სწრაფი პასუხი თქვენი შეხვედრისთვის
ჰკითხეთ პროგრესის შესახებ, ერთი კონკრეტული სწავლის საჭიროება და საერთო შემდეგი ნაბიჯი. შეინახეთ საუბარი ორიენტირებული მაგალითებზე, რომლებზეც შეგიძლიათ იმოქმედოთ.
ესპანელი მშობელთა მასწავლებელთა შეხვედრის ფრაზები
შეხვედრის სტრუქტურის მარტივი გზა
დაიწყეთ ერთი ღია კითხვით პროგრესის შესახებ, შემდეგ ჰკითხეთ რას აკეთებს მოსწავლე უკვე კარგად.
აირჩიეთ ერთი ან ორი კონკრეტული სასწავლო კითხვა: კლასის ტემპი, საგანი, საშინაო დავალება ან შეფასება.
აუხსენით ის კონტექსტი, რომელიც მასწავლებელმა შეიძლება არ იცოდეს, მაგალითად, სახლში სალაპარაკო ენა ან ბოლო ცვლილება.
დახურეთ ერთ პრაქტიკულ შემდეგ საფეხურზე შეთანხმებით, ვინ გააკეთებს ამას და როდის შეასრულებთ ხელახლა.
სასარგებლო ფორმულირება საპატიო საუბრისთვის
გამოიყენეთ puede ან podría მოთხოვნის თავაზიანად შესასრულებლად: ¿Podría explicarme…? ახსნა-განმარტების მოთხოვნის თავაზიანი გზაა.
ბევრ სკოლაში profesor ან profesora მუშაობს მასწავლებელზე; maestro ან maestra ასევე გავრცელებულია, განსაკუთრებით დაწყებით განათლებაში. ადგილობრივი გამოყენება განსხვავებულია.
ბავშვის პროგრესი უფრო ფართოა, ვიდრე კლასები. ჰკითხეთ მონაწილეობა, თავდაჯერებულობა, საკლასო სამუშაო და რა ეხმარება მოსწავლეს სწავლაში.
თუ გჭირდებათ თარჯიმანი ან წერილობითი ინსტრუქციები, ჰკითხეთ სკოლას, რა სახის მხარდაჭერა შეუძლია მას; ხელმისაწვდომობა და პროცედურები განსხვავდება სკოლის მიხედვით.
24 ესპანური ფრაზა მშობელთა შეხვედრისთვის
ფრაზები მოიცავს საუბრის გახსნას, სწავლას, საკლასო მხარდაჭერას, კეთილდღეობას და შეთანხმებულ შემდგომ მუშაობას.
| ესპანური ფრაზა | მნიშვნელობა | საუბრის მიზანი | გამოყენების შენიშვნა |
|---|---|---|---|
| ¿Podemos hablar del progreso de Ana? | შეიძლება ვისაუბროთ ანას პროგრესზე? | დაიწყეთ ფართო კითხვით | დაიწყეთ ფართოდ, შემდეგ დაასახელეთ ერთი შეკითხვა, რომელზეც გსურთ პასუხის გაცემა. |
| ¿Cómo participa en clase? | როგორ მონაწილეობს თქვენი შვილი კლასში? | დაიწყეთ ფართო კითხვით | დაიწყეთ ფართოდ, შემდეგ დაასახელეთ ერთი შეკითხვა, რომელზეც გსურთ პასუხის გაცემა. |
| ¿Qué se le da bien? | რას აკეთებს თქვენი შვილი კარგად? | დაიწყეთ ფართო კითხვით | დაიწყეთ ფართოდ, შემდეგ დაასახელეთ ერთი შეკითხვა, რომელზეც გსურთ პასუხის გაცემა. |
| ¿En qué puede mejorar? | რისი გაუმჯობესება შეუძლია თქვენს შვილს? | დაიწყეთ ფართო კითხვით | დაიწყეთ ფართოდ, შემდეგ დაასახელეთ ერთი შეკითხვა, რომელზეც გსურთ პასუხის გაცემა. |
| ¿Está siguiendo el ritmo de la clase? | თქვენი შვილი აგრძელებს კლასს? | გაიგე საკლასო დავალება და პრაქტიკა | მოითხოვეთ უახლესი კლასის მაგალითი და სახლში ვარჯიშის ერთი გზა. |
