Derste ihtiyacınız olmadan önce bu ifadeyi pratik yapın
40 cümlenin tamamını içe aktarın ve bunları iOS veya Android. Hola Cards uygulama sabit kartları ve cümleleri üzerine İspanyolca sesli ve yazılı olarak gözden geçirin; canlı bir öğretmen veya sınıf yönetimi kursu değildir.
İspanyolca sınıf ifadeleri
Yeni başlayan birinin önce hangi İspanyolca sınıf ifadelerini öğrenmesi gerekir?
Onarım ifadeleriyle başlayın. No entiendo öğretmene mesajın net olmadığını söyler. ¿Puedes repetir, por favor? aynı kelimeleri tekrar sorarken Más despacio, por favor daha yavaş bir tempo ister.
Soruları tam parçalar halinde öğrenin. ¿Qué significa…? anlamını sorar, ¿Cómo se dice… en español? İspanyolca bir ifadeyi sorar ve ¿Cómo se escribe? yazılışını sorar. Vurgu işaretleri ve açılış soru işareti yazılı ifadenin bir parçasıdır.
Grup talimatları bölgeye göre değişir. İspanya'nın çoğunda bir öğretmen sınıfa Abrid, Leed veya Escribid diyebilir. Latin Amerika'nın çoğunda karşılık gelen ustedes formları Abran, Lean ve Escriban'tür. Her ikisi de standarttır; duyacağınız seti öğrenin.
Sınıfta İspanyolcayı faydalı kılan dört alışkanlık
Özellikle öğretmenden tekrar etmesini, yavaşlamasını veya izin vermesini isterken isteklerde por favor kullanın.
Sorunuzun tamamını tek bir kartta saklayın. ¿Cómo se escribe? gibi bir ifadeyi hatırlamak, tek tek sözcüklerden daha kolaydır.
Hem vosotros hem de ustedes komutlarını tanır. İlk gün ikisini de üretmenize gerek yok ama bölge ikilisini anlamalısınız.
Görev basit olduğunda kısaca cevap verin: No lo sé, He terminado, Me toca veya Estoy de acuerdo dersin devam etmesini sağlar.
40 yaygın İspanyolca sınıf ifadesi
Liste açıklamayla başlar, ardından katılım, ortak öğretmen talimatları, pratik görev dili ve sınıf etkileşimi yoluyla ilerler.
| İspanyolca ifade | Anlam | Sınıftaki örnek | Nasıl kullanılır? |
|---|---|---|---|
| No entiendo. | Anlamıyorum. | Perdón, no entiendo la pregunta. | Anlamın belirsiz olduğu durumlarda kullanın. |
| ¿Puedes repetir, por favor? | Tekrarlayabilir misiniz lütfen? | No oí bien. ¿Puedes repetir, por favor? | Değişimi İspanyolca olarak sürdüren kibar bir istek. |
| Más despacio, por favor. | Daha yavaş lütfen. | Más despacio, por favor; soy principiante. | Değişimi İspanyolca olarak sürdüren kibar bir istek. |
| ¿Qué significa esta palabra? | Bu kelime ne anlama geliyor? | ¿Qué significa esta palabra en el texto? | Anlamın belirsiz olduğu durumlarda kullanın. |
| ¿Cómo se dice “homework” en español? | İspanyolcada “homework” nasıl denir? | ¿Cómo se dice “homework” en español? | Anlamın belirsiz olduğu durumlarda kullanın. |
| ¿Cómo se escribe? | Nasıl yazılır? | ¿Cómo se escribe “examen”? | Aksanlar da dahil olmak üzere yazılı formu isteyin. |
| ¿Puedes explicarlo otra vez? | Tekrar açıklayabilir misiniz? | No lo entiendo. ¿Puedes explicarlo otra vez? | Değişimi İspanyolca olarak sürdüren kibar bir istek. |
| ¿Cuál es la respuesta? | Cevap nedir? | ¿Cuál es la respuesta correcta? | Anlamın belirsiz olduğu durumlarda kullanın. |
| Tengo una pregunta. | Bir sorum var. | Profesora, tengo una pregunta. | Derse katılmanın kısa yolu. |
| No lo sé. | Bilmiyorum. | Lo siento, no lo sé. | Derse katılmanın kısa yolu. |
| Creo que la respuesta es… | Bence cevap… | Creo que la respuesta es la opción B. | Derse katılmanın kısa yolu. |
| ¿Puedo responder? | Cevap verebilir miyim? | ¿Puedo responder a la primera pregunta? | Saygılı bir izin sorusu için puedo kullanın. |
| ¿Puedo ir al baño? | Tuvalete gidebilir miyim? | ¿Puedo ir al baño, por favor? | Saygılı bir izin sorusu için puedo kullanın. |
