Practica la frase abans de necessitar-la a classe
Importa les 40 frases i revisa-les amb àudio en espanyol i escriptura en fitxes i frases fixes de pràctiques iOS o Android. Hola Cards; no és un tutor en directe ni un curs de gestió d'aula.
Frases d'aula en castellà
Quines frases d'aula d'espanyol hauria d'aprendre primer un principiant?
Comenceu amb frases de reparació. No entiendo diu al professor que el missatge no era clar. ¿Puedes repetir, por favor? demana de nou les mateixes paraules, mentre que Más despacio, por favor demana un ritme més lent.
Apreneu preguntes com a fragments complets. ¿Qué significa…? demana el significat, ¿Cómo se dice… en español? demana una expressió castellana i ¿Cómo se escribe? demana l'ortografia. Els signes d'accent i el signe d'interrogació inicial formen part de la frase escrita.
Les instruccions del grup varien segons la regió. A la majoria d'Espanya un professor pot dir Abrid, Leed o Escribid a una classe. A la majoria d'Amèrica Llatina les formes ustedes corresponents són Abran, Lean i Escriban. Tots dos són estàndard; aprèn el conjunt que escoltaràs.
Quatre hàbits que fan útil el castellà a l'aula
Utilitzeu por favor amb les sol·licituds, especialment quan demaneu a un professor que repeteixi, alenti la velocitat o doni permís.
Manteniu una pregunta completa en una targeta. Una frase com ara ¿Cómo se escribe? és més fàcil de recuperar que les paraules aïllades.
Reconeix les ordres vosotros i ustedes. No cal que produïu tots dos el primer dia, però heu d'entendre la parella regional.
Respon breument quan la tasca sigui senzilla: No lo sé, He terminado, Me toca o Estoy de acuerdo manté la lliçó en moviment.
40 frases comuns en castellà a l'aula
La llista comença amb un aclariment, i després passa per la participació, les instruccions comunes del professor, el llenguatge de les tasques pràctiques i la interacció amb la classe.
| frase castellana | Significat | Exemple a classe | Com utilitzar-lo |
|---|---|---|---|
| No entiendo. | No ho entenc. | Perdón, no entiendo la pregunta. | Utilitzeu-lo quan el significat no sigui clar. |
| ¿Puedes repetir, por favor? | Pots repetir, si us plau? | No oí bien. ¿Puedes repetir, por favor? | Una petició educada que manté l'intercanvi en castellà. |
| Más despacio, por favor. | Més lentament, si us plau. | Más despacio, por favor; soy principiante. | Una petició educada que manté l'intercanvi en castellà. |
| ¿Qué significa esta palabra? | Què significa aquesta paraula? | ¿Qué significa esta palabra en el texto? | Utilitzeu-lo quan el significat no sigui clar. |
| ¿Cómo se dice “homework” en español? | Com es diu “homework” en castellà? | ¿Cómo se dice “homework” en español? | Utilitzeu-lo quan el significat no sigui clar. |
| ¿Cómo se escribe? | Com està escrit? | ¿Cómo se escribe “examen”? | Demaneu la forma escrita, inclosos els accents. |
| ¿Puedes explicarlo otra vez? | Ho pots tornar a explicar? | No lo entiendo. ¿Puedes explicarlo otra vez? | Una petició educada que manté l'intercanvi en castellà. |
| ¿Cuál es la respuesta? | Quina és la resposta? | ¿Cuál es la respuesta correcta? | Utilitzeu-lo quan el significat no sigui clar. |
| Tengo una pregunta. | Tinc una pregunta. | Profesora, tengo una pregunta. | Un camí breu per unir-se a la lliçó. |
| No lo sé. | no ho sé. | Lo siento, no lo sé. | Un camí breu per unir-se a la lliçó. |
| Creo que la respuesta es… | Crec que la resposta és... | Creo que la respuesta es la opción B. | Un camí breu per unir-se a la lliçó. |
| ¿Puedo responder? | Puc respondre? | ¿Puedo responder a la primera pregunta? | Utilitzeu puedo per a una pregunta de permís respectuosa. |
