40 عبارات الفصول الدراسية الإسبانية للمبتدئين

يساعدك فصل اللغة الإسبانية الأكثر فائدة على الاستمرار في التعلم عندما يكون هناك شيء غير واضح: No entiendo, ¿Puedes repetir, por favor?, Más despacio, por favor ، و ¿Cómo se dice… en español? أضف أسئلة إذن قصيرة، وعبارات مشاركة، والتعليمات التي يستخدمها المعلمون في أغلب الأحيان، ويمكنك التعامل مع درس المبتدئين دون ترجمة كل جملة.

الإفصاح: تم نشر Hola Cards من قبل صاحب هذا الموقع. تم التحقق من استيراد المجموعة المخصصة والصوت الإسباني والكتابة والنطق والمراجعة المتباعدة في 25 أغسطس 2026.

الكبار المتعلم الاسباني والمعلم ممارسة¿Puedes repetir?, ¿Cómo se dice?, No entiendo، وAbrid el libroمع البطاقات التعليمية، وأجهزة الكمبيوتر المحمول، وسماعات الرأس، والشكل الموجي الصوتي للهاتف
تتيح مجموعة صغيرة من عبارات الفصل الدراسي للمبتدئين طلب المساعدة وفهم المهمة التالية ومواصلة المشاركة باللغة الإسبانية.

تدرب على هذه العبارة قبل أن تحتاج إليها في الفصل

قم باستيراد جميع العبارات الأربعين ومراجعتها بالصوت والكتابة باللغة الإسبانية iOS أو Android. Hola Cards يمارس البطاقات والعبارات الثابتة؛ إنه ليس مدرسًا مباشرًا أو دورة تدريبية لإدارة الفصول الدراسية.

عبارات الفصول الدراسية الاسبانية

ما هي عبارات الفصول الدراسية باللغة الإسبانية التي يجب على المبتدئ أن يتعلمها أولاً؟

ابدأ بعبارات الإصلاح.No entiendo يخبر المعلم أن الرسالة لم تكن واضحة.¿Puedes repetir, por favor?يسأل عن نفس الكلمات مرة أخرى، في حين Más despacio, por favor يطلب وتيرة أبطأ.

تعلم الأسئلة كأجزاء كاملة.¿Qué significa…?يسأل عن المعنى،¿Cómo se dice… en español?يسأل عن التعبير الاسباني، و¿Cómo se escribe?يسأل عن الإملاء. تعد علامات التشكيل وعلامة الاستفهام الافتتاحية جزءًا من العبارة المكتوبة.

تختلف تعليمات المجموعة حسب المنطقة. في معظم أنحاء إسبانيا قد يقول المعلم Abrid, Leed ، أو Escribid إلى الفصل. في معظم أمريكا اللاتينية المقابلة ustedes الأشكال هي أبران، العجاف، و Escriban. كلاهما قياسي. تعلم المجموعة التي ستسمعها.

أربع عادات تجعل اللغة الإسبانية في الفصل الدراسي مفيدة

يستخدم por favor مع الطلبات، خاصة عندما يطلب من المعلم التكرار أو الإبطاء أو إعطاء الإذن.

احتفظ بالسؤال كاملاً في بطاقة واحدة. عبارة مثل¿Cómo se escribe?من الأسهل استرجاعها من الكلمات المعزولة.

التعرف على كليهما vosotros و ustedes الأوامر. لا تحتاج إلى إنتاج كليهما في اليوم الأول، ولكن يجب أن تفهم الزوج الإقليمي.

أجب بإيجاز عندما تكون المهمة بسيطة: No lo sé, He terminado, Me toca أو Estoy de acuerdo تحافظ على استمرارية الدرس.

40 عبارة إسبانية شائعة في الفصول الدراسية

تبدأ القائمة بالتوضيح، ثم تنتقل عبر المشاركة، وتعليمات المعلم المشتركة، ولغة المهام العملية، والتفاعل الصفي.

