Іспанські подвійні об’єктні займенники: se lo + 32 приклади

Пригадайте обидва займенники як одне речення

Імпортуйте 32 повних приклади та практикуйте їх з аудіо іспанською мовою та написанням на iOS або Android. Граматичний посібник залишається повним без програми.

Іспанські подвійні об’єктні займенники

Який порядок двох об’єктних займенників в іспанській мові?

Спочатку визначте непрямий об’єкт — одержувача або бенефіціара — і замініть його на me, te, le, nos, os або les. Потім замініть прямий об’єкт — річ, яку це стосується — на lo, la, los або las.

Поставте непрямий займенник перед прямим: ¿Me das el libro? → ¿Me lo das?; Envío la foto a Ana → Se la envío. Останній займенник зберігає рід і число прямого додатка.

Le lo, le la, les los і les las не є стандартними комбінаціями. Змініть le або les на se, а потім додайте уточнюючу фразу, наприклад a Ana або a ellos, якщо одержувач незрозумілий.

Правило подвійного займенника в чотирьох рядках

Порядок: непрямий займенник + прямий займенник + дієслово: me lo da, te la envío, nos los explican.

Змініть файл або файли на se перед lo, la, los або las: se lo doy, se las mando.

Перед сполученим дієсловом або заперечною командою: Me lo cuenta; No se lo digas.

Додайте обидва до інфінітива, герундія або стверджувальної команди: contártelo, explicándoselo, dámelo. Додайте письмовий наголос, коли цього вимагають нормальні правила наголосу.

32 іспанські приклади подвійних об’єктних займенників

Порівняйте звичайні пари, se комбінацій, два дозволених варіанти розміщення, команди та уточнюючі фрази одержувачів.

