Recordeu els dos pronoms com un patró de frase
Importa els 32 exemples complets i practica'ls amb àudio i escriptura en castellà a iOS o Android. La guia gramatical continua completa sense l'aplicació.
Pronoms d'objecte doble espanyol
Quin és l'ordre de dos pronoms objecte en castellà?
Primer identifiqueu l'objecte indirecte —el destinatari o el beneficiari— i substituïu-lo per me, te, le, nos, os, o les. A continuació, substituïu l'objecte directe —la cosa afectada— per lo, la, los o las.
Posa el pronom indirecte abans del pronom directe: ¿Me das el libro? → ¿Me lo das?; Envío la foto a Ana → Se la envío. L'últim pronom manté el gènere i el nombre de l'objecte directe.
Le lo, le la, les los i les las no són combinacions estàndard. Canvieu le o les per se i, a continuació, afegiu una frase aclaridora com ara a Ana o a ellos quan el destinatari no estigui clar.
La regla del doble pronom en quatre línies
Ordre: pronom indirecte + pronom directe + verb: me lo da, te la envío, nos los explican.
Canvieu le o les per veure abans de lo, la, los, o las: se lo doy, se las mando.
Davant un verb conjugat o una ordre negativa: Me lo cuenta; No se lo digas.
Adjunteu tots dos a un infinitiu, gerundi o ordre afirmativa: contártelo, explicándoselo, dámelo. Afegiu un accent escrit quan les regles normals d'accent ho requereixin.
32 exemples de pronoms d'objecte doble en espanyol
Compareu parells normals, se combinacions, dues opcions de col·locació legal, ordres i frases de destinatari clarificadores.
| frase castellana | Significat | Context | Per què aquesta parella? |
|---|---|---|---|
| Me lo das mañana. | Me'l donaràs demà. | El libro ya está listo; me lo das mañana. | El pronom indirecte és el primer; el pronom directe concorda amb la cosa. |
| Te la envío hoy. | Us l'envio avui. | La foto está lista; te la envío hoy. | El pronom indirecte és el primer; el pronom directe concorda amb la cosa. |
| Nos los explican en clase. | Ens les expliquen a classe. | Los ejercicios son nuevos; nos los explican en clase. | El pronom indirecte és el primer; el pronom directe concorda amb la cosa. |
| Os las muestro después. | Us els ensenyo a tots després. (Espanya) | Las respuestas están guardadas; os las muestro después. | El pronom indirecte és el primer; el pronom directe concorda amb la cosa. |
| ¿Me las prestas hasta mañana? | Me les prestaràs fins demà? | Necesito las notas; ¿me las prestas hasta mañana? | El pronom indirecte és el primer; el pronom directe concorda amb la cosa. |
| Te lo cuento luego. | T'ho diré més endavant. | Ahora no hay tiempo; te lo cuento luego. | El pronom indirecte és el primer; el pronom directe concorda amb la cosa. |
| Nos la dejan aquí. | Ens ho deixen aquí. | La llave es para nosotros; nos la dejan aquí. | El pronom indirecte és el primer; el pronom directe concorda amb la cosa. |
| Os lo preparo ahora. | Ara ho preparo per a tots vosaltres. (Espanya) | El café tardará un minuto; os lo preparo ahora. | El pronom indirecte és el primer; el pronom directe concorda amb la cosa. |
| Se lo doy a Ana. | Li dono a l'Ana. | Ana necesita el libro; se lo doy a ella. | Le o les passa a ser se abans de lo, la, los o las. |
| Se la envío a Marta. | L'envio a la Marta. | Marta espera la foto; se la envío ahora. | Le o les passa a ser se abans de lo, la, los o las. |
| Se los mando a mis padres. | Els envio als meus pares. | Los documentos están firmados; se los mando hoy. | Le o les passa a ser se abans de lo, la, los o las. |
| Se las devuelvo a ellas. | Els hi torno. | Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy. | Le o les passa a ser se abans de lo, la, los o las. |
| ¿Se lo explicas a él? | Li ho explicaràs? | Él no entiende el ejercicio; ¿se lo explicas? | Le o les passa a ser se abans de lo, la, los o las. |
| No se lo cuentes a nadie. | No ho diguis a ningú. | Es una sorpresa; no se lo cuentes a nadie. | Le o les passa a ser se abans de lo, la, los o las. |
| Se lo preparamos al profesor. | Ho preparem per al professor. | El profesor necesita el informe; se lo preparamos. | Le o les passa a ser se abans de lo, la, los o las. |
| Se las recomiendo a ustedes. | Us els recomano a tots. | Estas actividades son útiles; se las recomiendo. | Le o les passa a ser se abans de lo, la, los o las. |
| Me lo van a explicar. | M'ho explicaran. | No entiendo la regla, pero me lo van a explicar. | Mantingueu tots dos junts abans del verb conjugat o afegiu tots dos a la forma no finita. |
| Van a explicármelo. | M'ho explicaran. | No entiendo la regla, pero van a explicármelo. | Mantingueu tots dos junts abans del verb conjugat o afegiu tots dos a la forma no finita. |
