Sinfda kerak bo'lishidan oldin iborani mashq qiling
Barcha 40 ta iborani import qiling va ularni ispan tilidagi audio va iOS yoki Android. Hola Cards amaldagi fiksatsiyalangan kartalar va iboralar bilan yozib oling; bu jonli repetitor yoki sinfni boshqarish kursi emas.
Ispan tilidagi sinf iboralari
Yangi boshlanuvchi birinchi navbatda ispan tilidagi qaysi iboralarni o'rganishi kerak?
Ta'mirlash iboralari bilan boshlang. No entiendo o‘qituvchiga xabar aniq emasligini aytadi. ¿Puedes repetir, por favor? yana o‘sha so‘zlarni so‘raydi, Más despacio, por favor esa sekinroq qadamni so‘raydi.
Savollarni to'liq qismlar sifatida o'rganing. ¿Qué significa…? ma’no so‘raydi, ¿Cómo se dice… en español? ispancha iborani so‘raydi va ¿Cómo se escribe? imloni so‘raydi. Urg'u belgilari va ochilish so'roq belgisi yozma iboraning bir qismidir.
Guruh ko'rsatmalari mintaqaga qarab farq qiladi. Ispaniyaning aksariyat qismida o'qituvchi sinfga Abrid, Leed yoki Escribid deyishi mumkin. Lotin Amerikasining ko'p qismida mos keladigan ustedes shakllari Abran, Lean va Escriban. Ikkalasi ham standart; eshitadigan to'plamni o'rganing.
Sinfda ispan tilini foydali qiladigan to'rtta odat
por favor soʻrovlar bilan, ayniqsa oʻqituvchidan takrorlashni, sekinlashtirishni yoki ruxsat berishni soʻraganda foydalaning.
To'liq savolni bitta kartada saqlang. ¿Cómo se escribe? kabi iborani olish alohida so‘zlarga qaraganda osonroq.
vosotros va ustedes buyruqlarni tanib oling. Birinchi kunda ikkalasini ham ishlab chiqarish kerak emas, lekin mintaqaviy juftlikni tushunishingiz kerak.
Vazifa oddiy boʻlsa, qisqacha javob bering: No lo sé, He terminado, Me toca yoki Estoy de acuerdo darsning harakatini davom ettiradi.
40 ta umumiy ispan tilidagi iboralar
Ro'yxat tushuntirishdan boshlanadi, so'ngra ishtirok etish, o'qituvchining umumiy ko'rsatmalari, amaliy topshiriq tili va sinf o'zaro ta'siri orqali o'tadi.
| Ispancha ibora | Ma'nosi | Sinfdagi misol | Uni qanday ishlatish kerak |
|---|---|---|---|
| No entiendo. | Tushunmadim. | Perdón, no entiendo la pregunta. | Ma'no tushunarsiz bo'lganda foydalaning. |
| ¿Puedes repetir, por favor? | Iltimos, takrorlay olasizmi? | No oí bien. ¿Puedes repetir, por favor? | Ispan tilida almashinuvni saqlaydigan muloyim so'rov. |
| Más despacio, por favor. | Sekinroq, iltimos. | Más despacio, por favor; soy principiante. | Ispan tilida almashinuvni saqlaydigan muloyim so'rov. |
| ¿Qué significa esta palabra? | Bu so'z nimani anglatadi? | ¿Qué significa esta palabra en el texto? | Ma'no tushunarsiz bo'lganda foydalaning. |
| ¿Cómo se dice “homework” en español? | Ispan tilida “homework”ni qanday aytasiz? | ¿Cómo se dice “homework” en español? | Ma'no tushunarsiz bo'lganda foydalaning. |
| ¿Cómo se escribe? | Qanday yozilgan? | ¿Cómo se escribe “examen”? | Yozma shaklni, shu jumladan urg'uni so'rang. |
| ¿Puedes explicarlo otra vez? | Yana tushuntira olasizmi? | No lo entiendo. ¿Puedes explicarlo otra vez? | Ispan tilida almashinuvni saqlaydigan muloyim so'rov. |
| ¿Cuál es la respuesta? | Javob nima? | ¿Cuál es la respuesta correcta? | Ma'no tushunarsiz bo'lganda foydalaning. |
| Tengo una pregunta. | Menda savolim bor. | Profesora, tengo una pregunta. | Darsga qo'shilishning qisqa usuli. |
| No lo sé. | Bilmadim; bilmayman. | Lo siento, no lo sé. | Darsga qo'shilishning qisqa usuli. |
| Creo que la respuesta es… | Menimcha, javob ... | Creo que la respuesta es la opción B. | Darsga qo'shilishning qisqa usuli. |
| ¿Puedo responder? | Javob bera olamanmi? | ¿Puedo responder a la primera pregunta? | Hurmatli ruxsat beruvchi savol uchun puedo dan foydalaning. |
| ¿Puedo ir al baño? | Hammomga borsam maylimi? | ¿Puedo ir al baño, por favor? | Hurmatli ruxsat beruvchi savol uchun puedo dan foydalaning. |
