Ҳарду ҷонишинро ҳамчун намунаи як ҷумла ба ёд оред
32 мисоли мукаммалро ворид кунед ва онҳоро бо аудио ва навиштани испанӣ дар iOS ё Android машқ кунед. Дастури грамматика бе барнома пурра боқӣ мемонад.
Ҷонишинҳои объекти дукаратаи испанӣ
Тартиби ду ҷонишинҳои объектӣ дар испанӣ чӣ гуна аст?
Аввал объекти ғайримустақим - гиранда ё баҳрабардор - муайян кунед ва онро бо me, te, le, nos, os ё les иваз кунед. Сипас объекти мустақимро - чизи зарардидаро бо lo, la, los ё las иваз кунед.
Ҷонишини бавоситаро пеш аз ҷонишини бевосита гузоред: ¿Me das el libro? → ¿Me lo das?; Envío la foto a Ana → Se la envío. Ҷонишини охирин ҷинс ва рақами объекти мустақимро нигоҳ медорад.
Le lo, le la, les los ва les las комбинатсияи стандартӣ нестанд. le ё les-ро ба se иваз кунед, баъд ибораи равшанкунанда ба монанди a Ana ё a ellos илова кунед, вақте ки қабулкунанда норавшан аст.
Қоидаи ҷонишини дугона дар чор сатр
Тартиб: љонишини бавосита + љонишини мустаќим + феъл: me lo da, te la envío, nos los explican.
Тағйир додани л ё лишҳо пеш аз lo, la, los, ё las: se lo doy, se las mando.
Пеш аз феъли пайваст ё фармони инкор: Me lo cuenta; No se lo digas.
Ҳардуро ба фармони инфинитивӣ, герундӣ ё тасдиқкунанда замима кунед: contártelo, explicándoselo, dámelo. Вақте ки қоидаҳои муқаррарии стресс талаб мекунанд, аксенти хаттӣ илова кунед.
32 Намунаҳои ҷонишинҳои объекти дукаратаи испанӣ
Ҷуфтҳои оддӣ, комбинатсияи se, ду варианти ҷойгиркунии ҳуқуқӣ, фармонҳо ва ибораҳои возеҳкунандаи қабулкунандаро муқоиса кунед.
| Ҳукми испанӣ | Маънои | Контекст | Чаро ин ҷуфт? |
|---|---|---|---|
| Me lo das mañana. | Шумо онро пагоҳ ба ман диҳед. | El libro ya está listo; me lo das mañana. | Чонишини бавосита аввал меояд; љонишини мустаќим бо ашё мувофиқат мекунад. |
| Te la envío hoy. | Ман онро имрӯз ба шумо мефиристам. | La foto está lista; te la envío hoy. | Чонишини бавосита аввал меояд; љонишини мустаќим бо ашё мувофиқат мекунад. |
| Nos los explican en clase. | Онхоро дар синф ба мо мефахмонанд. | Los ejercicios son nuevos; nos los explican en clase. | Чонишини бавосита аввал меояд; љонишини мустаќим бо ашё мувофиқат мекунад. |
| Os las muestro después. | Ман онҳоро баъдтар ба шумо нишон медиҳам. (Испания) | Las respuestas están guardadas; os las muestro después. | Чонишини бавосита аввал меояд; љонишини мустаќим бо ашё мувофиқат мекунад. |
| ¿Me las prestas hasta mañana? | Оё шумо онҳоро то пагоҳ ба ман қарз медиҳед? | Necesito las notas; ¿me las prestas hasta mañana? | Чонишини бавосита аввал меояд; љонишини мустаќим бо ашё мувофиқат мекунад. |
| Te lo cuento luego. | Ман онро баъдтар ба шумо мегӯям. | Ahora no hay tiempo; te lo cuento luego. | Чонишини бавосита аввал меояд; љонишини мустаќим бо ашё мувофиқат мекунад. |
| Nos la dejan aquí. | Онро дар ин ҷо барои мо мегузоранд. | La llave es para nosotros; nos la dejan aquí. | Чонишини бавосита аввал меояд; љонишини мустаќим бо ашё мувофиқат мекунад. |