| ¿Qué asignaturas le cuestan más? | რომელი საგნებია ყველაზე რთული თქვენი შვილისთვის? | გაიგე საკლასო დავალება და პრაქტიკა | მოითხოვეთ უახლესი კლასის მაგალითი და სახლში ვარჯიშის ერთი გზა. |
| ¿Puede explicar cómo resuelve este tipo de ejercicio? | შეგიძლიათ ამიხსნათ, როგორ უახლოვდება თქვენი შვილი ამ სახის ვარჯიშს? | გაიგე საკლასო დავალება და პრაქტიკა | მოითხოვეთ უახლესი კლასის მაგალითი და სახლში ვარჯიშის ერთი გზა. |
| ¿Qué debería repasar en casa? | რა უნდა გადავხედოთ სახლში? | გაიგე საკლასო დავალება და პრაქტიკა | მოითხოვეთ უახლესი კლასის მაგალითი და სახლში ვარჯიშის ერთი გზა. |
| ¿Hay tareas pendientes? | რაიმე საშინაო დავალება აკლია? | გაიგე საკლასო დავალება და პრაქტიკა | მოითხოვეთ უახლესი კლასის მაგალითი და სახლში ვარჯიშის ერთი გზა. |
| ¿Cómo se evalúa su trabajo? | როგორ აფასებენ თქვენი შვილის მუშაობას? | გაიგე საკლასო დავალება და პრაქტიკა | მოითხოვეთ უახლესი კლასის მაგალითი და სახლში ვარჯიშის ერთი გზა. |
| ¿Qué apoyo recibe durante la clase? | რა მხარდაჭერას იღებს თქვენი შვილი გაკვეთილზე? | ახსენით, რა დახმარება შეიძლება დაეხმაროს | აღწერეთ რა ეხმარება მოსწავლეს ინსტრუქციების შესრულებაში და მონაწილეობაში. |
| ¿Puede sentarse más cerca de la pizarra? | შეიძლება თუ არა თქვენი შვილი დაფასთან უფრო ახლოს იჯდეს? | ახსენით, რა დახმარება შეიძლება დაეხმაროს | აღწერეთ რა ეხმარება მოსწავლეს ინსტრუქციების შესრულებაში და მონაწილეობაში. |
| Estamos aprendiendo español en casa. | სახლში ვსწავლობთ ესპანურს. | ახსენით, რა დახმარება შეიძლება დაეხმაროს | აღწერეთ რა ეხმარება მოსწავლეს ინსტრუქციების შესრულებაში და მონაწილეობაში. |
| ¿Qué podemos hacer si no entiende una instrucción? | რა შეგვიძლია გავაკეთოთ, თუ თქვენს შვილს არ ესმის ინსტრუქცია? | ახსენით, რა დახმარება შეიძლება დაეხმაროს | აღწერეთ რა ეხმარება მოსწავლეს ინსტრუქციების შესრულებაში და მონაწილეობაში. |
| ¿Hay materiales o actividades que podamos usar? | არის თუ არა მასალები ან აქტივობები, რომელთა გამოყენება შეგვიძლია? | ახსენით, რა დახმარება შეიძლება დაეხმაროს | აღწერეთ რა ეხმარება მოსწავლეს ინსტრუქციების შესრულებაში და მონაწილეობაში. |
| ¿Cómo se lleva con sus compañeros? | როგორ უერთდება თქვენი შვილი თანაკლასელებს? | ჰკითხეთ სკოლის დღეს | ჰკითხეთ, როგორ გრძნობს მოსწავლეს და როგორ ურთიერთობს სასკოლო დღის განმავლობაში. |
| ¿Parece cómoda y segura en clase? | თქვენი შვილი კომფორტულად და თავდაჯერებულად გამოიყურება კლასში? | ჰკითხეთ სკოლის დღეს | ჰკითხეთ, როგორ გრძნობს მოსწავლეს და როგორ ურთიერთობს სასკოლო დღის განმავლობაში. |