| ¿Puedo ir al baño? | Puc anar al bany? | ¿Puedo ir al baño, por favor? | Utilitzeu puedo per a una pregunta de permís respectuosa. |
| ¿Puedo beber agua? | Puc beure aigua? | ¿Puedo beber agua durante la clase? | Utilitzeu puedo per a una pregunta de permís respectuosa. |
| ¿Trabajamos en parejas? | Estem treballant per parelles? | ¿Trabajamos en parejas o en grupos? | Un camí breu per unir-se a la lliçó. |
| ¿Es para hoy? | És per avui? | ¿La tarea es para hoy? | Comprova el termini o el calendari. |
| Abrid / Abran el libro. | Obriu el llibre. | Abrid el libro en la página diez. | Comandament del grup: Espanya primer, Llatinoamèrica segon. |
| Cerrad / Cierren el libro. | Tanca el llibre. | Cierren el libro y escuchen. | Comandament del grup: Espanya primer, Llatinoamèrica segon. |
| Escuchad / Escuchen. | Escolta. | Escuchen el diálogo dos veces. | Comandament del grup: Espanya primer, Llatinoamèrica segon. |
| Repetid / Repitan. | Repetiu. | Repitan la frase después de mí. | Comandament del grup: Espanya primer, Llatinoamèrica segon. |
| Leed / Lean el texto. | Llegeix el text. | Lean el texto en silencio. | Comandament del grup: Espanya primer, Llatinoamèrica segon. |
| Escribid / Escriban la respuesta. | Escriu la resposta. | Escriban la respuesta completa. | Comandament del grup: Espanya primer, Llatinoamèrica segon. |
| Levantad / Levanten la mano. | Aixeca la mà. | Levanten la mano antes de responder. | Comandament del grup: Espanya primer, Llatinoamèrica segon. |
| Trabajad / Trabajen en parejas. | Treballar per parelles. | Trabajen en parejas durante cinco minutos. | Comandament del grup: Espanya primer, Llatinoamèrica segon. |
| Necesito un bolígrafo. | Necessito un bolígraf. | Necesito un bolígrafo para escribir. | Útil per a objectes i material de l'aula. |
| ¿Tienes un lápiz? | Tens un llapis? | ¿Tienes un lápiz que me prestes? | Útil per a objectes i material de l'aula. |
| He terminado. | He acabat. | He terminado el ejercicio. | Informa si la tasca s'ha completat. |
| No he terminado. | No he acabat. | No he terminado la última frase. | Informa si la tasca s'ha completat. |
| ¿Qué página es? | Quina pàgina és? | Perdón, ¿qué página es? | Comprova o confirma on està treballant la classe. |
| Estamos en la página diez. | Estem a la pàgina deu. | Estamos en la página diez del libro. | Comprova o confirma on està treballant la classe. |
| ¿Hay deberes? | Hi ha deures? | ¿Hay deberes para mañana? | Deberes és comú a Espanya; tarea és comú a Amèrica Llatina. |
| ¿Cuándo es el examen? | Quan és l'examen? | ¿Cuándo es el examen final? | Comprova el termini o el calendari. |
| Buenos días, profesora. | Bon dia, professor. | Buenos días, profesora. ¿Cómo está? | Obertura educada per a una classe. |
| Perdón por llegar tarde. | Ho sento per arribar tard. | Perdón por llegar tarde; había tráfico. | Una disculpa breu i natural. |
| ¿Con quién trabajo? | Amb qui estic treballant? | ¿Con quién trabajo en esta actividad? | Un camí breu per unir-se a la lliçó. |
| Te toca. | És el teu torn. | Ahora te toca leer. | Marques de qui és el torn. |
| Me toca. | És el meu torn. | Me toca responder a la pregunta. | Marques de qui és el torn. |
| Estoy de acuerdo. | Estic d'acord. | Estoy de acuerdo con Ana. | Resposta d'opinió concisa. |
| No estoy de acuerdo. | No estic d'acord. | No estoy de acuerdo con esa respuesta. | Resposta d'opinió concisa. |
| Hasta la próxima clase. | Ens veiem la propera classe. | Gracias. Hasta la próxima clase. | Forma natural de tancar la lliçó. |
Aprèn l'aula en cinc blocs de vuit frases
Practiqueu un bloc a la vegada i, a continuació, combineu una sol·licitud, una instrucció i una resposta breu en un intercanvi de mini aula.