| ¿Puedo beber agua? | Su içebilir miyim? | ¿Puedo beber agua durante la clase? | Saygılı bir izin sorusu için puedo kullanın. |
| ¿Trabajamos en parejas? | Çiftler halinde mi çalışıyoruz? | ¿Trabajamos en parejas o en grupos? | Derse katılmanın kısa yolu. |
| ¿Es para hoy? | Bugün için mi? | ¿La tarea es para hoy? | Son tarihi veya programı kontrol eder. |
| Abrid / Abran el libro. | Kitabı aç. | Abrid el libro en la página diez. | Grup komutanlığı: İlk olarak İspanya, ikinci olarak Latin Amerika. |
| Cerrad / Cierren el libro. | Kitabı kapatın. | Cierren el libro y escuchen. | Grup komutanlığı: İlk olarak İspanya, ikinci olarak Latin Amerika. |
| Escuchad / Escuchen. | Dinlemek. | Escuchen el diálogo dos veces. | Grup komutanlığı: İlk olarak İspanya, ikinci olarak Latin Amerika. |
| Repetid / Repitan. | Tekrarlamak. | Repitan la frase después de mí. | Grup komutanlığı: İlk olarak İspanya, ikinci olarak Latin Amerika. |
| Leed / Lean el texto. | Metni okuyun. | Lean el texto en silencio. | Grup komutanlığı: İlk olarak İspanya, ikinci olarak Latin Amerika. |
| Escribid / Escriban la respuesta. | Cevabı yazın. | Escriban la respuesta completa. | Grup komutanlığı: İlk olarak İspanya, ikinci olarak Latin Amerika. |
| Levantad / Levanten la mano. | Elinizi kaldırın. | Levanten la mano antes de responder. | Grup komutanlığı: İlk olarak İspanya, ikinci olarak Latin Amerika. |
| Trabajad / Trabajen en parejas. | Çiftler halinde çalışın. | Trabajen en parejas durante cinco minutos. | Grup komutanlığı: İlk olarak İspanya, ikinci olarak Latin Amerika. |
| Necesito un bolígrafo. | Kaleme ihtiyacım var. | Necesito un bolígrafo para escribir. | Sınıf nesneleri ve malzemeleri için kullanışlıdır. |
| ¿Tienes un lápiz? | Kalemin var mı? | ¿Tienes un lápiz que me prestes? | Sınıf nesneleri ve malzemeleri için kullanışlıdır. |
| He terminado. | Bitirdim. | He terminado el ejercicio. | Görevin tamamlanıp tamamlanmadığını bildirir. |
| No he terminado. | Bitirmedim. | No he terminado la última frase. | Görevin tamamlanıp tamamlanmadığını bildirir. |
| ¿Qué página es? | Bu hangi sayfa? | Perdón, ¿qué página es? | Sınıfın nerede çalıştığını kontrol eder veya onaylar. |
| Estamos en la página diez. | Onuncu sayfadayız. | Estamos en la página diez del libro. | Sınıfın nerede çalıştığını kontrol eder veya onaylar. |
| ¿Hay deberes? | Ödev var mı? | ¿Hay deberes para mañana? | Deberes İspanya'da yaygındır; tarea Latin Amerika'da yaygındır. |
| ¿Cuándo es el examen? | Sınav ne zaman? | ¿Cuándo es el examen final? | Son tarihi veya programı kontrol eder. |
| Buenos días, profesora. | Günaydın öğretmenim. | Buenos días, profesora. ¿Cómo está? | Bir ders için kibar açılış. |
| Perdón por llegar tarde. | Geç geldiğim için özür dilerim. | Perdón por llegar tarde; había tráfico. | Kısa ve doğal bir özür. |
| ¿Con quién trabajo? | Kiminle çalışıyorum? | ¿Con quién trabajo en esta actividad? | Derse katılmanın kısa yolu. |
| Te toca. | Sıra sende. | Ahora te toca leer. | Sıranın kimde olduğunu işaretler. |
| Me toca. | Sıra bende. | Me toca responder a la pregunta. | Sıranın kimde olduğunu işaretler. |
| Estoy de acuerdo. | Kabul ediyorum. | Estoy de acuerdo con Ana. | Kısa bir görüş yanıtı. |
| No estoy de acuerdo. | Katılmıyorum. | No estoy de acuerdo con esa respuesta. | Kısa bir görüş yanıtı. |
| Hasta la próxima clase. | Bir sonraki derste görüşürüz. | Gracias. Hasta la próxima clase. | Dersi kapatmanın doğal yolu. |
Beş sekiz cümlelik blokta sınıfı öğrenin
Her seferinde bir blok üzerinde çalışın, ardından bir isteği, bir talimatı ve kısa bir yanıtı mini sınıf değişiminde birleştirin.