| ¿Ha habido algún cambio que debamos comentar? | შეიცვალა რამე, რაზეც უნდა ვისაუბროთ? | ჰკითხეთ სკოლის დღეს | ჰკითხეთ, როგორ გრძნობს მოსწავლეს და როგორ ურთიერთობს სასკოლო დღის განმავლობაში. |
| ¿Cuál sería el siguiente paso? | რა იქნება შემდეგი ნაბიჯი? | შეთანხმდით საერთო მოქმედებაზე | შეთანხმდით ერთ მოქმედებაზე, ვის ეკუთვნის და როდის გადახედოთ მას. |
| ¿Podemos acordar un objetivo para las próximas semanas? | შეგვიძლია შევთანხმდეთ მომდევნო რამდენიმე კვირის მიზანზე? | შეთანხმდით საერთო მოქმედებაზე | შეთანხმდით ერთ მოქმედებაზე, ვის ეკუთვნის და როდის გადახედოთ მას. |
| ¿Cuándo podemos volver a hablar? | როდის შეგვეძლო ხელახლა საუბარი? | შეთანხმდით საერთო მოქმედებაზე | შეთანხმდით ერთ მოქმედებაზე, ვის ეკუთვნის და როდის გადახედოთ მას. |
| ¿A quién puedo escribir si tengo otra pregunta? | ვის შემიძლია მივმართო, თუ მე მაქვს სხვა შეკითხვა? | დაადასტურეთ შემდგომი დაკვირვება | დაადასტურეთ ვის დაუკავშირდით და მადლობა გადაუხადეთ მასწავლებელს საუბრისთვის. |
| ¿Podría enviarme por escrito los próximos pasos? | შეგიძლიათ წერილობით გამომიგზავნოთ შემდეგი ნაბიჯები? | დაადასტურეთ შემდგომი დაკვირვება | დაადასტურეთ ვის დაუკავშირდით და მადლობა გადაუხადეთ მასწავლებელს საუბრისთვის. |
| Gracias por su tiempo y su ayuda. | გმადლობთ დროისა და დახმარებისთვის. | დაადასტურეთ შემდგომი დაკვირვება | დაადასტურეთ ვის დაუკავშირდით და მადლობა გადაუხადეთ მასწავლებელს საუბრისთვის. |
სასარგებლო შეხვედრის ხუთი ნაწილი
გადადით მიმდინარე სიტუაციის გააზრებიდან მცირე, საერთო შემდეგი ნაბიჯის არჩევაზე.
გახსენით საუბარი
გამოიყენეთ კონკრეტული შეკითხვა, მოუსმინეთ პასუხს და შეთანხმდით შემდგომ პრაქტიკულ დაკვირვებაზე.
¿Podemos hablar del progreso de Ana? · ¿Cómo participa en clase? · ¿Qué se le da bien? · ¿En qué puede mejorar?
ჰკითხეთ სწავლის შესახებ
გამოიყენეთ კონკრეტული შეკითხვა, მოუსმინეთ პასუხს და შეთანხმდით შემდგომ პრაქტიკულ დაკვირვებაზე.
¿Está siguiendo el ritmo de la clase? · ¿Qué asignaturas le cuestan más? · ¿Puede explicar cómo resuelve este tipo de ejercicio? · ¿Qué debería repasar en casa? · ¿Hay tareas pendientes? · ¿Cómo se evalúa su trabajo?
განიხილეთ სასარგებლო მხარდაჭერა
გამოიყენეთ კონკრეტული შეკითხვა, მოუსმინეთ პასუხს და შეთანხმდით შემდგომ პრაქტიკულ დაკვირვებაზე.
¿Qué apoyo recibe durante la clase? · ¿Puede sentarse más cerca de la pizarra? · Estamos aprendiendo español en casa. · ¿Qué podemos hacer si no entiende una instrucción? · ¿Hay materiales o actividades que podamos usar?