32 іспанські приклади подвійних об’єктних займенників із перекладами, контекстами та примітками до порядку
Іспанське речення	Значення	Контекст	Чому ця пара?
Me lo das mañana.	Ви віддасте його мені завтра.	El libro ya está listo; me lo das mañana.	Непрямий займенник стоїть першим; прямий займенник узгоджується з річчю.
Te la envío hoy.	Я відправляю його вам сьогодні.	La foto está lista; te la envío hoy.	Непрямий займенник стоїть першим; прямий займенник узгоджується з річчю.
Nos los explican en clase.	Вони пояснюють їх нам на уроці.	Los ejercicios son nuevos; nos los explican en clase.	Непрямий займенник стоїть першим; прямий займенник узгоджується з річчю.
Os las muestro después.	Я покажу їх вам усім пізніше. (Іспанія)	Las respuestas están guardadas; os las muestro después.	Непрямий займенник стоїть першим; прямий займенник узгоджується з річчю.
¿Me las prestas hasta mañana?	Позичиш їх мені до завтра?	Necesito las notas; ¿me las prestas hasta mañana?	Непрямий займенник стоїть першим; прямий займенник узгоджується з річчю.
Te lo cuento luego.	Я розповім це вам пізніше.	Ahora no hay tiempo; te lo cuento luego.	Непрямий займенник стоїть першим; прямий займенник узгоджується з річчю.
Nos la dejan aquí.	Вони залишають це для нас.	La llave es para nosotros; nos la dejan aquí.	Непрямий займенник стоїть першим; прямий займенник узгоджується з річчю.
Os lo preparo ahora.	Готую для вас зараз. (Іспанія)	El café tardará un minuto; os lo preparo ahora.	Непрямий займенник стоїть першим; прямий займенник узгоджується з річчю.
Se lo doy a Ana.	Я віддаю його Ані.	Ana necesita el libro; se lo doy a ella.	Le або les стає se перед lo, la, los або las.
Se la envío a Marta.	Відправляю Марті.	Marta espera la foto; se la envío ahora.	Le або les стає se перед lo, la, los або las.
Se los mando a mis padres.	Я відправляю їх своїм батькам.	Los documentos están firmados; se los mando hoy.	Le або les стає se перед lo, la, los або las.
Se las devuelvo a ellas.	Я повертаю їх їм.	Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy.	Le або les стає se перед lo, la, los або las.
¿Se lo explicas a él?	Ти йому це поясниш?	Él no entiende el ejercicio; ¿se lo explicas?	Le або les стає se перед lo, la, los або las.
No se lo cuentes a nadie.	Нікому про це не кажи.	Es una sorpresa; no se lo cuentes a nadie.	Le або les стає se перед lo, la, los або las.
Se lo preparamos al profesor.	Готуємо для вчителя.	El profesor necesita el informe; se lo preparamos.	Le або les стає se перед lo, la, los або las.
Se las recomiendo a ustedes.	Я рекомендую їх усім вам.	Estas actividades son útiles; se las recomiendo.	Le або les стає se перед lo, la, los або las.
Me lo van a explicar.	Вони збираються це мені пояснити.	No entiendo la regla, pero me lo van a explicar.	Тримайте обидва разом перед сполученим дієсловом або додайте обидва до нескінченної форми.
Van a explicármelo.	Вони збираються це мені пояснити.	No entiendo la regla, pero van a explicármelo.	Тримайте обидва разом перед сполученим дієсловом або додайте обидва до нескінченної форми.
Te la estoy buscando.	Я шукаю це для вас.	No encuentro la entrada; te la estoy buscando.	Тримайте обидва разом перед сполученим дієсловом або додайте обидва до нескінченної форми.
Estoy buscándotela.	Я шукаю це для вас.	No encuentro la entrada; estoy buscándotela.	Тримайте обидва разом перед сполученим дієсловом або додайте обидва до нескінченної форми.
Quiero contártelo.	Я хочу розповісти це вам.	Tengo una noticia y quiero contártelo.	Тримайте обидва разом перед сполученим дієсловом або додайте обидва до нескінченної форми.
Voy a enviárselas.	Я збираюся відправити їх йому / їй / їм.	Las fotos están listas; voy a enviárselas.	Тримайте обидва разом перед сполученим дієсловом або додайте обидва до нескінченної форми.
No me lo digas todavía.	Не кажи мені поки що.	Quiero adivinarlo; no me lo digas todavía.	Тримайте обидва разом перед сполученим дієсловом або додайте обидва до нескінченної форми.
Dámelo, por favor.	Дайте це мені, будь ласка.	Necesito el formulario; dámelo, por favor.	Тримайте обидва разом перед сполученим дієсловом або додайте обидва до нескінченної форми.
Se lo di ayer.	Я дав це йому / їй / їм вчора.	El contexto debe indicar quién recibe; se lo di ayer.	Тримайте пару разом; контекст або явна a-фраза ідентифікує одержувача.
Se lo di a ella.	Я дав її їй.	La frase a ella aclara a quién se refiere se.	Тримайте пару разом; контекст або явна a-фраза ідентифікує одержувача.
¿Quién te lo contó?	Хто тобі це сказав?	La persona es desconocida; ¿quién te lo contó?	Тримайте пару разом; контекст або явна a-фраза ідентифікує одержувача.
Ella nos la enseñó.	Вона показала це нам.	La solución estaba escrita; ella nos la enseñó.	Тримайте пару разом; контекст або явна a-фраза ідентифікує одержувача.
Pásamelo, por favor.	Передайте мені, будь ласка.	El cuaderno está a tu lado; pásamelo, por favor.	Тримайте пару разом; контекст або явна a-фраза ідентифікує одержувача.
No se los entreguen todavía.	Поки що не давайте їх йому, їй або їм.	Los documentos no están firmados; no se los entreguen todavía.	Тримайте пару разом; контекст або явна a-фраза ідентифікує одержувача.
Estamos explicándoselo.	Ми пояснюємо це йому / їй / їм.	La regla es nueva; estamos explicándoselo con ejemplos.	Тримайте пару разом; контекст або явна a-фраза ідентифікує одержувача.
Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo.	Я хочу повернути це йому / їй / їм.	Las dos posiciones son correctas con querer + infinitivo.	Тримайте пару разом; контекст або явна a-фраза ідентифікує одержувача.

