم نگه دارید یا هر دو را به شکل غیر متناهی وصل کنید. |
| Te la estoy buscando. | من برای شما دنبال آن هستم. | No encuentro la entrada; te la estoy buscando. | هر دو را قبل از فعل مزدوج با هم نگه دارید یا هر دو را به شکل غیر متناهی وصل کنید. |
| Estoy buscándotela. | من برای شما دنبال آن هستم. | No encuentro la entrada; estoy buscándotela. | هر دو را قبل از فعل مزدوج با هم نگه دارید یا هر دو را به شکل غیر متناهی وصل کنید. |
| Quiero contártelo. | من می خواهم آن را به شما بگویم. | Tengo una noticia y quiero contártelo. | هر دو را قبل از فعل مزدوج با هم نگه دارید یا هر دو را به شکل غیر متناهی وصل کنید. |
| Voy a enviárselas. | من می خواهم آنها را برای او / او / آنها بفرستم. | Las fotos están listas; voy a enviárselas. | هر دو را قبل از فعل مزدوج با هم نگه دارید یا هر دو را به شکل غیر متناهی وصل کنید. |
| No me lo digas todavía. | هنوز به من نگو. | Quiero adivinarlo; no me lo digas todavía. | هر دو را قبل از فعل مزدوج با هم نگه دارید یا هر دو را به شکل غیر متناهی وصل کنید. |
| Dámelo, por favor. | به من بده لطفا | Necesito el formulario; dámelo, por favor. | هر دو را قبل از فعل مزدوج با هم نگه دارید یا هر دو را به شکل غیر متناهی وصل کنید. |
| Se lo di ayer. | دیروز به او / او / آنها دادم. | El contexto debe indicar quién recibe; se lo di ayer. | جفت را کنار هم نگه دارید؛ زمینه یا صریح a- عبارت گیرنده را مشخص می کند. |
| Se lo di a ella. | بهش دادم | La frase a ella aclara a quién se refiere se. | جفت را کنار هم نگه دارید؛ زمینه یا صریح a- عبارت گیرنده را مشخص می کند. |
| ¿Quién te lo contó? | کی بهت گفته؟ | La persona es desconocida; ¿quién te lo contó? | جفت را کنار هم نگه دارید؛ زمینه یا صریح a- عبارت گیرنده را مشخص می کند. |
| Ella nos la enseñó. | او آن را به ما نشان داد. | La solución estaba escrita; ella nos la enseñó. | جفت را کنار هم نگه دارید؛ زمینه یا صریح a- عبارت گیرنده را مشخص می کند. |
| Pásamelo, por favor. | به من بفرست لطفا | El cuaderno está a tu lado; pásamelo, por favor. | جفت را کنار هم نگه دارید؛ زمینه یا صریح a- عبارت گیرنده را مشخص می کند. |
| No se los entreguen todavía. | هنوز آنها را به او، او یا آنها ندهید. | Los documentos no están firmados; no se los entreguen todavía. | جفت را کنار هم نگه دارید؛ زمینه یا صریح a- عبارت گیرنده را مشخص می کند. |
| Estamos explicándoselo. | داریم به او توضیح می دهیم. | La regla es nueva; estamos explicándoselo con ejemplos. | جفت را کنار هم نگه دارید؛ زمینه یا صریح a- عبارت گیرنده را مشخص می کند. |
| Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. | من می خواهم آن را به او / او / آنها برگردانم. | Las dos posiciones son correctas con querer + infinitivo. | جفت را کنار هم نگه دارید؛ زمینه یا صریح a- عبارت گیرنده را مشخص می کند. |
ضمایر مضاعف را در چهار بلوک یاد بگیرید
نظم اولیه را حفظ کنید، le/les → se تغییر، قرار دادن و وضوح به عنوان کارهای بازیابی جداگانه.
سفارش غیر مستقیم + مستقیم
me lo, te la, nos los و os las را از اسامی کامل بسازید.
Me lo das mañana. · Te la envío hoy. · Nos los explican en clase. · Os las muestro después. · ¿Me las prestas hasta mañana? · Te lo cuento luego. · Nos la dejan aquí. · Os lo preparo ahora.