Demana aclariments
Repara la comprensió sense sortir del castellà.
No entiendo. · ¿Puedes repetir, por favor? · Más despacio, por favor. · ¿Qué significa esta palabra? · ¿Cómo se dice “homework” en español? · ¿Cómo se escribe? · ¿Puedes explicarlo otra vez? · ¿Cuál es la respuesta?
Uneix-te a la lliçó
Preguntar, respondre, demanar permís i comprovar el temps.
Tengo una pregunta. · No lo sé. · Creo que la respuesta es… · ¿Puedo responder? · ¿Puedo ir al baño? · ¿Puedo beber agua? · ¿Trabajamos en parejas? · ¿Es para hoy?
Seguiu les instruccions del professor
Reconèixer els comandaments comuns a Espanya i Amèrica Llatina.
Abrid / Abran el libro. · Cerrad / Cierren el libro. · Escuchad / Escuchen. · Repetid / Repitan. · Leed / Lean el texto. · Escribid / Escriban la respuesta. · Levantad / Levanten la mano. · Trabajad / Trabajen en parejas.
Gestionar els materials i les tasques
Cerqueu la pàgina, informeu del progrés i comproveu els deures.
Necesito un bolígrafo. · ¿Tienes un lápiz? · He terminado. · No he terminado. · ¿Qué página es? · Estamos en la página diez. · ¿Hay deberes? · ¿Cuándo es el examen?
Interactuar amb la classe
Saludar, disculpar-se, fer torns, acceptar i tancar.
Buenos días, profesora. · Perdón por llegar tarde. · ¿Con quién trabajo? · Te toca. · Me toca. · Estoy de acuerdo. · No estoy de acuerdo. · Hasta la próxima clase.
Un breu intercanvi d'aula que podeu reutilitzar
Professor: Abrid el libro en la página diez. Leed el texto y trabajad en parejas.
Alumne: Perdón, no entiendo. ¿Puedes repetir, por favor? — Professor: Claro. Más despacio: página diez.
Alumne: Gracias. Tengo una pregunta: ¿qué significa esta palabra? — Professor: Trabaja con Ana. Después te toca responder.
Hola Cards és una aplicació de flashcards espanyola de holacards.org per a iOS i Android. Es pot descarregar gratuïtament, no requereix cap compte, pot mostrar anuncis a la versió gratuïta, mentre que Premium elimina els anuncis i funciona fora de línia. La interfície està disponible en 29 idiomes, inclosos anglès, rus, portuguès i alemany; Les targetes admeten traduccions en 29 idiomes, inclosos l'anglès, el rus, el portuguès i l'alemany i 18 modes de pràctica i joc. Importa frases completes de l'aula perquè l'àudio, l'escriptura, la pronunciació, els grups personalitzats i la revisió espaiada en espanyol mantinguin cada expressió en context.
Continueu amb paraules interrogatives, temps present, pronoms subjectes, pràctica d'escolta i fitxes de frases d'exemple.
Paraules interrogatives en castellà Desinències en temps present espanyol Pronoms subjectes espanyols Aplicació de pràctica d'escolta espanyola Flashcards en castellà amb frases
Una rutina de frases de classe de cinc minuts
- Llegeix en veu alta les vuit frases d'aclariment.
- Escolteu i contesteu una instrucció sense traduir-la.
- Escriu les quatre preguntes amb cada accent i signe d'interrogació.
- Trieu els formularis d'ordre d'Espanya o Amèrica Llatina que més necessiteu.
- Acabeu amb l'intercanvi de tres línies anterior des de la memòria.
Referències lingüístiques
Es van contrastar A1–A2 preguntes de comunicació, ortografia, instruccions senzilles i formularis directius amb aquestes fonts.