| Te la estoy buscando. | T'ho busco. | No encuentro la entrada; te la estoy buscando. | Mantingueu tots dos junts abans del verb conjugat o afegiu tots dos a la forma no finita. |
| Estoy buscándotela. | T'ho busco. | No encuentro la entrada; estoy buscándotela. | Mantingueu tots dos junts abans del verb conjugat o afegiu tots dos a la forma no finita. |
| Quiero contártelo. | T'ho vull dir. | Tengo una noticia y quiero contártelo. | Mantingueu tots dos junts abans del verb conjugat o afegiu tots dos a la forma no finita. |
| Voy a enviárselas. | Els hi enviaré. | Las fotos están listas; voy a enviárselas. | Mantingueu tots dos junts abans del verb conjugat o afegiu tots dos a la forma no finita. |
| No me lo digas todavía. | No m'ho diguis encara. | Quiero adivinarlo; no me lo digas todavía. | Mantingueu tots dos junts abans del verb conjugat o afegiu tots dos a la forma no finita. |
| Dámelo, por favor. | Dóna'm, si us plau. | Necesito el formulario; dámelo, por favor. | Mantingueu tots dos junts abans del verb conjugat o afegiu tots dos a la forma no finita. |
| Se lo di ayer. | Ahir li vaig donar a ell. | El contexto debe indicar quién recibe; se lo di ayer. | Mantingueu la parella unida; context o una frase a explícita identifica el destinatari. |
| Se lo di a ella. | Li vaig donar. | La frase a ella aclara a quién se refiere se. | Mantingueu la parella unida; context o una frase a explícita identifica el destinatari. |
| ¿Quién te lo contó? | Qui t'ho va dir? | La persona es desconocida; ¿quién te lo contó? | Mantingueu la parella unida; context o una frase a explícita identifica el destinatari. |
| Ella nos la enseñó. | Ens ho va mostrar. | La solución estaba escrita; ella nos la enseñó. | Mantingueu la parella unida; context o una frase a explícita identifica el destinatari. |
| Pásamelo, por favor. | Passa'm-ho, si us plau. | El cuaderno está a tu lado; pásamelo, por favor. | Mantingueu la parella unida; context o una frase a explícita identifica el destinatari. |
| No se los entreguen todavía. | No els doneu encara a ell, a ella o a ells. | Los documentos no están firmados; no se los entreguen todavía. | Mantingueu la parella unida; context o una frase a explícita identifica el destinatari. |
| Estamos explicándoselo. | Li ho estem explicant. | La regla es nueva; estamos explicándoselo con ejemplos. | Mantingueu la parella unida; context o una frase a explícita identifica el destinatari. |
| Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. | Vull retornar-li ell/ella/els. | Las dos posiciones son correctas con querer + infinitivo. | Mantingueu la parella unida; context o una frase a explícita identifica el destinatari. |
Aprèn els pronoms dobles en quatre blocs
Mantingueu l'ordre bàsic, el canvi de le/les → se, la ubicació i la claredat com a treballs de recuperació separats.
Indirecte + ordre directe
Construeix me lo, te la, nos los i os las a partir de substantius complets.
Me lo das mañana. · Te la envío hoy. · Nos los explican en clase. · Os las muestro después. · ¿Me las prestas hasta mañana? · Te lo cuento luego. · Nos la dejan aquí. · Os lo preparo ahora.
El canvi se lo
Substituïu le o les per se abans dels pronoms directes de tercera persona.
Se lo doy a Ana. · Se la envío a Marta. · Se los mando a mis padres. · Se las devuelvo a ellas. · ¿Se lo explicas a él? · No se lo cuentes a nadie. · Se lo preparamos al profesor. · Se las recomiendo a ustedes.
Dos càrrecs jurídics
Comparar davant l'ajudant amb l'adjunt a infinitius i gerundis.
Me lo van a explicar. · Van a explicármelo. · Te la estoy buscando. · Estoy buscándotela. · Quiero contártelo. · Voy a enviárselas. · No me lo digas todavía. · Dámelo, por favor.
Ordres i claredat
Mantingueu la parella unida i anomeneu el destinatari quan sigui necessari.
Se lo di ayer. · Se lo di a ella. · ¿Quién te lo contó? · Ella nos la enseñó. · Pásamelo, por favor. · No se los entreguen todavía. · Estamos explicándoselo. · Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo.
Com es construeix la parella sense endevinar?
Comenceu pels substantius complets: Doy el libro a Ana. Ana és l'objecte indirecte i el libro és l'objecte directe. Substituïu tots dos: Se lo doy.
Trieu lo, la, los, o las de la cosa, no el destinatari: las fotos → las. Se no revela si el destinatari és singular o plural, masculí o femení.
Amb un verb conjugat, els dos pronoms es mantenen junts abans d'ell. Amb infinitiu o gerundi, poseu tots dos abans de l'ajudant o adjunteu tots dos a la forma no finita: Se lo voy a explicar / Voy a explicárselo.