Açıklama isteyin
İspanyolcayı bırakmadan anlayışı onarın.
No entiendo. · ¿Puedes repetir, por favor? · Más despacio, por favor. · ¿Qué significa esta palabra? · ¿Cómo se dice “homework” en español? · ¿Cómo se escribe? · ¿Puedes explicarlo otra vez? · ¿Cuál es la respuesta?
Derse katıl
Sor, cevapla, izin iste ve zamanlamayı kontrol et.
Tengo una pregunta. · No lo sé. · Creo que la respuesta es… · ¿Puedo responder? · ¿Puedo ir al baño? · ¿Puedo beber agua? · ¿Trabajamos en parejas? · ¿Es para hoy?
Öğretmen talimatlarını takip edin
İspanya ve Latin Amerika'daki ortak komutları tanır.
Abrid / Abran el libro. · Cerrad / Cierren el libro. · Escuchad / Escuchen. · Repetid / Repitan. · Leed / Lean el texto. · Escribid / Escriban la respuesta. · Levantad / Levanten la mano. · Trabajad / Trabajen en parejas.
Malzemeleri ve görevleri yönetin
Sayfayı bulun, ilerlemeyi bildirin ve ödevinizi kontrol edin.
Necesito un bolígrafo. · ¿Tienes un lápiz? · He terminado. · No he terminado. · ¿Qué página es? · Estamos en la página diez. · ¿Hay deberes? · ¿Cuándo es el examen?
Sınıfla etkileşime gir
Selamlaşın, özür dileyin, sırayla konuşun, kabul edin ve kapatın.
Buenos días, profesora. · Perdón por llegar tarde. · ¿Con quién trabajo? · Te toca. · Me toca. · Estoy de acuerdo. · No estoy de acuerdo. · Hasta la próxima clase.
Yeniden kullanabileceğiniz kısa bir sınıf değişimi
Öğretmen: Abrid el libro en la página diez. Leed el texto y trabajad en parejas.
Öğrenci: Perdón, no entiendo. ¿Puedes repetir, por favor? — Öğretmen: Claro. Más despacio: página diez.
Öğrenci: Gracias. Tengo una pregunta: ¿qué significa esta palabra? — Öğretmen: Trabaja con Ana. Después te toca responder.
Hola Cards, holacards.org'den iOS ve Android için İspanyolca bir bilgi kartı uygulamasıdır. İndirmesi ücretsizdir, hesap gerektirmez, ücretsiz sürümde reklam gösterebilir, Premium ise reklamları kaldırır ve çevrimdışı çalışır. Arayüz İngilizce, Rusça, Portekizce ve Almanca dahil 29 dilde mevcuttur; kartlar İngilizce, Rusça, Portekizce ve Almanca dahil 29 dilde çeviriyi ve 18 pratik ve oyun modunu destekler. İspanyolca ses, yazı, telaffuz, özel gruplar ve aralıklı incelemenin her ifadeyi bağlam içinde tutması için sınıftaki ifadelerin tamamını içe aktarın.
Soru kelimeleri, şimdiki zaman, konu zamirleri, dinleme alıştırmaları ve örnek cümle bilgi kartlarıyla devam edin.
İspanyolca soru kelimeleri İspanyolca şimdiki zaman ekleri İspanyolca konu zamirleri İspanyolca dinleme pratiği uygulaması Cümleler içeren İspanyolca bilgi kartları
Beş dakikalık bir sınıf cümle rutini
- Sekiz açıklama ifadesini yüksek sesle okuyun.
- Bir talimatı tercüme etmeden dinleyin ve cevaplayın.
- Dört soruyu her aksan ve soru işaretiyle yazın.
- En çok ihtiyacınız olan İspanya veya Latin Amerika komuta formlarını seçin.
- Bellekten yukarıdaki üç satırlık değişimi tamamlayın.
Dil referansları
A1–A2 iletişim, yazım soruları, basit talimatlar ve yönerge formları bu kaynaklara göre kontrol edildi.