შეამოწმეთ კლასის კეთილდღეობა
გამოიყენეთ კონკრეტული შეკითხვა, მოუსმინეთ პასუხს და შეთანხმდით შემდგომ პრაქტიკულ დაკვირვებაზე.
¿Cómo se lleva con sus compañeros? · ¿Parece cómoda y segura en clase? · ¿Ha habido algún cambio que debamos comentar?
შეთანხმდნენ შემდეგ ნაბიჯებზე
გამოიყენეთ კონკრეტული შეკითხვა, მოუსმინეთ პასუხს და შეთანხმდით შემდგომ პრაქტიკულ დაკვირვებაზე.
¿Cuál sería el siguiente paso? · ¿Podemos acordar un objetivo para las próximas semanas? · ¿Cuándo podemos volver a hablar?
დახურეთ და მიჰყევით
გამოიყენეთ კონკრეტული შეკითხვა, მოუსმინეთ პასუხს და შეთანხმდით შემდგომ პრაქტიკულ დაკვირვებაზე.
¿A quién puedo escribir si tengo otra pregunta? · ¿Podría enviarme por escrito los próximos pasos? · Gracias por su tiempo y su ayuda.
გაცვლის მოკლე მაგალითები
მადრე: ¿Podemos hablar del progreso de Ana? პროფესორი: Claro. Participa mucho y pregunta cuando tiene dudas.
მამა: ¿Qué debería repasar en casa? პროფესორი: Unos minutos de lectura cada día pueden ayudar.
მწარმოებელი: Estamos aprendiendo español en casa. პროფესორი: Gracias por contármelo; podemos revisar las instrucciones juntos.
მამა: ¿Podemos acordar un objetivo para las próximas semanas? პროფესორი: Sí. Leer un texto breve tres veces por semana.
გააგრძელეთ პრაქტიკული ესპანურის შექმნა ამ დაკავშირებული სახელმძღვანელოებით.
ესპანური სასკოლო ნივთები ესპანური საკლასო ფრაზები ესპანური მისალმებები და შესავალი ესპანური კითხვითი სიტყვები ესპანური ფრაზები ექიმის დანიშვნისთვის
შეხვედრამდე ხუთი წუთიანი ვარჯიში
- აირჩიეთ სამი შეკითხვა, რომელიც შეესაბამება თქვენს შეშფოთებას.
- თქვით თითოეული შეკითხვა ხმამაღლა, შემდეგ ივარჯიშეთ მოკლე შემდგომი დაკვირვებით, როგორიცაა ¿Puede darme un ejemplo?
- ივარჯიშეთ სახლში სწავლის შესახებ ერთი სასარგებლო დეტალის ახსნაში.
- აირჩიეთ კონკრეტული შემდეგი ნაბიჯი, რომელზეც გსურთ შეთანხმდეთ.
- შეინახეთ საჭირო ფრაზები და გადახედეთ მათ შეხვედრის წინ.
ესპანური ენის ცნობები
გამოიყენეთ ლექსიკონის ჩანაწერები ამ სახელმძღვანელოში საკვანძო სიტყვების ყოველდღიური მნიშვნელობის შესამოწმებლად.
ხშირად დასმული კითხვები
როგორ ვკითხო მასწავლებელს ბავშვის პროგრესის შესახებ ესპანურად?
თქვით ¿Podemos hablar del progreso de Ana? შეცვალეთ Ana მოსწავლის სახელით.
როგორ ვიკითხო, რა უნდა ვივარჯიშოთ სახლში?
იკითხეთ ¿Qué debería repasar en casa? შეგიძლიათ თვალი ადევნოთ ¿Puede darme un ejemplo?
რა არის თავაზიანი გზა, რომ მოითხოვოთ განმარტება?
გამოიყენეთ ¿Podría explicarme…? ან ¿Puede darme un ejemplo? ორივე მოიწვიეთ უფრო მკაფიო ახსნა.
როგორ ავხსნა, რომ სახლში სხვა ენაზე ვსაუბრობთ?