| ¿Puedo beber agua? | Suv ichsam maylimi? | ¿Puedo beber agua durante la clase? | Hurmatli ruxsat beruvchi savol uchun puedo dan foydalaning. |
| ¿Trabajamos en parejas? | Biz juftlikda ishlaymizmi? | ¿Trabajamos en parejas o en grupos? | Darsga qo'shilishning qisqa usuli. |
| ¿Es para hoy? | Bugun uchunmi? | ¿La tarea es para hoy? | Belgilangan muddat yoki jadvalni tekshiradi. |
| Abrid / Abran el libro. | Kitobni oching. | Abrid el libro en la página diez. | Guruh buyrug'i: birinchi Ispaniya, ikkinchi Lotin Amerikasi. |
| Cerrad / Cierren el libro. | Kitobni yoping. | Cierren el libro y escuchen. | Guruh buyrug'i: birinchi Ispaniya, ikkinchi Lotin Amerikasi. |
| Escuchad / Escuchen. | Eshiting. | Escuchen el diálogo dos veces. | Guruh buyrug'i: birinchi Ispaniya, ikkinchi Lotin Amerikasi. |
| Repetid / Repitan. | Takrorlang. | Repitan la frase después de mí. | Guruh buyrug'i: birinchi Ispaniya, ikkinchi Lotin Amerikasi. |
| Leed / Lean el texto. | Matnni o'qing. | Lean el texto en silencio. | Guruh buyrug'i: birinchi Ispaniya, ikkinchi Lotin Amerikasi. |
| Escribid / Escriban la respuesta. | Javobni yozing. | Escriban la respuesta completa. | Guruh buyrug'i: birinchi Ispaniya, ikkinchi Lotin Amerikasi. |
| Levantad / Levanten la mano. | Qo'lingizni ko'taring. | Levanten la mano antes de responder. | Guruh buyrug'i: birinchi Ispaniya, ikkinchi Lotin Amerikasi. |
| Trabajad / Trabajen en parejas. | Juftlikda ishlash. | Trabajen en parejas durante cinco minutos. | Guruh buyrug'i: birinchi Ispaniya, ikkinchi Lotin Amerikasi. |
| Necesito un bolígrafo. | Menga qalam kerak. | Necesito un bolígrafo para escribir. | Sinf ob'ektlari va jihozlari uchun foydalidir. |
| ¿Tienes un lápiz? | Sizda qalam bormi? | ¿Tienes un lápiz que me prestes? | Sinf ob'ektlari va jihozlari uchun foydalidir. |
| He terminado. | Men tugatdim. | He terminado el ejercicio. | Vazifa bajarilganligi haqida xabar beradi. |
| No he terminado. | Men tugatmadim. | No he terminado la última frase. | Vazifa bajarilganligi haqida xabar beradi. |
| ¿Qué página es? | Qaysi sahifa? | Perdón, ¿qué página es? | Sinf qayerda ishlayotganini tekshiradi yoki tasdiqlaydi. |
| Estamos en la página diez. | Biz o'ninchi sahifadamiz. | Estamos en la página diez del libro. | Sinf qayerda ishlayotganini tekshiradi yoki tasdiqlaydi. |
| ¿Hay deberes? | Uy vazifasi bormi? | ¿Hay deberes para mañana? | Deberes Ispaniyada keng tarqalgan; tarea Lotin Amerikasida keng tarqalgan. |
| ¿Cuándo es el examen? | Imtihon qachon? | ¿Cuándo es el examen final? | Belgilangan muddat yoki jadvalni tekshiradi. |
| Buenos días, profesora. | Xayrli tong, o'qituvchi. | Buenos días, profesora. ¿Cómo está? | Sinf uchun muloyim ochilish. |
| Perdón por llegar tarde. | Kech kelganim uchun uzr. | Perdón por llegar tarde; había tráfico. | Qisqa, tabiiy uzr. |
| ¿Con quién trabajo? | Men kim bilan ishlayapman? | ¿Con quién trabajo en esta actividad? | Darsga qo'shilishning qisqa usuli. |
| Te toca. | Sizning navbatingiz. | Ahora te toca leer. | Navbat kimniki ekanligini belgilang. |
| Me toca. | Mening navbatim. | Me toca responder a la pregunta. | Navbat kimniki ekanligini belgilang. |
| Estoy de acuerdo. | roziman. | Estoy de acuerdo con Ana. | Qisqacha fikrga javob. |
| No estoy de acuerdo. | Men rozi emasman. | No estoy de acuerdo con esa respuesta. | Qisqacha fikrga javob. |
| Hasta la próxima clase. | Keyingi darsda ko'rishguncha. | Gracias. Hasta la próxima clase. | Darsni tugatishning tabiiy usuli. |
Beshta sakkiz iborali blokda sinfni o'rganing
Bir vaqtning o'zida bitta blokni mashq qiling, so'ngra so'rov, ko'rsatma va qisqa javobni mini sinf almashinuvida birlashtiring.
