Ikkala olmoshni ham bitta gap shaklida eslang
32 ta toʻliq misolni import qiling va ularni iOS yoki Android da ispancha audio va yozish bilan mashq qiling. Grammatik qo'llanma ilovasiz to'liq qoladi.
Ispan tilidagi qo‘sh predmet olmoshlari
Ispan tilidagi ikkita predmet olmoshlarining tartibi qanday?
Avval bilvosita ob'ektni - oluvchi yoki benefitsiarni aniqlang va uni me, te, le, nos, os yoki les bilan almashtiring. Keyin to'g'ridan-to'g'ri ob'ektni - ta'sirlangan narsani lo, la, los yoki las bilan almashtiring.
To‘g‘ridan-to‘g‘ri olmoshdan oldin qo‘ying: ¿Me das el libro? → ¿Me lo das?; Envío la foto a Ana → Se la envío. Oxirgi olmosh to'g'ridan-to'g'ri ob'ektning jinsi va sonini saqlaydi.
Le lo, le la, les los va les las standart kombinatsiyalar emas. le yoki les ni se ga o‘zgartiring, so‘ngra qabul qiluvchi aniq bo‘lmasa, a Ana yoki a ellos kabi aniqlovchi iborani qo‘shing.
To‘rt qatordagi qo‘sh olmosh qoidasi
Tartib: bilvosita olmosh + bevosita olmosh + fe'l: me lo da, te la envío, nos los explican.
lo, la, los yoki las dan oldin le yoki les ni o’zgartiring: se lo doy, se las mando.
Birlashgan fe'l yoki inkor buyruq oldidan: Me lo cuenta; No se lo digas.
Infinitiv, gerund yoki tasdiqlovchi buyruqqa ikkalasini ham biriktiring: contártelo, explicándoselo, dámelo. Oddiy stress qoidalari talab qilganda yozma urg'u qo'shing.
32 ispan tilidagi qo‘sh predmet olmoshiga misollar
Oddiy juftliklar, se kombinatsiyalar, ikkita qonuniy joylashtirish variantlari, buyruqlar va aniqlovchi qabul qiluvchi iboralarni solishtiring.
| Ispancha jumla | Ma'nosi | Kontekst | Nega bu juftlik? |
|---|---|---|---|
| Me lo das mañana. | Menga ertaga berasiz. | El libro ya está listo; me lo das mañana. | Bilvosita olmosh birinchi keladi; to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmosh narsaga mos keladi. |
| Te la envío hoy. | Bugun sizga yuboraman. | La foto está lista; te la envío hoy. | Bilvosita olmosh birinchi keladi; to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmosh narsaga mos keladi. |
| Nos los explican en clase. | Ular bizga sinfda tushuntiradilar. | Los ejercicios son nuevos; nos los explican en clase. | Bilvosita olmosh birinchi keladi; to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmosh narsaga mos keladi. |
| Os las muestro después. | Men ularni keyinroq sizga ko'rsataman. (Ispaniya) | Las respuestas están guardadas; os las muestro después. | Bilvosita olmosh birinchi keladi; to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmosh narsaga mos keladi. |
| ¿Me las prestas hasta mañana? | Ularni menga ertaga qadar qarzga berasizmi? | Necesito las notas; ¿me las prestas hasta mañana? | Bilvosita olmosh birinchi keladi; to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmosh narsaga mos keladi. |
| Te lo cuento luego. | Buni keyinroq aytib beraman. | Ahora no hay tiempo; te lo cuento luego. | Bilvosita olmosh birinchi keladi; to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmosh narsaga mos keladi. |
| Nos la dejan aquí. | Ular buni biz uchun bu erda qoldirishadi. | La llave es para nosotros; nos la dejan aquí. | Bilvosita olmosh birinchi keladi; to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmosh narsaga mos keladi. |
| Os lo preparo ahora. | Hammangiz uchun hozir tayyorlayman. (Ispaniya) | El café tardará un minuto; os lo preparo ahora. | Bilvosita olmosh birinchi keladi; to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmosh narsaga mos keladi. |
| Se lo doy a Ana. | Men uni Anaga beraman. | Ana necesita el libro; se lo doy a ella. | Le yoki les lo, la, los yoki las oldidan se ga aylanadi. |
| Se la envío a Marta. | Men uni Martaga yuboraman. | Marta espera la foto; se la envío ahora. | Le yoki les lo, la, los yoki las oldidan se ga aylanadi. |
| Se los mando a mis padres. | Men ularni ota-onamga yuboraman. | Los documentos están firmados; se los mando hoy. | Le yoki les lo, la, los yoki las oldidan se ga aylanadi. |
| Se las devuelvo a ellas. | Men ularni ularga qaytaraman. | Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy. | Le yoki les lo, la, los yoki las oldidan se ga aylanadi. |