- Instituto Cervantes: A1–A2 iletişimsel işlevler
- İspanyolca CEFR: basit talimatları anlama ve talep etme
- Instituto Cervantes: A1–A2 yazım ve sınıf soruları
- RAE ve ASALE: yönerge ve emir ifadeleri
FAQ
Sınıftaki en yararlı İspanyolca ifade nedir?
Yeni başlayanların çoğu için bu rakam ¿Puedes repetir, por favor?'dir. Kibarca tekrarlama ister ve konuşmayı İspanyolca olarak sürdürür.
İspanyolca'da "Anlamıyorum" nasıl denir?
No entiendo. deyin Başka bir açıklama istemek için ¿Puedes explicarlo otra vez? ekleyin
“Nasıl diyorsun…?” diye nasıl sorulur? İspanyolca mı?
¿Cómo se dice… en español? kullanın Yazım için ¿Cómo se escribe?'i sorun
Neden bir öğretmen İspanya'da Abrid diyor ama Latin Amerika'da Abran diyor?
Abrid, İspanya'nın çoğunda bir grup için kullanılan resmi olmayan vosotros komutudur. Abran, Latin Amerika'nın çoğundaki gruplar için kullanılan ustedes komutudur.
Hola Cards İspanyolca öğretmeninin yerine geçer mi?
Hayır. Ses, yazma, telaffuz, özel gruplar ve aralıklı inceleme ile sabit sınıf ifadelerini gözden geçirmenize yardımcı olur, ancak canlı bir öğretmen veya açık uçlu bir konuşma değerlendiricisi değildir.
40 İspanyolca sınıf ifadesini Hola Cards'e kopyalayın
Hola Cards'deki kelime gruplarını açın, yapıştır/içe aktar'ı seçin ve bu bloğu yapıştırın. Uygulama başlığı ve “İspanyolca - çeviri” satırlarını okuyabilir.
**İspanyolca sınıf ifadeleri: 40 faydalı ifade**
No entiendo. - Anlamıyorum.
¿Puedes repetir, por favor? - Tekrarlayabilir misiniz lütfen?
Más despacio, por favor. - Daha yavaş lütfen.
¿Qué significa esta palabra? - Bu kelime ne anlama geliyor?
¿Cómo se dice “homework” en español? - İspanyolcada “homework” nasıl denir?
¿Cómo se escribe? - Nasıl yazılır?
¿Puedes explicarlo otra vez? - Tekrar açıklayabilir misiniz?
¿Cuál es la respuesta? - Cevap nedir?
Tengo una pregunta. - Bir sorum var.
No lo sé. - Bilmiyorum.
Creo que la respuesta es… - Bence cevap…
¿Puedo responder? - Cevap verebilir miyim?
¿Puedo ir al baño? - Tuvalete gidebilir miyim?
¿Puedo beber agua? - Su içebilir miyim?
¿Trabajamos en parejas? - Çiftler halinde mi çalışıyoruz?
¿Es para hoy? - Bugün için mi?
Abrid / Abran el libro. - Kitabı aç.
Cerrad / Cierren el libro. - Kitabı kapatın.
Escuchad / Escuchen. - Dinlemek.
Repetid / Repitan. - Tekrarlamak.
Leed / Lean el texto. - Metni okuyun.
Escribid / Escriban la respuesta. - Cevabı yazın.
Levantad / Levanten la mano. - Elinizi kaldırın.
Trabajad / Trabajen en parejas. - Çiftler halinde çalışın.
Necesito un bolígrafo. - Kaleme ihtiyacım var.
¿Tienes un lápiz? - Kalemin var mı?
He terminado. - Bitirdim.
No he terminado. - Bitirmedim.
¿Qué página es? - Bu hangi sayfa?
Estamos en la página diez. - Onuncu sayfadayız.
¿Hay deberes? - Ödev var mı?
¿Cuándo es el examen? - Sınav ne zaman?
Buenos días, profesora. - Günaydın öğretmenim.
Perdón por llegar tarde. - Geç geldiğim için özür dilerim.
¿Con quién trabajo? - Kiminle çalışıyorum?
Te toca. - Sıra sende.
Me toca. - Sıra bende.
Estoy de acuerdo. - Kabul ediyorum.
No estoy de acuerdo. - Katılmıyorum.
Hasta la próxima clase. - Bir sonraki derste görüşürüz.
Hola Cards'de İspanyolca sınıf ifadelerini gözden geçirin
iOS ve Android'de İspanyolca seslendirme, yazı, telaffuz, özel gruplar ve aralıklı inceleme ile 40 ifadenin tamamını uygulayın.