- Instituto Cervantes: A1–A2 funcions comunicatives
- CEFR en castellà: entendre i demanar instruccions senzilles
- Instituto Cervantes: A1–A2 preguntes d'ortografia i aula
- RAE i ASALE: expressions directives i imperatives
FAQ
Quina és la frase espanyola més útil a classe?
Per a molts principiants és ¿Puedes repetir, por favor? Demana repetició educadament i manté la conversa en castellà.
Com es diu "no entenc" en castellà?
Digues No entiendo. Per demanar una altra explicació, afegeix ¿Puedes explicarlo otra vez?
Com et preguntes "Com dius...?" en castellà?
Utilitzeu ¿Cómo se dice… en español? per a l'ortografia, demaneu ¿Cómo se escribe?
Per què un professor diu Abrid a Espanya però Abran a Llatinoamèrica?
Abrid és l'ordre informal vosotros utilitzat per a un grup a la major part d'Espanya. Abran és l'ordre ustedes que s'utilitza per a grups de la major part d'Amèrica Llatina.
Hola Cards substitueix un professor d'espanyol?
No. T'ajuda a revisar frases fixes a l'aula amb àudio, escriptura, pronunciació, grups personalitzats i revisió espaiada, però no és un tutor en directe ni un avaluador de converses obert.
Copia les 40 frases de l'aula en castellà a Hola Cards
Obriu grups de paraules a Hola Cards, trieu enganxar/importar i enganxar aquest bloc. L'aplicació pot llegir el títol i les línies "castellà - traducció".
**Frases d'aula de castellà: 40 expressions útils**
No entiendo. - No ho entenc.
¿Puedes repetir, por favor? - Pots repetir, si us plau?
Más despacio, por favor. - Més lentament, si us plau.
¿Qué significa esta palabra? - Què significa aquesta paraula?
¿Cómo se dice “homework” en español? - Com es diu “homework” en castellà?
¿Cómo se escribe? - Com està escrit?
¿Puedes explicarlo otra vez? - Ho pots tornar a explicar?
¿Cuál es la respuesta? - Quina és la resposta?
Tengo una pregunta. - Tinc una pregunta.
No lo sé. - no ho sé.
Creo que la respuesta es… - Crec que la resposta és...
¿Puedo responder? - Puc respondre?
¿Puedo ir al baño? - Puc anar al bany?
¿Puedo beber agua? - Puc beure aigua?
¿Trabajamos en parejas? - Estem treballant per parelles?
¿Es para hoy? - És per avui?
Abrid / Abran el libro. - Obriu el llibre.
Cerrad / Cierren el libro. - Tanca el llibre.
Escuchad / Escuchen. - Escolta.
Repetid / Repitan. - Repetiu.
Leed / Lean el texto. - Llegeix el text.
Escribid / Escriban la respuesta. - Escriu la resposta.
Levantad / Levanten la mano. - Aixeca la mà.
Trabajad / Trabajen en parejas. - Treballar per parelles.
Necesito un bolígrafo. - Necessito un bolígraf.
¿Tienes un lápiz? - Tens un llapis?
He terminado. - He acabat.
No he terminado. - No he acabat.
¿Qué página es? - Quina pàgina és?
Estamos en la página diez. - Estem a la pàgina deu.
¿Hay deberes? - Hi ha deures?
¿Cuándo es el examen? - Quan és l'examen?
Buenos días, profesora. - Bon dia, professor.
Perdón por llegar tarde. - Ho sento per arribar tard.
¿Con quién trabajo? - Amb qui estic treballant?
Te toca. - És el teu torn.
Me toca. - És el meu torn.
Estoy de acuerdo. - Estic d'acord.
No estoy de acuerdo. - No estic d'acord.
Hasta la próxima clase. - Ens veiem la propera classe.
Revisa frases d'aula en castellà en Hola Cards
Practica les 40 frases amb àudio, escriptura, pronunciació, grups personalitzats i revisió espaiada en espanyol a iOS i Android.