| ¿Se lo explicas a él? | Unga tushuntira olasizmi? | Él no entiende el ejercicio; ¿se lo explicas? | Le yoki les lo, la, los yoki las oldidan se ga aylanadi. |
| No se lo cuentes a nadie. | Bu haqda hech kimga aytmang. | Es una sorpresa; no se lo cuentes a nadie. | Le yoki les lo, la, los yoki las oldidan se ga aylanadi. |
| Se lo preparamos al profesor. | Biz uni o'qituvchiga tayyorlaymiz. | El profesor necesita el informe; se lo preparamos. | Le yoki les lo, la, los yoki las oldidan se ga aylanadi. |
| Se las recomiendo a ustedes. | Men ularni barchangizga tavsiya qilaman. | Estas actividades son útiles; se las recomiendo. | Le yoki les lo, la, los yoki las oldidan se ga aylanadi. |
| Me lo van a explicar. | Ular buni menga tushuntirmoqchi. | No entiendo la regla, pero me lo van a explicar. | Konjugatsiyalangan fe'l oldidan ikkalasini birga saqlang yoki ikkalasini ham cheksiz shaklga qo'shing. |
| Van a explicármelo. | Ular buni menga tushuntirmoqchi. | No entiendo la regla, pero van a explicármelo. | Konjugatsiyalangan fe'l oldidan ikkalasini birga saqlang yoki ikkalasini ham cheksiz shaklga qo'shing. |
| Te la estoy buscando. | Men uni siz uchun qidiryapman. | No encuentro la entrada; te la estoy buscando. | Konjugatsiyalangan fe'l oldidan ikkalasini birga saqlang yoki ikkalasini ham cheksiz shaklga qo'shing. |
| Estoy buscándotela. | Men uni siz uchun qidiryapman. | No encuentro la entrada; estoy buscándotela. | Konjugatsiyalangan fe'l oldidan ikkalasini birga saqlang yoki ikkalasini ham cheksiz shaklga qo'shing. |
| Quiero contártelo. | Men buni sizga aytmoqchiman. | Tengo una noticia y quiero contártelo. | Konjugatsiyalangan fe'l oldidan ikkalasini birga saqlang yoki ikkalasini ham cheksiz shaklga qo'shing. |
| Voy a enviárselas. | Men ularni unga yubormoqchiman. | Las fotos están listas; voy a enviárselas. | Konjugatsiyalangan fe'l oldidan ikkalasini birga saqlang yoki ikkalasini ham cheksiz shaklga qo'shing. |
| No me lo digas todavía. | Buni menga hali aytmang. | Quiero adivinarlo; no me lo digas todavía. | Konjugatsiyalangan fe'l oldidan ikkalasini birga saqlang yoki ikkalasini ham cheksiz shaklga qo'shing. |
| Dámelo, por favor. | Iltimos, menga bering. | Necesito el formulario; dámelo, por favor. | Konjugatsiyalangan fe'l oldidan ikkalasini birga saqlang yoki ikkalasini ham cheksiz shaklga qo'shing. |
| Se lo di ayer. | Kecha men unga berdim. | El contexto debe indicar quién recibe; se lo di ayer. | Juftlikni birga saqlang; kontekst yoki aniq a iborasi qabul qiluvchini aniqlaydi. |
| Se lo di a ella. | Men unga berdim. | La frase a ella aclara a quién se refiere se. | Juftlikni birga saqlang; kontekst yoki aniq a iborasi qabul qiluvchini aniqlaydi. |
| ¿Quién te lo contó? | Buni sizga kim aytdi? | La persona es desconocida; ¿quién te lo contó? | Juftlikni birga saqlang; kontekst yoki aniq a iborasi qabul qiluvchini aniqlaydi. |
| Ella nos la enseñó. | U buni bizga ko'rsatdi. | La solución estaba escrita; ella nos la enseñó. | Juftlikni birga saqlang; kontekst yoki aniq a iborasi qabul qiluvchini aniqlaydi. |
| Pásamelo, por favor. | Iltimos, menga uzating. | El cuaderno está a tu lado; pásamelo, por favor. | Juftlikni birga saqlang; kontekst yoki aniq a iborasi qabul qiluvchini aniqlaydi. |
| No se los entreguen todavía. | Ularni unga ham, unga ham, ularga ham bermang. | Los documentos no están firmados; no se los entreguen todavía. | Juftlikni birga saqlang; kontekst yoki aniq a iborasi qabul qiluvchini aniqlaydi. |
| Estamos explicándoselo. | Biz unga buni tushuntiramiz. | La regla es nueva; estamos explicándoselo con ejemplos. | Juftlikni birga saqlang; kontekst yoki aniq a iborasi qabul qiluvchini aniqlaydi. |
| Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. | Men uni unga qaytarib bermoqchiman. | Las dos posiciones son correctas con querer + infinitivo. | Juftlikni birga saqlang; kontekst yoki aniq a iborasi qabul qiluvchini aniqlaydi. |
To'rtta blokda qo'sh olmoshlarni o'rganing
Asosiy tartibni, le/les → se o‘zgartirishni, joylashtirishni va ravshanlikni alohida qidirish ishlari sifatida saqlang.