Hola Cards és una aplicació de flashcards espanyola de holacards.org per a iOS i Android. Es pot descarregar gratuïtament, no requereix cap compte, pot mostrar anuncis a la versió gratuïta, mentre que Premium elimina els anuncis i funciona fora de línia. La interfície està disponible en 29 idiomes, inclosos anglès, rus, portuguès i alemany; Les targetes admeten traduccions en 29 idiomes, inclosos l'anglès, el rus, el portuguès i l'alemany i 18 modes de pràctica i joc. Podeu importar aquestes frases fixes a un grup personalitzat i practicar-les amb els modes d'àudio, escriptura, pronunciació i revisió en espanyol. Hola Cards no identifica objectes oracionals ni corregeix l'ordre dels pronoms automàticament, així que utilitzeu aquesta guia per verificar primer tots els exemples.
Connecteu aquesta guia amb objectes directes, objectes indirectes, a personals, pronoms reflexius i fitxes de frases.
Pronoms d'objecte directe Pronoms d'objecte indirecte Personal espanyol a Pronoms reflexius Flashcards amb frases
Una rutina de doble pronom de cinc minuts
- Subratlla el destinatari una vegada i la cosa dues vegades en vuit frases completes.
- Substituïu només el destinatari, després només la cosa, abans de combinar ambdues formes.
- Digues quatre parells me/te/nos/os en veu alta: me lo, te la, nos los, os las.
- Converteix le doy el libro i les envío las fotos en se lo doy i se las envío.
- Mou cada parell entre Se lo voy a decir i Voy a decírselo.
Referències gramaticals
L'abast A2, el comportament de l'objecte indirecte, les combinacions se i la col·locació del pronom es van contrastar amb les fonts primàries RAE–ASALE i de l'Institut Cervantes.
- Instituto Cervantes: A1–A2 objectes directes i indirectes
- RAE–ASALE: objectes indirectes, duplicació i se lo
- RAE–ASALE: col·locació i ortografia dels pronoms àtons
FAQ
Quin és l'ordre dels pronoms d'objecte doble en castellà?
Posa el pronom indirecte en primer lloc i el pronom directe en segon lloc: me lo, te la, nos los, os las, se lo.
Per què le esdevé in se lo?
Le i les canvien a se abans de lo, la, los o las. Se lo doy és estàndard; le lo doy no ho és.
Amb què concorda l'últim pronom?
Lo, la, los, o las està d'acord amb l'objecte directe —la cosa— no amb el destinatari.
On van dos pronoms?
Junts davant d'un verb conjugat o d'un ordre negatiu, o units a un infinitiu, gerundi o ordre afirmativa.
Com puc aclarir qui vol dir?
Afegeix a él, a ella, a usted, a ellos o a ustedes: Se lo doy a ella.
Hola Cards corregeix l'ordre dels pronoms automàticament?
No. Podeu importar i practicar aquests exemples fixos; aquesta pàgina ensenya i verifica la regla.
Copia els 32 exemples a Hola Cards
Obriu grups de paraules a Hola Cards, trieu enganxar/importar i enganxar el bloc. L'aplicació reconeix el títol i les línies "espanyol - traducció".
**Pronoms d'objecte doble espanyol: 32 exemples**
Me lo das mañana. - Me'l donaràs demà.
Te la envío hoy. - Us l'envio avui.
Nos los explican en clase. - Ens les expliquen a classe.
Os las muestro después. - Us els ensenyo a tots després. (Espanya)
¿Me las prestas hasta mañana? - Me les prestaràs fins demà?
Te lo cuento luego. - T'ho diré més endavant.
Nos la dejan aquí. - Ens ho deixen aquí.
Os lo preparo ahora. - Ara ho preparo per a tots vosaltres. (Espanya)
Se lo doy a Ana. - Li dono a l'Ana.
Se la envío a Marta. - L'envio a la Marta.
Se los mando a mis padres. - Els envio als meus pares.
Se las devuelvo a ellas. - Els hi torno.
¿Se lo explicas a él? - Li ho explicaràs?
No se lo cuentes a nadie. - No ho diguis a ningú.
Se lo preparamos al profesor. - Ho preparem per al professor.
Se las recomiendo a ustedes. - Us els recomano a tots.
Me lo van a explicar. - M'ho explicaran.
Van a explicármelo. - M'ho explicaran.
Te la estoy buscando. - T'ho busco.
Estoy buscándotela. - T'ho busco.
Quiero contártelo. - T'ho vull dir.
Voy a enviárselas. - Els hi enviaré.
No me lo digas todavía. - No m'ho diguis encara.
Dámelo, por favor. - Dóna'm, si us plau.
Se lo di ayer. - Ahir li vaig donar a ell.
Se lo di a ella. - Li vaig donar.
¿Quién te lo contó? - Qui t'ho va dir?
Ella nos la enseñó. - Ens ho va mostrar.
Pásamelo, por favor. - Passa'm-ho, si us plau.
No se los entreguen todavía. - No els doneu encara a ell, a ella o a ells.
Estamos explicándoselo. - Li ho estem explicant.
Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. - Vull retornar-li ell/ella/els.
Revisa els pronoms d'objecte doble en Hola Cards
Practica els 32 exemples fixos amb àudio, escriptura, pronunciació, grups personalitzats i modes de revisió en espanyol a iOS i Android.