را se lo تغییر دهید
قبل از ضمایر مستقیم سوم شخص، le یا les را با se جایگزین کنید.
Se lo doy a Ana. · Se la envío a Marta. · Se los mando a mis padres. · Se las devuelvo a ellas. · ¿Se lo explicas a él? · No se lo cuentes a nadie. · Se lo preparamos al profesor. · Se las recomiendo a ustedes.
دو سمت حقوقی
مقایسه قبل از کمک کننده با دلبستگی به مصدرها و حروف.
Me lo van a explicar. · Van a explicármelo. · Te la estoy buscando. · Estoy buscándotela. · Quiero contártelo. · Voy a enviárselas. · No me lo digas todavía. · Dámelo, por favor.
دستورات و وضوح
جفت را در کنار هم نگه دارید و در صورت نیاز گیرنده را نام ببرید.
Se lo di ayer. · Se lo di a ella. · ¿Quién te lo contó? · Ella nos la enseñó. · Pásamelo, por favor. · No se los entreguen todavía. · Estamos explicándoselo. · Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo.
چگونه جفت را بدون حدس زدن بسازید؟
از اسامی کامل شروع کنید:Doy el libro a Ana. Ana مفعول غیر مستقیم است و el libro مفعول مستقیم است. هر دو را جایگزین کنید:Se lo doy.
lo, la, los ، یا las را از چیز انتخاب کنید، نه گیرنده: las fotos → las. Se مفرد یا جمع، مذکر یا مؤنث بودن گیرنده را مشخص نمی کند.
با یک فعل مزدوج، هر دو ضمیر قبل از آن با هم می مانند. با مصدر یا جیروند، هر دو را قبل از کمک کننده قرار دهید یا هر دو را به شکل غیر متناهی وصل کنید: Se lo voy a explicar / Voy a explicárselo.
Hola Cards یک برنامه فلش کارت اسپانیایی از holacards.org برای iOS و Android است. دانلود رایگان است، نیازی به حساب کاربری ندارد، ممکن است تبلیغات را در نسخه رایگان نشان دهد، در حالی که Premium تبلیغات را حذف می کند و به صورت آفلاین کار می کند. این رابط به 29 زبان از جمله انگلیسی، روسی، پرتغالی و آلمانی در دسترس است. کارت ها از ترجمه به 29 زبان از جمله انگلیسی، روسی، پرتغالی و آلمانی و 18 حالت تمرین و بازی پشتیبانی می کنند. می‌توانید این جملات ثابت را در یک گروه سفارشی وارد کنید و با حالت‌های صوتی، نوشتاری، تلفظ و مرور اسپانیایی تمرین کنید. Hola Cards اشیاء جمله یا ترتیب ضمایر را به طور خودکار شناسایی نمی کند، بنابراین از این راهنما برای تأیید هر مثال استفاده کنید.
این راهنما را با اشیاء مستقیم، اشیاء غیرمستقیم، a شخصی، ضمایر بازتابی و فلش کارت جملات متصل کنید.
ضمایر مفعول مستقیم ضمایر مفعولی غیر مستقیم شخصی اسپانیایی a ضمایر انعکاسی فلش کارت با جملات
یک روال پنج دقیقه ای دو ضمیر
- در هشت جمله کامل، یک بار زیر گیرنده و دو بار زیر آن چیز خط بکشید.
- قبل از ترکیب هر دو شکل، فقط گیرنده و سپس فقط چیز را جایگزین کنید.
- چهار جفت me/te/nos/os را با صدای بلند بگویید: me lo, te la, nos los, os las.
- le doy el libro و les envío las fotos را به se lo doy و se las envío تبدیل کنید.
- هر جفت را بین Se lo voy a decir و Voy a decírselo حرکت دهید.
مراجع گرامر
را A2 دامنه، رفتار غیرمستقیم شی، se ترکیبات، و قرار دادن ضمیر در برابر اولیه بررسی شد RAE–ASALE و منابع موسسه سروانتس.