Bilvosita + to'g'ridan-to'g'ri buyurtma
Toʻliq otlardan me lo, te la, nos los va os las yasang.
Me lo das mañana. · Te la envío hoy. · Nos los explican en clase. · Os las muestro después. · ¿Me las prestas hasta mañana? · Te lo cuento luego. · Nos la dejan aquí. · Os lo preparo ahora.
se lo oʻzgarish
Uchinchi shaxs to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmoshlaridan oldin le yoki les ni se bilan almashtiring.
Se lo doy a Ana. · Se la envío a Marta. · Se los mando a mis padres. · Se las devuelvo a ellas. · ¿Se lo explicas a él? · No se lo cuentes a nadie. · Se lo preparamos al profesor. · Se las recomiendo a ustedes.
Ikki huquqiy pozitsiya
Infinitiv va gerundlarga qo'shimcha bilan ko'makchidan oldin solishtiring.
Me lo van a explicar. · Van a explicármelo. · Te la estoy buscando. · Estoy buscándotela. · Quiero contártelo. · Voy a enviárselas. · No me lo digas todavía. · Dámelo, por favor.
Buyruqlar va aniqlik
Juftlikni birga saqlang va kerak bo'lganda qabul qiluvchining nomini bering.
Se lo di ayer. · Se lo di a ella. · ¿Quién te lo contó? · Ella nos la enseñó. · Pásamelo, por favor. · No se los entreguen todavía. · Estamos explicándoselo. · Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo.
Qanday qilib juftlikni taxmin qilmasdan qurish mumkin?
Toʻliq otlardan boshlang: Doy el libro a Ana. Ana bilvosita, el libro toʻgʻridan-toʻgʻri predmet. Ikkalasini almashtiring: Se lo doy.
Qabul qiluvchini emas, narsadan lo, la, los yoki las ni tanlang: las fotos → las. Se oluvchining birlik yoki ko‘plik, erkak yoki ayol ekanligini ko‘rsatmaydi.
Konjugatsiyalangan fe'l bilan ikkala olmosh undan oldin birga qoladi. Infinitiv yoki gerund bilan ikkalasini ham koʻmakchidan oldin qoʻying yoki ikkalasini ham cheksiz shaklga biriktiring: Se lo voy a explicar / Voy a explicárselo.
Hola Cards – holacards.org dan iOS va Android uchun ispancha flesh-karta ilovasi. Uni yuklab olish bepul, hisob qaydnomasi talab qilinmaydi, reklamalarni bepul versiyada koʻrsatishi mumkin, Premium esa reklamalarni oʻchirib tashlaydi va oflayn rejimda ishlaydi. Interfeys 29 tilda, jumladan, ingliz, rus, portugal va nemis tillarida mavjud; kartalar ingliz, rus, portugal va nemis tillarini o'z ichiga olgan 29 tilda va 18 ta mashq va o'yin rejimlarida tarjimalarni qo'llab-quvvatlaydi. Siz ushbu sobit jumlalarni maxsus guruhga import qilishingiz va ularni ispan tilidagi audio, yozish, talaffuz va ko'rib chiqish rejimlari bilan mashq qilishingiz mumkin. Hola Cards gap obyektlarini aniqlamaydi yoki olmoshlar tartibini avtomatik ravishda tuzatmaydi, shuning uchun avval har bir misolni tekshirish uchun ushbu qo‘llanmadan foydalaning.
Ushbu qo'llanmani to'g'ridan-to'g'ri ob'ektlar, bilvosita ob'ektlar, shaxsiy a, refleks olmoshlar va jumlalar kartalari bilan bog'lang.
To'g'ridan-to'g'ri ob'ekt olmoshlari Bilvosita predmet olmoshlari Ispaniya shaxsiy a Refleksli olmoshlar Gaplar bilan kartalar
Besh daqiqali ikki olmoshli tartib
- Sakkizta to'liq jumlada qabul qiluvchining bir marta va narsaning tagini ikki marta chizing.
- Ikkala shaklni birlashtirishdan oldin faqat oluvchini, keyin faqat narsani almashtiring.
- To‘rt me/te/nos/os juftligini ovoz chiqarib ayting: me lo, te la, nos los, os las.
- le doy el libro va les envío las fotos raqamlarini se lo doy va se las envío ga aylantiring.
- Har bir juftlikni Se lo voy a decir va Voy a decírselo oralig’ida siljiting.