Aniqlik so'rang
Ispan tilidan chiqmasdan tushunishni ta'mirlash.
No entiendo. · ¿Puedes repetir, por favor? · Más despacio, por favor. · ¿Qué significa esta palabra? · ¿Cómo se dice “homework” en español? · ¿Cómo se escribe? · ¿Puedes explicarlo otra vez? · ¿Cuál es la respuesta?
Darsga qo'shiling
So'rang, javob bering, ruxsat so'rang va vaqtni tekshiring.
Tengo una pregunta. · No lo sé. · Creo que la respuesta es… · ¿Puedo responder? · ¿Puedo ir al baño? · ¿Puedo beber agua? · ¿Trabajamos en parejas? · ¿Es para hoy?
O'qituvchi ko'rsatmalariga amal qiling
Ispaniya va Lotin Amerikasidagi umumiy buyruqlarni tanib oling.
Abrid / Abran el libro. · Cerrad / Cierren el libro. · Escuchad / Escuchen. · Repetid / Repitan. · Leed / Lean el texto. · Escribid / Escriban la respuesta. · Levantad / Levanten la mano. · Trabajad / Trabajen en parejas.
Materiallar va vazifalarni boshqaring
Sahifani toping, taraqqiyot haqida xabar bering va uy vazifasini tekshiring.
Necesito un bolígrafo. · ¿Tienes un lápiz? · He terminado. · No he terminado. · ¿Qué página es? · Estamos en la página diez. · ¿Hay deberes? · ¿Cuándo es el examen?
Sinf bilan muloqot qilish
Salomlashing, kechirim so'rang, navbat bilan bo'ling, rozi bo'ling va yoping.
Buenos días, profesora. · Perdón por llegar tarde. · ¿Con quién trabajo? · Te toca. · Me toca. · Estoy de acuerdo. · No estoy de acuerdo. · Hasta la próxima clase.
Qayta foydalanishingiz mumkin bo'lgan qisqa sinf almashinuvi
O'qituvchi: Abrid el libro en la página diez. Leed el texto y trabajad en parejas.
Talaba: Perdón, no entiendo. ¿Puedes repetir, por favor? — O‘qituvchi: Claro. Más despacio: página diez.
Talaba: Gracias. Tengo una pregunta: ¿qué significa esta palabra? — O‘qituvchi: Trabaja con Ana. Después te toca responder.
Hola Cards – holacards.org dan iOS va Android uchun ispancha flesh-karta ilovasi. Uni yuklab olish bepul, hisob qaydnomasi talab qilinmaydi, reklamalarni bepul versiyada koʻrsatishi mumkin, Premium esa reklamalarni oʻchirib tashlaydi va oflayn rejimda ishlaydi. Interfeys 29 tilda, jumladan, ingliz, rus, portugal va nemis tillarida mavjud; kartalar ingliz, rus, portugal va nemis tillarini o'z ichiga olgan 29 tilda va 18 ta mashq va o'yin rejimlarida tarjimalarni qo'llab-quvvatlaydi. To‘liq sinf iboralarini import qiling, shunda ispancha audio, yozuv, talaffuz, maxsus guruhlar va intervalgacha ko‘rib chiqish har bir ifodani kontekstda saqlaydi.
So'roq so'zlari, hozirgi zamon, mavzu olmoshlari, tinglash amaliyoti va misol-jumla kartalari bilan davom eting.
Ispancha savol so'zlari Ispancha hozirgi zamon oxirlari Ispancha mavzu olmoshlari Ispan tinglash amaliyoti dasturi Gaplar bilan ispan kartalari
Sinfda besh daqiqalik iboralar tartibi
- Sakkizta tushuntirish iborasini ovoz chiqarib o'qing.
- Bitta ko'rsatmani tarjima qilmasdan tinglang va javob bering.
- To'rtta savolni har bir urg'u va savol belgisi bilan yozing.
- Sizga eng kerak bo'lgan Ispaniya yoki Lotin Amerikasi buyruq shakllarini tanlang.
- Xotiradan yuqoridagi uch qatorli almashinuv bilan yakunlang.
Til havolalari
A1–A2aloqa, imlo savollari, oddiy ko'rsatmalar va direktiv shakllar ushbu manbalarga nisbatan tekshirildi.