40 عبارة مدرسية إسبانية مع المعاني والأمثلة والملاحظات الإقليمية أو ملاحظات الاستخدام
العبارة الاسبانية معنى مثال في الصف كيفية استخدامه
No entiendo. لا أفهم. Perdón, no entiendo la pregunta. يستخدم عندما يكون المعنى غير واضح.
¿Puedes repetir, por favor? هل يمكنك التكرار من فضلك؟ No oí bien. ¿Puedes repetir, por favor? طلب مهذب يحافظ على التبادل باللغة الإسبانية.
Más despacio, por favor. ببطء أكثر، من فضلك. Más despacio, por favor; soy principiante. طلب مهذب يحافظ على التبادل باللغة الإسبانية.
¿Qué significa esta palabra? ماذا تعني هذه الكلمة؟ ¿Qué significa esta palabra en el texto? يستخدم عندما يكون المعنى غير واضح.
¿Cómo se dice “homework” en español? كيف تقول "homework"بالإسبانية؟ ¿Cómo se dice “homework” en español? يستخدم عندما يكون المعنى غير واضح.
¿Cómo se escribe? كيف يتم كتابته؟ ¿Cómo se escribe “examen”? اطلب النموذج المكتوب، بما في ذلك اللهجات.
¿Puedes explicarlo otra vez? هل يمكنك شرح ذلك مرة أخرى؟ No lo entiendo. ¿Puedes explicarlo otra vez? طلب مهذب يحافظ على التبادل باللغة الإسبانية.
¿Cuál es la respuesta? ما هو الجواب؟ ¿Cuál es la respuesta correcta? يستخدم عندما يكون المعنى غير واضح.
Tengo una pregunta. لدي سؤال. Profesora, tengo una pregunta. طريقة قصيرة للانضمام إلى الدرس.
No lo sé. لا أعلم. Lo siento, no lo sé. طريقة قصيرة للانضمام إلى الدرس.
Creo que la respuesta es… أعتقد أن الجواب هو… Creo que la respuesta es la opción B. طريقة قصيرة للانضمام إلى الدرس.
¿Puedo responder? هل لي أن أجيب؟ ¿Puedo responder a la primera pregunta? استخدم puedo لسؤال إذن محترم.
¿Puedo ir al baño? هل يمكنني الذهاب إلى الحمام؟ ¿Puedo ir al baño, por favor? استخدم puedo لسؤال إذن محترم.
¿Puedo beber agua? هل يمكنني شرب الماء؟ ¿Puedo beber agua durante la clase? استخدم puedo لسؤال إذن محترم.
¿Trabajamos en parejas? هل نعمل في أزواج؟ ¿Trabajamos en parejas o en grupos? طريقة قصيرة للانضمام إلى الدرس.
¿Es para hoy? هل هو لهذا اليوم؟ ¿La tarea es para hoy? التحقق من الموعد النهائي أو الجدول الزمني.
Abrid / Abran el libro. افتح الكتاب. Abrid el libro en la página diez. قيادة المجموعة: إسبانيا أولاً، وأمريكا اللاتينية ثانياً.
Cerrad / Cierren el libro. أغلق الكتاب. Cierren el libro y escuchen. قيادة المجموعة: إسبانيا أولاً، وأمريكا اللاتينية ثانياً.
Escuchad / Escuchen. يستمع. Escuchen el diálogo dos veces. قيادة المجموعة: إسبانيا أولاً، وأمريكا اللاتينية ثانياً.
Repetid / Repitan. يكرر. Repitan la frase después de mí. قيادة المجموعة: إسبانيا أولاً، وأمريكا اللاتينية ثانياً.
Leed / Lean el texto. اقرأ النص. Lean el texto en silencio. قيادة المجموعة: إسبانيا أولاً، وأمريكا اللاتينية ثانياً.
Escribid / Escriban la respuesta. اكتب الجواب. Escriban la respuesta completa. قيادة المجموعة: إسبانيا أولاً، وأمريكا اللاتينية ثانياً.
Levantad / Levanten la mano. ارفع يدك. Levanten la mano antes de responder. قيادة المجموعة: إسبانيا أولاً، وأمريكا اللاتينية ثانياً.
Trabajad / Trabajen en parejas. العمل في أزواج. Trabajen en parejas durante cinco minutos. قيادة المجموعة: إسبانيا أولاً، وأمريكا اللاتينية ثانياً.
Necesito un bolígrafo. أحتاج إلى قلم. Necesito un bolígrafo para escribir. مفيدة لأشياء ولوازم الفصل الدراسي.
¿Tienes un lápiz? هل لديك قلم رصاص؟ ¿Tienes un lápiz que me prestes? مفيدة لأشياء ولوازم الفصل الدراسي.
He terminado. لقد انتهيت. He terminado el ejercicio. تقارير ما إذا كانت المهمة كاملة.
No he terminado. لم أنتهي. No he terminado la última frase. تقارير ما إذا كانت المهمة كاملة.
¿Qué página es? ما هي الصفحة؟ Perdón, ¿qué página es? يتحقق أو يؤكد مكان عمل الفصل.
Estamos en la página diez. نحن في الصفحة العاشرة Estamos en la página diez del libro. يتحقق أو يؤكد مكان عمل الفصل.
¿Hay deberes? هل هناك واجبات منزلية؟ ¿Hay deberes para mañana? Deberes شائع في إسبانيا.tarea شائع في أمريكا اللاتينية.
¿Cuándo es el examen? متى يكون الامتحان؟ ¿Cuándo es el examen final? التحقق من الموعد النهائي أو الجدول الزمني.
Buenos días, profesora. صباح الخير يا معلم. Buenos días, profesora. ¿Cómo está? افتتاح مهذب لفئة.
Perdón por llegar tarde. آسف للوصول في وقت متأخر. Perdón por llegar tarde; había tráfico. اعتذار مختصر وطبيعي.
¿Con quién trabajo? مع من أعمل؟ ¿Con quién trabajo en esta actividad? طريقة قصيرة للانضمام إلى الدرس.
Te toca. لقد حان دورك. Ahora te toca leer. العلامات التي جاء دورها.
Me toca. لقد حان دوري. Me toca responder a la pregunta. العلامات التي جاء دورها.
Estoy de acuerdo. أنا موافق. Estoy de acuerdo con Ana. رد رأي موجز.
No estoy de acuerdo. أنا لا أوافق. No estoy de acuerdo con esa respuesta. رد رأي موجز.
Hasta la próxima clase. أراك الفصل القادم. Gracias. Hasta la próxima clase. طريقة طبيعية لإغلاق الدرس.