Grammatik havolalar
A2 qamrovi, bilvosita ob’yekt xatti-harakati, se birikmalari va olmoshlarning joylashuvi asosiy RAE–ASALE va Instituto Cervantes manbalariga nisbatan tekshirildi.
- Instituto Cervantes: A1–A2 toʻgʻridan-toʻgʻri va bilvosita obʼyektlar
- RAE–ASALE: bilvosita ob’ektlar, takrorlash va se lo
- RAE–ASALE: urg‘usiz olmoshlarning joylashishi va imlosi
FAQ
Ispan tilida qo‘sh predmet olmoshlarining tartibi qanday?
Bilvosita olmoshni birinchi, to‘g‘ridan-to‘g‘ri olmoshni ikkinchi qo‘ying: me lo, te la, nos los, os las, se lo.
Nima uchun le se in se lo bo‘ladi?
Le va les lo, la, los yoki las dan oldin se ga almashtiring. Se lo doy standart; le lo doy emas.
Oxirgi olmosh nimaga mos keladi?
Lo, la, los yoki las oluvchi bilan emas, to‘g‘ridan-to‘g‘ri ob’ekt – narsa bilan rozi bo‘ladi.
Ikki olmosh qayerga boradi?
Birgalikda fe'l yoki inkor buyruq oldidan yoki infinitiv, gerund yoki tasdiqlovchi buyruqqa biriktiriladi.
Kim ekanligini qanday aniqlay olaman?
a él, a ella, a usted, a ellos yoki a ustedes: Se lo doy a ella qo‘shing.
Hola Cards toʻgʻri olmoshlar tartibini avtomatik ravishda beradimi?
Yo'q. Siz ushbu sobit misollarni import qilishingiz va amaliyotda qo'llashingiz mumkin; bu sahifa qoidani o'rgatadi va tasdiqlaydi.
32 ta misolni Hola Cards raqamiga ko‘chiring
Hola Cards so‘z guruhlarini oching, joylashtirish/importni tanlang va blokni joylashtiring. Ilova nom va "Ispancha - tarjima" qatorlarini taniydi.
**Ispan qo‘sh predmet olmoshlari: 32 ta misol**
Me lo das mañana. - Menga ertaga berasiz.
Te la envío hoy. - Bugun sizga yuboraman.
Nos los explican en clase. - Ular bizga sinfda tushuntiradilar.
Os las muestro después. - Men ularni keyinroq sizga ko'rsataman. (Ispaniya)
¿Me las prestas hasta mañana? - Ularni menga ertaga qadar qarzga berasizmi?
Te lo cuento luego. - Buni keyinroq aytib beraman.
Nos la dejan aquí. - Ular buni biz uchun bu erda qoldirishadi.
Os lo preparo ahora. - Hammangiz uchun hozir tayyorlayman. (Ispaniya)
Se lo doy a Ana. - Men uni Anaga beraman.
Se la envío a Marta. - Men uni Martaga yuboraman.
Se los mando a mis padres. - Men ularni ota-onamga yuboraman.
Se las devuelvo a ellas. - Men ularni ularga qaytaraman.
¿Se lo explicas a él? - Unga tushuntira olasizmi?
No se lo cuentes a nadie. - Bu haqda hech kimga aytmang.
Se lo preparamos al profesor. - Biz uni o'qituvchiga tayyorlaymiz.
Se las recomiendo a ustedes. - Men ularni barchangizga tavsiya qilaman.
Me lo van a explicar. - Ular buni menga tushuntirmoqchi.
Van a explicármelo. - Ular buni menga tushuntirmoqchi.
Te la estoy buscando. - Men uni siz uchun qidiryapman.
Estoy buscándotela. - Men uni siz uchun qidiryapman.
Quiero contártelo. - Men buni sizga aytmoqchiman.
Voy a enviárselas. - Men ularni unga yubormoqchiman.
No me lo digas todavía. - Buni menga hali aytmang.
Dámelo, por favor. - Iltimos, menga bering.
Se lo di ayer. - Kecha men unga berdim.
Se lo di a ella. - Men unga berdim.
¿Quién te lo contó? - Buni sizga kim aytdi?
Ella nos la enseñó. - U buni bizga ko'rsatdi.
Pásamelo, por favor. - Iltimos, menga uzating.
No se los entreguen todavía. - Ularni unga ham, unga ham, ularga ham bermang.
Estamos explicándoselo. - Biz unga buni tushuntiramiz.
Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. - Men uni unga qaytarib bermoqchiman.
Hola Cards dagi qo‘sh predmet olmoshlarini ko‘rib chiqing
iOS va Androidda ispancha audio, yozish, talaffuz, maxsus guruhlar va ko‘rib chiqish rejimlari bilan 32 ta sobit misolni mashq qiling.