თქვით En casa hablamos… ან Estamos aprendiendo español en casa. დაამატეთ მხოლოდ კონტექსტი, რომლის გაზიარებაც გსურთ.
ეს ფრაზები ხსნის სკოლის პოლიტიკას თუ უზრუნველყოფს თარჯიმანს?
არა. ეს არის ენის შემსწავლელი დახმარება ფიქსირებული მაგალითებით. ჰკითხეთ სკოლას შეხვედრის პროცედურებისა და ხელმისაწვდომი ენის შესახებ.
დააკოპირეთ 24 ფრაზა Hola Cards-ში
დააკოპირეთ ესპანურ-ინგლისური სია და ჩასვით მორგებულ Hola Cards ჯგუფში.
**ესპანური მშობელთა შეხვედრა: 24 ფრაზა**
¿Podemos hablar del progreso de Ana? - შეიძლება ვისაუბროთ ანას პროგრესზე?
¿Cómo participa en clase? - როგორ მონაწილეობს თქვენი შვილი კლასში?
¿Qué se le da bien? - რას აკეთებს თქვენი შვილი კარგად?
¿En qué puede mejorar? - რისი გაუმჯობესება შეუძლია თქვენს შვილს?
¿Está siguiendo el ritmo de la clase? - თქვენი შვილი აგრძელებს კლასს?
¿Qué asignaturas le cuestan más? - რომელი საგნებია ყველაზე რთული თქვენი შვილისთვის?
¿Puede explicar cómo resuelve este tipo de ejercicio? - შეგიძლიათ ამიხსნათ, როგორ უახლოვდება თქვენი შვილი ამ სახის ვარჯიშს?
¿Qué debería repasar en casa? - რა უნდა გადავხედოთ სახლში?
¿Hay tareas pendientes? - რაიმე საშინაო დავალება აკლია?
¿Cómo se evalúa su trabajo? - როგორ აფასებენ თქვენი შვილის მუშაობას?
¿Qué apoyo recibe durante la clase? - რა მხარდაჭერას იღებს თქვენი შვილი გაკვეთილზე?
¿Puede sentarse más cerca de la pizarra? - შეიძლება თუ არა თქვენი შვილი დაფასთან უფრო ახლოს იჯდეს?
Estamos aprendiendo español en casa. - სახლში ვსწავლობთ ესპანურს.
¿Qué podemos hacer si no entiende una instrucción? - რა შეგვიძლია გავაკეთოთ, თუ თქვენს შვილს არ ესმის ინსტრუქცია?
¿Hay materiales o actividades que podamos usar? - არის თუ არა მასალები ან აქტივობები, რომელთა გამოყენება შეგვიძლია?
¿Cómo se lleva con sus compañeros? - როგორ უერთდება თქვენი შვილი თანაკლასელებს?
¿Parece cómoda y segura en clase? - თქვენი შვილი კომფორტულად და თავდაჯერებულად გამოიყურება კლასში?
¿Ha habido algún cambio que debamos comentar? - შეიცვალა რამე, რაზეც უნდა ვისაუბროთ?
¿Cuál sería el siguiente paso? - რა იქნება შემდეგი ნაბიჯი?
¿Podemos acordar un objetivo para las próximas semanas? - შეგვიძლია შევთანხმდეთ მომდევნო რამდენიმე კვირის მიზანზე?
¿Cuándo podemos volver a hablar? - როდის შეგვეძლო ხელახლა საუბარი?
¿A quién puedo escribir si tengo otra pregunta? - ვის შემიძლია მივმართო, თუ მე მაქვს სხვა შეკითხვა?
¿Podría enviarme por escrito los próximos pasos? - შეგიძლიათ წერილობით გამომიგზავნოთ შემდეგი ნაბიჯები?
Gracias por su tiempo y su ayuda. - გმადლობთ დროისა და დახმარებისთვის.
ივარჯიშეთ ეს ესპანური კითხვები Hola Cards-ში
გადახედეთ ფიქსირებულ ფრაზებს ესპანური აუდიო, წერის, გამოთქმის პრაქტიკით და მორგებული ჯგუფებით iOS და Android.