- Instituto Servantes: A1–A2 kommunikativ funktsiyalar
- CEFR ispan tilida: oddiy ko‘rsatmalarni tushunish va so‘rash
- Instituto Cervantes: A1–A2 imlo va sinf savollari
- RAE va ASALE: direktiv va buyruq ifodalari
FAQ
Sinfdagi eng foydali ispan iborasi qaysi?
Ko'pgina yangi boshlanuvchilar uchun bu ¿Puedes repetir, por favor? U xushmuomalalik bilan takrorlashni so'raydi va suhbatni ispan tilida olib boradi.
Ispan tilida “Tushunmayapman” deb qanday aytasiz?
No entiendo. deb ayting, boshqa tushuntirish so‘rash uchun ¿Puedes explicarlo otra vez? qo‘shing.
Siz qanday qilib "Qanday deysiz ...?" Deb so'raysiz. ispan tilida?
Imlo uchun ¿Cómo se dice… en español? dan foydalaning, ¿Cómo se escribe? so‘rang
Nega o'qituvchi aytadiAbridIspaniyada, lekin Lotin Amerikasida Abran?
Abrid - Ispaniyaning aksariyat qismida guruh uchun ishlatiladigan norasmiy vosotros buyrug‘i. Abran ustedes buyrug‘i Lotin Amerikasidagi ko‘pchilik guruhlar uchun ishlatiladi.
Hola Cards ispan o‘qituvchisini almashtiradimi?
Yoʻq. Bu audio, yozish, talaffuz, maxsus guruhlar va intervalgacha koʻrib chiqish bilan belgilangan sinfdagi iboralarni koʻrib chiqishga yordam beradi, lekin u jonli repetitor yoki ochiq suhbatni baholovchi emas.
Ispan tilidagi 40 ta iborani Hola Cards ga ko‘chiring
Hola Cards so‘z guruhlarini oching, joylashtirish/importni tanlang va ushbu blokni joylashtiring. Ilova sarlavha va "Ispancha - tarjima" qatorlarini o'qiy oladi.
**Ispan sinfidagi iboralar: 40 ta foydali iboralar**
No entiendo. - Tushunmadim.
¿Puedes repetir, por favor? - Iltimos, takrorlay olasizmi?
Más despacio, por favor. - Sekinroq, iltimos.
¿Qué significa esta palabra? - Bu so'z nimani anglatadi?
¿Cómo se dice “homework” en español? - Ispan tilida “homework”ni qanday aytasiz?
¿Cómo se escribe? - Qanday yozilgan?
¿Puedes explicarlo otra vez? - Yana tushuntira olasizmi?
¿Cuál es la respuesta? - Javob nima?
Tengo una pregunta. - Menda savolim bor.
No lo sé. - Bilmadim; bilmayman.
Creo que la respuesta es… - Menimcha, javob ...
¿Puedo responder? - Javob bera olamanmi?
¿Puedo ir al baño? - Hammomga borsam maylimi?
¿Puedo beber agua? - Suv ichsam maylimi?
¿Trabajamos en parejas? - Biz juftlikda ishlaymizmi?
¿Es para hoy? - Bugun uchunmi?
Abrid / Abran el libro. - Kitobni oching.
Cerrad / Cierren el libro. - Kitobni yoping.
Escuchad / Escuchen. - Eshiting.
Repetid / Repitan. - Takrorlang.
Leed / Lean el texto. - Matnni o'qing.
Escribid / Escriban la respuesta. - Javobni yozing.
Levantad / Levanten la mano. - Qo'lingizni ko'taring.
Trabajad / Trabajen en parejas. - Juftlikda ishlash.
Necesito un bolígrafo. - Menga qalam kerak.
¿Tienes un lápiz? - Sizda qalam bormi?
He terminado. - Men tugatdim.
No he terminado. - Men tugatmadim.
¿Qué página es? - Qaysi sahifa?
Estamos en la página diez. - Biz o'ninchi sahifadamiz.
¿Hay deberes? - Uy vazifasi bormi?
¿Cuándo es el examen? - Imtihon qachon?
Buenos días, profesora. - Xayrli tong, o'qituvchi.
Perdón por llegar tarde. - Kech kelganim uchun uzr.
¿Con quién trabajo? - Men kim bilan ishlayapman?
Te toca. - Sizning navbatingiz.
Me toca. - Mening navbatim.
Estoy de acuerdo. - roziman.
No estoy de acuerdo. - Men rozi emasman.
Hasta la próxima clase. - Keyingi darsda ko'rishguncha.
Hola Cards tilidagi ispan tilidagi iboralarni ko‘rib chiqing
iOS va Android da ispancha audio, yozish, talaffuz, maxsus guruhlar va intervalgacha ko‘rib chiqish bilan barcha 40 ta iborani mashq qiling.