| Os lo preparo ahora. | Ман ҳоло онро барои ҳамаатон омода мекунам. (Испания) | El café tardará un minuto; os lo preparo ahora. | Чонишини бавосита аввал меояд; љонишини мустаќим бо ашё мувофиқат мекунад. |
| Se lo doy a Ana. | Ман онро ба Ана медиҳам. | Ana necesita el libro; se lo doy a ella. | Le ё les пеш аз lo, la, los ё las se мешавад. |
| Se la envío a Marta. | Ман онро ба Марта мефиристам. | Marta espera la foto; se la envío ahora. | Le ё les пеш аз lo, la, los ё las se мешавад. |
| Se los mando a mis padres. | Ман онҳоро ба волидонам мефиристам. | Los documentos están firmados; se los mando hoy. | Le ё les пеш аз lo, la, los ё las se мешавад. |
| Se las devuelvo a ellas. | Ман онҳоро ба онҳо бармегардонам. | Ya no necesito las llaves; se las devuelvo hoy. | Le ё les пеш аз lo, la, los ё las se мешавад. |
| ¿Se lo explicas a él? | Оё шумо инро ба ӯ фаҳмонед? | Él no entiende el ejercicio; ¿se lo explicas? | Le ё les пеш аз lo, la, los ё las se мешавад. |
| No se lo cuentes a nadie. | Дар ин бора ба касе нагӯед. | Es una sorpresa; no se lo cuentes a nadie. | Le ё les пеш аз lo, la, los ё las se мешавад. |
| Se lo preparamos al profesor. | Мо онро барои муаллим тайёр мекунем. | El profesor necesita el informe; se lo preparamos. | Le ё les пеш аз lo, la, los ё las se мешавад. |
| Se las recomiendo a ustedes. | Ман онҳоро ба ҳамаатон тавсия медиҳам. | Estas actividades son útiles; se las recomiendo. | Le ё les пеш аз lo, la, los ё las se мешавад. |
| Me lo van a explicar. | Онҳо инро ба ман шарҳ медиҳанд. | No entiendo la regla, pero me lo van a explicar. | Ҳардуро пеш аз феъли ҳамроҳ нигоҳ доред ё ҳардуро ба шакли ғайримаҳдуд пайваст кунед. |
| Van a explicármelo. | Онҳо инро ба ман шарҳ медиҳанд. | No entiendo la regla, pero van a explicármelo. | Ҳардуро пеш аз феъли ҳамроҳ нигоҳ доред ё ҳардуро ба шакли ғайримаҳдуд пайваст кунед. |
| Te la estoy buscando. | Ман онро барои ту меҷӯям. | No encuentro la entrada; te la estoy buscando. | Ҳардуро пеш аз феъли ҳамроҳ нигоҳ доред ё ҳардуро ба шакли ғайримаҳдуд пайваст кунед. |
| Estoy buscándotela. | Ман онро барои ту меҷӯям. | No encuentro la entrada; estoy buscándotela. | Ҳардуро пеш аз феъли ҳамроҳ нигоҳ доред ё ҳардуро ба шакли ғайримаҳдуд пайваст кунед. |
| Quiero contártelo. | Ман инро ба шумо гуфтан мехоҳам. | Tengo una noticia y quiero contártelo. | Ҳардуро пеш аз феъли ҳамроҳ нигоҳ доред ё ҳардуро ба шакли ғайримаҳдуд пайваст кунед. |
| Voy a enviárselas. | Ман онҳоро ба назди ӯ мефиристам. | Las fotos están listas; voy a enviárselas. | Ҳардуро пеш аз феъли ҳамроҳ нигоҳ доред ё ҳардуро ба шакли ғайримаҳдуд пайваст кунед. |
| No me lo digas todavía. | Ба ман ҳанӯз нагӯед. | Quiero adivinarlo; no me lo digas todavía. | Ҳардуро пеш аз феъли ҳамроҳ нигоҳ доред ё ҳардуро ба шакли ғайримаҳдуд пайваст кунед. |
| Dámelo, por favor. | Ба ман деҳ, лутфан. | Necesito el formulario; dámelo, por favor. | Ҳардуро пеш аз феъли ҳамроҳ нигоҳ доред ё ҳардуро ба шакли ғайримаҳдуд пайваст кунед. |