تعلم الفصل الدراسي في خمس كتل مكونة من ثماني عبارات

تدرب على كتلة واحدة في كل مرة، ثم اجمع بين الطلب والتعليمات والاستجابة القصيرة في تبادل الفصول الدراسية المصغرة.

اطلب التوضيح

إصلاح الفهم دون ترك اللغة الإسبانية.

No entiendo. · ¿Puedes repetir, por favor? · Más despacio, por favor. · ¿Qué significa esta palabra? · ¿Cómo se dice “homework” en español? · ¿Cómo se escribe? · ¿Puedes explicarlo otra vez? · ¿Cuál es la respuesta?

انضم إلى الدرس

اسأل وأجب واطلب الإذن وتحقق من التوقيت.

Tengo una pregunta. · No lo sé. · Creo que la respuesta es… · ¿Puedo responder? · ¿Puedo ir al baño? · ¿Puedo beber agua? · ¿Trabajamos en parejas? · ¿Es para hoy?

اتبع تعليمات المعلم

التعرف على الأوامر المشتركة في إسبانيا وأمريكا اللاتينية.

Abrid / Abran el libro. · Cerrad / Cierren el libro. · Escuchad / Escuchen. · Repetid / Repitan. · Leed / Lean el texto. · Escribid / Escriban la respuesta. · Levantad / Levanten la mano. · Trabajad / Trabajen en parejas.

إدارة المواد والمهام

ابحث عن الصفحة، وأبلغ عن التقدم، وتحقق من الواجبات المنزلية.

Necesito un bolígrafo. · ¿Tienes un lápiz? · He terminado. · No he terminado. · ¿Qué página es? · Estamos en la página diez. · ¿Hay deberes? · ¿Cuándo es el examen?