Вивчіть подвійні займенники в чотирьох блоках

Зберігайте основний порядок, зміну le/les → se, розміщення та чіткість як окремі завдання пошуку.

Непрямий + прямий порядок

Утворіть me lo, te la, nos los і os las від повних іменників.

Me lo das mañana. · Te la envío hoy. · Nos los explican en clase. · Os las muestro después. · ¿Me las prestas hasta mañana? · Te lo cuento luego. · Nos la dejan aquí. · Os lo preparo ahora.

Зміна se lo

Замініть le або les на se перед прямими займенниками третьої особи.

Se lo doy a Ana. · Se la envío a Marta. · Se los mando a mis padres. · Se las devuelvo a ellas. · ¿Se lo explicas a él? · No se lo cuentes a nadie. · Se lo preparamos al profesor. · Se las recomiendo a ustedes.

Дві правові позиції

Порівняйте перед помічником із приєднанням до інфінітивів і герундія.

Me lo van a explicar. · Van a explicármelo. · Te la estoy buscando. · Estoy buscándotela. · Quiero contártelo. · Voy a enviárselas. · No me lo digas todavía. · Dámelo, por favor.

Команди і чіткість

Тримайте пару разом і за потреби називайте одержувача.

Se lo di ayer. · Se lo di a ella. · ¿Quién te lo contó? · Ella nos la enseñó. · Pásamelo, por favor. · No se los entreguen todavía. · Estamos explicándoselo. · Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo.

Як побудувати пару, не гадаючи?

Почніть з повних іменників: Doy el libro a Ana. Ana – непрямий додаток, el libro – прямий додаток. Замініть обидва: Se lo doy.

Виберіть lo, la, los або las з речі, а не одержувача: las fotos → las. Se не розкриває, чи є одержувач однини чи множини, чоловічого чи жіночого роду.

З відмінюваним дієсловом обидва займенники залишаються разом перед ним. З інфінітивом або герундієм поставте обидва перед помічником або приєднайте обидва до нескінченної форми: Se lo voy a explicar / Voy a explicárselo.

Hola Cards – це іспанська програма для карток від holacards.org для iOS та Android. Його можна завантажити безкоштовно, обліковий запис не потрібен, у безкоштовній версії може відображатися реклама, а Premium видаляє рекламу та працює в автономному режимі. Інтерфейс доступний 29 мовами, включаючи англійську, російську, португальську та німецьку; картки підтримують переклади 29 мовами, включаючи англійську, російську, португальську та німецьку, а також 18 тренувальних і ігрових режимів. Ви можете імпортувати ці фіксовані речення в спеціальну групу та практикувати їх із режимами аудіо, написання, вимови та перегляду іспанською мовою. Hola Cards не ідентифікує об’єкти речень і не виправляє порядок займенників автоматично, тому використовуйте цей посібник, щоб спочатку перевірити кожен приклад.

З’єднайте цей посібник із прямими додатками, непрямими додатками, особистими a, зворотними займенниками та картками речень.

Прямі додаткові займенники Непрямі додатки Іспанська особиста a Зворотні займенники Картки з реченнями

Картки іспанською мовою se lo, me la, te los та nos las поруч із навушниками та звуковим сигналом телефону — Почуйте та запишіть обидва займенники з дієсловом, щоб їхній порядок став однією одиницею запам’ятовування.

П’ятихвилинна програма з подвійним займенником

У восьми повних реченнях підкресліть одержувача один раз і річ двічі.
Замініть лише одержувача, а потім лише річ, перш ніж поєднати обидві форми.
Скажіть вголос чотири пари me/te/nos/os: me lo, te la, nos los, os las.
Перетворіть le doy el libro і les envío las fotos на se lo doy і se las envío.
Перемістіть кожну пару між Se lo voy a decir і Voy a decírselo.