| Se lo di ayer. | Ман онро дирӯз ба ӯ додам. | El contexto debe indicar quién recibe; se lo di ayer. | Ҷуфтро якҷоя нигоҳ доред; контекст ё ибораи возеҳ a қабулкунандаро муайян мекунад. |
| Se lo di a ella. | Ман онро ба вай додам. | La frase a ella aclara a quién se refiere se. | Ҷуфтро якҷоя нигоҳ доред; контекст ё ибораи возеҳ a қабулкунандаро муайян мекунад. |
| ¿Quién te lo contó? | Кӣ инро ба ту гуфт? | La persona es desconocida; ¿quién te lo contó? | Ҷуфтро якҷоя нигоҳ доред; контекст ё ибораи возеҳ a қабулкунандаро муайян мекунад. |
| Ella nos la enseñó. | Вай онро ба мо нишон дод. | La solución estaba escrita; ella nos la enseñó. | Ҷуфтро якҷоя нигоҳ доред; контекст ё ибораи возеҳ a қабулкунандаро муайян мекунад. |
| Pásamelo, por favor. | Лутфан онро ба ман расонед. | El cuaderno está a tu lado; pásamelo, por favor. | Ҷуфтро якҷоя нигоҳ доред; контекст ё ибораи возеҳ a қабулкунандаро муайян мекунад. |
| No se los entreguen todavía. | Онҳоро ба ӯ надиҳед, ба ӯ ё ба онҳо. | Los documentos no están firmados; no se los entreguen todavía. | Ҷуфтро якҷоя нигоҳ доред; контекст ё ибораи возеҳ a қабулкунандаро муайян мекунад. |
| Estamos explicándoselo. | Мо инро ба ӯ мефаҳмонем. | La regla es nueva; estamos explicándoselo con ejemplos. | Ҷуфтро якҷоя нигоҳ доред; контекст ё ибораи возеҳ a қабулкунандаро муайян мекунад. |
| Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. | Ман мехоҳам онро ба ӯ баргардонам. | Las dos posiciones son correctas con querer + infinitivo. | Ҷуфтро якҷоя нигоҳ доред; контекст ё ибораи возеҳ a қабулкунандаро муайян мекунад. |
Ҷонишинҳои дугонаро дар чаҳор блок омӯзед
Тартиби асосӣ, le/les → se тағирот, ҷойгиркунӣ ва возеҳиятро ҳамчун корҳои ҷудогонаи ҷустуҷӯ нигоҳ доред.
Бавосита + фармоиши мустақим
Аз исмҳои пурра me lo, te la, nos los ва os las созед.
Me lo das mañana. · Te la envío hoy. · Nos los explican en clase. · Os las muestro después. · ¿Me las prestas hasta mañana? · Te lo cuento luego. · Nos la dejan aquí. · Os lo preparo ahora.
Тағйири se lo
Пеш аз ҷонишинҳои бевоситаи шахси сеюм le ё les бо se иваз кунед.
Se lo doy a Ana. · Se la envío a Marta. · Se los mando a mis padres. · Se las devuelvo a ellas. · ¿Se lo explicas a él? · No se lo cuentes a nadie. · Se lo preparamos al profesor. · Se las recomiendo a ustedes.
Ду мавқеи ҳуқуқӣ
Пеш аз ёридиханда бо замимаи масдар ва герунд мукоиса кунед.
Me lo van a explicar. · Van a explicármelo. · Te la estoy buscando. · Estoy buscándotela. · Quiero contártelo. · Voy a enviárselas. · No me lo digas todavía. · Dámelo, por favor.
Фармонҳо ва равшанӣ
Ҷуфтро якҷоя нигоҳ доред ва ҳангоми зарурат қабулкунандаро номбар кунед.
Se lo di ayer. · Se lo di a ella. · ¿Quién te lo contó? · Ella nos la enseñó. · Pásamelo, por favor. · No se los entreguen todavía. · Estamos explicándoselo. · Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo.
Чӣ тавр шумо ҷуфтро бидуни тахмин месозед?