التفاعل مع الفصل

قم بالتحية والاعتذار والتناوب والموافقة والإغلاق.

Buenos días, profesora. · Perdón por llegar tarde. · ¿Con quién trabajo? · Te toca. · Me toca. · Estoy de acuerdo. · No estoy de acuerdo. · Hasta la próxima clase.

تبادل قصير للفصل الدراسي يمكنك إعادة استخدامه

مدرس:Abrid el libro en la página diez. Leed el texto y trabajad en parejas.

طالب:Perdón, no entiendo. ¿Puedes repetir, por favor?- مدرس:Claro. Más despacio: página diez.

طالب:Gracias. Tengo una pregunta: ¿qué significa esta palabra?- مدرس:Trabaja con Ana. Después te toca responder.

Hola Cards هو تطبيق البطاقات التعليمية الإسبانية من holacards.org ل iOS و Android. إنه مجاني للتنزيل، ولا يتطلب أي حساب، وقد يعرض إعلانات في الإصدار المجاني، بينما Premium يزيل الإعلانات، ويعمل دون اتصال بالإنترنت. الواجهة متاحة بـ 29 لغة، بما في ذلك الإنجليزية والروسية والبرتغالية والألمانية؛ تدعم البطاقات الترجمات بـ 29 لغة، بما في ذلك الإنجليزية والروسية والبرتغالية والألمانية و 18 وضعًا للتمرين واللعب. قم باستيراد عبارات الفصل الدراسي الكاملة بحيث يحافظ الصوت والكتابة والنطق والمجموعات المخصصة والمراجعة المتباعدة على كل تعبير في سياقه.

استمر في استخدام كلمات الاستفهام، وزمن المضارع، وضمائر الفاعل، وممارسة الاستماع، والبطاقات التعليمية التي تحتوي على أمثلة وجمل.

كلمات السؤال الاسبانية النهايات الاسبانية المضارع ضمائر الموضوع الاسبانية تطبيق ممارسة الاستماع باللغة الاسبانية البطاقات التعليمية الإسبانية مع الجمل

بطاقات عبارات للفصل الدراسي باللغة الإسبانية بجانب سماعات الرأس، ودفتر ملاحظات، وقلم رصاص، وشكل موجة صوتية للهاتف
ممارسة الاستماع والقول والكتابة تجعل عبارة المساعدة متاحة في اللحظة التي يتعطل فيها الفهم.

روتين عبارة الفصل الدراسي لمدة خمس دقائق

  1. اقرأ عبارات التوضيح الثمانية بصوت عالٍ.
  2. الاستماع والإجابة على تعليمات واحدة دون ترجمتها.
  3. اكتب الأسئلة الأربعة مع كل لهجة وعلامة استفهام.
  4. اختر نماذج الأوامر التي تحتاجها في إسبانيا أو أمريكا اللاتينية.
  5. انتهي من تبادل الأسطر الثلاثة أعلاه من الذاكرة.

المراجع اللغوية

A1–A2 وتم فحص الاتصالات والأسئلة الإملائية والتعليمات البسيطة ونماذج التوجيه مقابل هذه المصادر.

FAQ

ما هي العبارة الإسبانية الأكثر فائدة في الفصل؟

بالنسبة للعديد من المبتدئين هو كذلك¿Puedes repetir, por favor?يطلب التكرار بأدب ويحافظ على المحادثة باللغة الإسبانية.

كيف تقول "لا أفهم" بالإسبانية؟

يقول No entiendo.لطلب تفسير آخر، أضف¿Puedes explicarlo otra vez?

كيف تسأل "كيف تقول...؟" باللغة الاسبانية؟

يستخدم¿Cómo se dice… en español?للتهجئة، اسأل¿Cómo se escribe?

لماذا يقول المعلم Abrid في إسبانيا ولكن أبران في أمريكا اللاتينية؟

Abrid هو غير الرسمي vosotros الأمر المستخدم لمجموعة في معظم أنحاء إسبانيا.Abran هو ustedes الأمر المستخدم للمجموعات في معظم أنحاء أمريكا اللاتينية.