- موسسه سروانتس:A1–A2 اشیاء مستقیم و غیر مستقیم
- RAE–ASALE: اشیاء غیر مستقیم، تکراری و se lo
- RAE–ASALE: قرار دادن و املای ضمیر بدون تاکید
FAQ
ترتیب ضمایر مفعول مضاعف در اسپانیایی چگونه است؟
اول ضمیر غیر مستقیم و دوم ضمیر مستقیم را قرار دهید: me lo, te la, nos los, os las, se lo.
چرا le در se lo می شود؟
Le و les به se قبل از lo, la, los یا las تغییر دهید. Se lo doy استاندارد است. le lo doy نیست.
ضمیر آخر با چه چیزی موافق است؟
Lo, la, los ، یا las با مفعول مستقیم - شی - موافق است نه با گیرنده.
دو ضمیر کجا می روند؟
با هم قبل از یک فعل مزدوج یا دستور منفی، یا به یک دستور مصدر، جیروند یا تأییدیه متصل می شوند.
چگونه روشن کنم که منظور سه است؟
a él, a ella, a usted, a ellos یا a ustedes: Se lo doy a ella اضافه کنید.
انجام می دهد Hola Cards ترتیب ضمایر به طور خودکار درست است؟
خیر. شما می توانید این نمونه های ثابت را وارد و تمرین کنید. این صفحه قانون را آموزش می دهد و تأیید می کند.
32 مثال را در Hola Cards کپی کنید
گروه های کلمه را در Hola Cards باز کنید، paste/import را انتخاب کنید و بلوک را جایگذاری کنید. این برنامه عنوان و خطوط "اسپانیایی - ترجمه" را تشخیص می دهد.
**ضمایر مفعول مضاعف اسپانیایی: 32 مثال**
Me lo das mañana. - تو فردا به من بده
Te la envío hoy. - امروز براتون میفرستم
Nos los explican en clase. - آنها در کلاس برای ما توضیح می دهند.
Os las muestro después. - بعداً آنها را به همه شما نشان خواهم داد. (اسپانیا)
¿Me las prestas hasta mañana? - آیا آنها را تا فردا به من قرض می دهی؟
Te lo cuento luego. - بعدا بهت میگم
Nos la dejan aquí. - اینجا را برای ما می گذارند.
Os lo preparo ahora. - الان براتون آماده میکنم (اسپانیا)
Se lo doy a Ana. - من آن را به آنا می دهم.
Se la envío a Marta. - من آن را برای مارتا می فرستم.
Se los mando a mis padres. - آنها را برای پدر و مادرم می فرستم.
Se las devuelvo a ellas. - آنها را به آنها برگردانم.
¿Se lo explicas a él? - بهش توضیح میدی؟
No se lo cuentes a nadie. - به کسی در موردش نگو.
Se lo preparamos al profesor. - ما آن را برای معلم آماده می کنیم.
Se las recomiendo a ustedes. - من آنها را به همه شما توصیه می کنم.
Me lo van a explicar. - قرار است آن را برای من توضیح دهند.
Van a explicármelo. - قرار است آن را برای من توضیح دهند.
Te la estoy buscando. - من برای شما دنبال آن هستم.
Estoy buscándotela. - من برای شما دنبال آن هستم.
Quiero contártelo. - من می خواهم آن را به شما بگویم.
Voy a enviárselas. - من می خواهم آنها را برای او / او / آنها بفرستم.
No me lo digas todavía. - هنوز به من نگو.
Dámelo, por favor. - به من بده لطفا
Se lo di ayer. - دیروز به او / او / آنها دادم.
Se lo di a ella. - بهش دادم
¿Quién te lo contó? - کی بهت گفته؟
Ella nos la enseñó. - او آن را به ما نشان داد.
Pásamelo, por favor. - به من بفرست لطفا
No se los entreguen todavía. - هنوز آنها را به او، او یا آنها ندهید.
Estamos explicándoselo. - داریم به او توضیح می دهیم.
Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. - من می خواهم آن را به او / او / آنها برگردانم.
ضمایر مفعول مضاعف را در Hola Cards مرور کنید
32 مثال ثابت را با حالت‌های صوتی، نوشتاری، تلفظ، گروه‌های سفارشی و مرور اسپانیایی در iOS و Android تمرین کنید.