Аз исмҳои пурра оғоз кунед: Doy el libro a Ana. Ana предмети бавосита ва el libro предмети мустақим аст. Ҳардуро иваз кунед: Se lo doy.
Аз ашё lo, la, los, ё las интихоб кунед, на қабулкунанда: las fotos → las. Se нишон намедиҳад, ки қабулкунанда танҳо ё ҷамъ, мардона ё зан аст.
Бо феъли пайвастшуда ҳарду ҷонишин пеш аз он якҷоя мемонанд. Бо масдар ё герунд, ҳардуро пеш аз ёвар гузоред ё ҳардуро ба шакли ғайримаҳдуд пайваст кунед: Se lo voy a explicar / Voy a explicárselo.
Hola Cards як барномаи флешкорти испанӣ аз holacards.org барои iOS ва Android мебошад. Зеркашӣ кардан ройгон аст, ҳисоб талаб намекунад, метавонад таблиғҳоро дар версияи ройгон нишон диҳад, дар ҳоле ки Premium таблиғҳоро нест мекунад ва офлайн кор мекунад. Интерфейс бо 29 забон, аз ҷумла англисӣ, русӣ, португалӣ ва олмонӣ дастрас аст; Кортҳо тарҷумаро бо 29 забон, аз ҷумла англисӣ, русӣ, португалӣ ва олмонӣ ва 18 намуди машқ ва бозӣ дастгирӣ мекунанд. Шумо метавонед ин ҷумлаҳои собитро ба гурӯҳи фармоишӣ ворид кунед ва онҳоро бо шеваҳои аудио, навиштан, талаффуз ва баррасии испанӣ амал кунед. Hola Cards ба таври худкор объектҳои ҷумларо муайян намекунад ё тартиби ҷонишинҳоро дуруст намекунад, аз ин рӯ ин дастурро истифода баред, то ҳар як мисолро аввал тафтиш кунед.
Ин дастурро бо ашёҳои мустақим, объектҳои ғайримустақим, a шахсӣ, ҷонишинҳои рефлексивӣ ва флешкортҳои ҷумла пайваст кунед.
Ҷонишинҳои объекти мустақим Ҷонишинҳои объекти бавосита Шахси испанӣ a Ҷонишинҳои рефлексивӣ Кортҳои флешдор бо ибораҳо
Реҷаи панҷ дақиқаи дуҷониба
- Дар ҳашт ҷумлаи пурра як маротиба ва ашёро ду маротиба зери зер гузоред.
- Пеш аз якҷоя кардани ҳарду шакл танҳо қабулкунандаро, пас танҳо чизеро иваз кунед.
- Чаҳор ҷуфти me/te/nos/os-ро бо овози баланд гӯед: me lo, te la, nos los, os las.
- Рақамҳои le doy el libro ва les envío las fotos ба se lo doy ва se las envío табдил диҳед.
- Ҳар як ҷуфтро дар байни Se lo voy a decir ва Voy a decírselo ҳаракат кунед.
Истинодҳои грамматикӣ
Миқёси A2, рафтори ғайримустақим-объект, комбинатсияи se ва ҷойгиркунии ҷонишинҳо дар муқоиса бо сарчашмаҳои ибтидоии RAE–ASALE ва Институти Сервантес тафтиш карда шуданд.
- Instituto Cervantes: A1–A2 объектҳои мустақим ва ғайримустақим
- RAE–ASALE: объектҳои ғайримустақим, такрорӣ ва se lo
- RAE–ASALE: ҷойгиркунии ҷонишинҳои бидуни таъкид ва имлои
FAQ
Тартиби ҷонишинҳои объекти дукарата дар испанӣ чӣ гуна аст?
Ҷонишини бавоситаро аввал ва ҷонишини мустақимро ба ҷои дуюм гузоред: me lo, te la, nos los, os las, se lo.
Чаро le se in se lo мешавад?
Le ва les ба se пеш аз lo, la, los ё las иваз кунед. Se lo doy стандартӣ аст; le lo doy нест.
Ҷонишини охирин бо чӣ мувофиқат мекунад?
Lo, la, los, ё las бо объекти мустақим – ашё – на бо қабулкунанда мувофиқ аст.