Граматичні довідники

Обсяг A2, поведінка непрямих об’єктів, комбінації se та розміщення займенників перевірялися за основними джерелами RAE–ASALE та Інститутом Сервантеса.

FAQ

Який порядок подвійних об’єктних займенників в іспанській мові?

Поставте непрямий займенник першим, а прямий займенником другим: me lo, te la, nos los, os las, se lo.

Чому le стає se in se lo?

Le і les змінюються на se перед lo, la, los або las. Se lo doy стандартний; le lo doy – ні.

З чим узгоджується останній займенник?

Lo, la, los або las узгоджується з прямим об’єктом – річчю, а не з одержувачем.

Куди йдуть два займенники?

Разом перед сполученим дієсловом чи заперечною командою, або додається до інфінітива, герундія чи стверджувальної команди.

Як уточнити, хто має на увазі se?

Додайте a él, a ella, a usted, a ellos або a ustedes: Se lo doy a ella.

Hola Cards автоматично виправляє порядок займенників?

Ні. Ви можете імпортувати та практикувати ці фіксовані приклади; ця сторінка навчає та перевіряє правило.

Скопіюйте 32 приклади в Hola Cards

Відкрийте групи слів у Hola Cards, виберіть «Вставити/імпортувати» та вставте блок. Додаток розпізнає заголовок і рядки «Іспанська - переклад».

**Іспанські подвійні об’єктні займенники: 32 приклади**

Me lo das mañana. - Ви віддасте його мені завтра.
Te la envío hoy. - Я відправляю його вам сьогодні.
Nos los explican en clase. - Вони пояснюють їх нам на уроці.
Os las muestro después. - Я покажу їх вам усім пізніше. (Іспанія)
¿Me las prestas hasta mañana? - Позичиш їх мені до завтра?
Te lo cuento luego. - Я розповім це вам пізніше.
Nos la dejan aquí. - Вони залишають це для нас.
Os lo preparo ahora. - Готую для вас зараз. (Іспанія)
Se lo doy a Ana. - Я віддаю його Ані.
Se la envío a Marta. - Відправляю Марті.
Se los mando a mis padres. - Я відправляю їх своїм батькам.
Se las devuelvo a ellas. - Я повертаю їх їм.
¿Se lo explicas a él? - Ти йому це поясниш?
No se lo cuentes a nadie. - Нікому про це не кажи.
Se lo preparamos al profesor. - Готуємо для вчителя.
Se las recomiendo a ustedes. - Я рекомендую їх усім вам.
Me lo van a explicar. - Вони збираються це мені пояснити.
Van a explicármelo. - Вони збираються це мені пояснити.
Te la estoy buscando. - Я шукаю це для вас.
Estoy buscándotela. - Я шукаю це для вас.
Quiero contártelo. - Я хочу розповісти це вам.
Voy a enviárselas. - Я збираюся відправити їх йому / їй / їм.
No me lo digas todavía. - Не кажи мені поки що.
Dámelo, por favor. - Дайте це мені, будь ласка.
Se lo di ayer. - Я дав це йому / їй / їм вчора.
Se lo di a ella. - Я дав її їй.
¿Quién te lo contó? - Хто тобі це сказав?
Ella nos la enseñó. - Вона показала це нам.
Pásamelo, por favor. - Передайте мені, будь ласка.
No se los entreguen todavía. - Поки що не давайте їх йому, їй або їм.
Estamos explicándoselo. - Ми пояснюємо це йому / їй / їм.
Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. - Я хочу повернути це йому / їй / їм.

Імпорт 32 іспанських прикладів подвійного об’єкта-займенника до спеціальної групи Hola Cards — Одна цілеспрямована група зберігає зв’язок між одержувачем, предметом, замовленням і місцем розташування.

Розгляньте подвійні об’єктні займенники в Hola Cards

Практикуйте 32 фіксовані приклади з іспанським звуком, написанням, вимовою, спеціальними групами та режимами перегляду на iOS та Android.

App Store Завантажити для iOS Google Play Завантажити для Android