يفعل Hola Cards استبدال مدرس الاسباني؟

لا، فهو يساعدك على مراجعة عبارات الفصل الدراسي الثابتة بالصوت والكتابة والنطق والمجموعات المخصصة والمراجعة المتباعدة، ولكنه ليس مدرسًا مباشرًا أو مقيمًا للمحادثة المفتوحة.

انسخ 40 عبارة من عبارات الفصل الدراسي باللغة الإسبانية إلى Hola Cards

فتح مجموعات الكلمات في Hola Cards واختر لصق/استيراد، ثم الصق هذه الكتلة. يمكن للتطبيق قراءة العنوان وسطور "الإسبانية - الترجمة".

**عبارات الفصول الدراسية الاسبانية: 40 تعبيرات مفيدة**

No entiendo. - لا أفهم.
¿Puedes repetir, por favor? - هل يمكنك التكرار من فضلك؟
Más despacio, por favor. - ببطء أكثر، من فضلك.
¿Qué significa esta palabra? - ماذا تعني هذه الكلمة؟
¿Cómo se dice “homework” en español? - كيف تقول "homework"بالإسبانية؟
¿Cómo se escribe? - كيف يتم كتابته؟
¿Puedes explicarlo otra vez? - هل يمكنك شرح ذلك مرة أخرى؟
¿Cuál es la respuesta? - ما هو الجواب؟
Tengo una pregunta. - لدي سؤال.
No lo sé. - لا أعلم.
Creo que la respuesta es… - أعتقد أن الجواب هو…
¿Puedo responder? - هل لي أن أجيب؟
¿Puedo ir al baño? - هل يمكنني الذهاب إلى الحمام؟
¿Puedo beber agua? - هل يمكنني شرب الماء؟
¿Trabajamos en parejas? - هل نعمل في أزواج؟
¿Es para hoy? - هل هو لهذا اليوم؟
Abrid / Abran el libro. - افتح الكتاب.
Cerrad / Cierren el libro. - أغلق الكتاب.
Escuchad / Escuchen. - يستمع.
Repetid / Repitan. - يكرر.
Leed / Lean el texto. - اقرأ النص.
Escribid / Escriban la respuesta. - اكتب الجواب.
Levantad / Levanten la mano. - ارفع يدك.
Trabajad / Trabajen en parejas. - العمل في أزواج.
Necesito un bolígrafo. - أحتاج إلى قلم.
¿Tienes un lápiz? - هل لديك قلم رصاص؟
He terminado. - لقد انتهيت.
No he terminado. - لم أنتهي.
¿Qué página es? - ما هي الصفحة؟
Estamos en la página diez. - نحن في الصفحة العاشرة
¿Hay deberes? - هل هناك واجبات منزلية؟
¿Cuándo es el examen? - متى يكون الامتحان؟
Buenos días, profesora. - صباح الخير يا معلم.
Perdón por llegar tarde. - آسف للوصول في وقت متأخر.
¿Con quién trabajo? - مع من أعمل؟
Te toca. - لقد حان دورك.
Me toca. - لقد حان دوري.
Estoy de acuerdo. - أنا موافق.
No estoy de acuerdo. - أنا لا أوافق.
Hasta la próxima clase. - أراك الفصل القادم.
استيراد 40 عبارة من عبارات الفصول الدراسية الإسبانية إلى مخصصHola Cardsمجموعة البطاقات التعليمية
استيراد واحد يحتفظ بالتوضيحات والتعليمات والمهام والتفاعل في الفصل الدراسي في مجموعة قابلة لإعادة الاستخدام.

مراجعة عبارات الفصول الدراسية الاسبانية في Hola Cards

تدرب على جميع العبارات الأربعين مع الصوت والكتابة والنطق والمجموعات المخصصة والمراجعة المتباعدة باللغة الإسبانية iOS و Android.

خطوة تالية مركزة من نفس الموضوع، بالإضافة إلى طريقة عملية لمراجعته.

تصفح جميع الأدلة الإسبانية