Ду ҷонишин ба куҷо мераванд?
Якҷоя пеш аз феъли пайвандак ё фармони инкорӣ ё ба фармони инфинитивӣ, герундӣ ё тасдиқкунанда замима мешаванд.
Чӣ тавр ман фаҳмонам, ки кӣ маънои онро дорад?
a él, a ella, a usted, a ellos, ё a ustedes: Se lo doy a ella илова кунед.
Оё Hola Cards тартиби ҷонишинҳоро ба таври худкор дуруст мекунад?
Не. Шумо метавонед ин мисолҳои собитро ворид кунед ва амал кунед; ин саҳифа қоидаро таълим медиҳад ва тафтиш мекунад.
32 мисолро ба Hola Cards нусхабардорӣ кунед
Дар Hola Cards гурӯҳҳои калимаҳоро кушоед, часбонед/воридро интихоб кунед ва блокро часбонед. Барнома унвон ва сатрҳои "Испанӣ - тарҷума" -ро эътироф мекунад.
**Ҷонишинҳои объекти дукаратаи испанӣ: 32 мисол**
Me lo das mañana. - Шумо онро пагоҳ ба ман диҳед.
Te la envío hoy. - Ман онро имрӯз ба шумо мефиристам.
Nos los explican en clase. - Онхоро дар синф ба мо мефахмонанд.
Os las muestro después. - Ман онҳоро баъдтар ба шумо нишон медиҳам. (Испания)
¿Me las prestas hasta mañana? - Оё шумо онҳоро то пагоҳ ба ман қарз медиҳед?
Te lo cuento luego. - Ман онро баъдтар ба шумо мегӯям.
Nos la dejan aquí. - Онро дар ин ҷо барои мо мегузоранд.
Os lo preparo ahora. - Ман ҳоло онро барои ҳамаатон омода мекунам. (Испания)
Se lo doy a Ana. - Ман онро ба Ана медиҳам.
Se la envío a Marta. - Ман онро ба Марта мефиристам.
Se los mando a mis padres. - Ман онҳоро ба волидонам мефиристам.
Se las devuelvo a ellas. - Ман онҳоро ба онҳо бармегардонам.
¿Se lo explicas a él? - Оё шумо инро ба ӯ фаҳмонед?
No se lo cuentes a nadie. - Дар ин бора ба касе нагӯед.
Se lo preparamos al profesor. - Мо онро барои муаллим тайёр мекунем.
Se las recomiendo a ustedes. - Ман онҳоро ба ҳамаатон тавсия медиҳам.
Me lo van a explicar. - Онҳо инро ба ман шарҳ медиҳанд.
Van a explicármelo. - Онҳо инро ба ман шарҳ медиҳанд.
Te la estoy buscando. - Ман онро барои ту меҷӯям.
Estoy buscándotela. - Ман онро барои ту меҷӯям.
Quiero contártelo. - Ман инро ба шумо гуфтан мехоҳам.
Voy a enviárselas. - Ман онҳоро ба назди ӯ мефиристам.
No me lo digas todavía. - Ба ман ҳанӯз нагӯед.
Dámelo, por favor. - Ба ман деҳ, лутфан.
Se lo di ayer. - Ман онро дирӯз ба ӯ додам.
Se lo di a ella. - Ман онро ба вай додам.
¿Quién te lo contó? - Кӣ инро ба ту гуфт?
Ella nos la enseñó. - Вай онро ба мо нишон дод.
Pásamelo, por favor. - Лутфан онро ба ман расонед.
No se los entreguen todavía. - Онҳоро ба ӯ надиҳед, ба ӯ ё ба онҳо.
Estamos explicándoselo. - Мо инро ба ӯ мефаҳмонем.
Se lo quiero devolver. Quiero devolvérselo. - Ман мехоҳам онро ба ӯ баргардонам.
Ҷонишинҳои объекти дукаратаро дар Hola Cards баррасӣ кунед
Дар iOS ва Android 32 мисоли собитро бо аудиои испанӣ, навиштан, талаффуз, гурӯҳҳои фармоишӣ ва шеваҳои баррасиро машқ кунед.
