Oefen de keuze binnen een hele zin
Importeer 32 gecontroleerde contrasten en bedenk waarom elk gezichtspunt het preteritische of imperfecte nodig heeft. Deze handleiding blijft ook zonder de app volledig bruikbaar.
preteritum versus onvolmaakt Spaans
Wat is het verschil tussen preteritum en imperfect?
De preteritum, ook wel pretérito indefinido of pretérito perfecto simple genoemd, presenteert een gebeurtenis als een complete eenheid: Llegué, vi el mensaje y llamé. Het kan een korte gebeurtenis of een lange, maar beperkte periode beschrijven, dus de duur alleen bepaalt niet de tijdsduur.
Het imperfecte opent een blik op een situatie uit het verleden: Vivía allí, llovía, eran las ocho. Het beschrijft gewoonlijk gewoonten, huidige achtergronden, leeftijd, tijd, weer en toestanden zonder de eindpunten ervan te presenteren.
Tijduitdrukkingen zijn aanwijzingen, geen schakelaars. Siempre kan verschijnen met een begrensde samenvatting, en durante tres años kan beide standpunten innemen. Vraag of u de gebeurtenis als geheel rapporteert of naar de situatie kijkt.
Kies uit vier vragen
Wordt de gebeurtenis geteld, voltooid, begonnen, beëindigd of behandeld als één begrensd geheel? Kies het preteritum.
Is het een gewoonte, beschrijving, toestand of actie die gaande is zonder eindpunt in focus? Kies het onvolmaakte.
Onderbreekt één gebeurtenis een lopende scène of komt deze binnen? Zet de achtergrond in het onvolmaakte en de gebeurtenis in het preteritum.
Kunnen beide grammaticaal zijn? Bepaal of de spreker een voltooid resultaat of een voortdurende status bedoelt; de tijd verandert het gezichtspunt en soms de vertaling.
32 preteritische versus onvolmaakte voorbeelden
De tabel gaat van duidelijke voltooide gebeurtenissen en achtergrondgebruik naar gemengde vertelling en werkwoorden waarvan de betekenis verandert afhankelijk van het gezichtspunt.
| Spaanse zin | Betekenis | Beslissingssignaal | Waarom zo gespannen? |
|---|---|---|---|
| Ayer estudié dos horas. | Ik heb gisteren twee uur gestudeerd. | ayer + voltooide sessie | De spreker verpakt de gebeurtenis of periode als compleet, geteld of begrensd. |
| Viví en Madrid tres años. | Ik heb drie jaar in Madrid gewoond. | een beperkte periode van drie jaar | De spreker verpakt de gebeurtenis of periode als compleet, geteld of begrensd. |
| La reunión empezó a las nueve. | De bijeenkomst begon om negen uur. | gemarkeerd begin | De spreker verpakt de gebeurtenis of periode als compleet, geteld of begrensd. |
| Anoche llovió durante una hora. | Vannacht heeft het een uur geregend. | begrensde duur | De spreker verpakt de gebeurtenis of periode als compleet, geteld of begrensd. |
| De repente sonó el teléfono. | Opeens ging de telefoon. | enkele gebeurtenis | De spreker verpakt de gebeurtenis of periode als compleet, geteld of begrensd. |
| Fui al mercado, compré pan y volví. | Ik ging naar de markt, kocht brood en keerde terug. | voltooide reeks | De spreker verpakt de gebeurtenis of periode als compleet, geteld of begrensd. |
| Viajamos dos veces el año pasado. | Vorig jaar zijn we twee keer op reis geweest. | getelde gebeurtenissen | De spreker verpakt de gebeurtenis of periode als compleet, geteld of begrensd. |
| Estuve enfermo tres días. | Ik was drie dagen ziek. | voltooide staatsperiode | De spreker verpakt de gebeurtenis of periode als compleet, geteld of begrensd. |
| Estudiaba cada tarde. | Ik studeerde elke middag. | gewoonte uit het verleden | De spreker kijkt naar een gewoonte, beschrijving, staat of actie die aan de gang is. |
| Vivía en Madrid entonces. | Ik woonde toen in Madrid. | achtergrond openen | De spreker kijkt naar een gewoonte, beschrijving, staat of actie die aan de gang is. |
| Eran las ocho. | Het was acht uur. | tijd in het verleden | De spreker kijkt naar een gewoonte, beschrijving, staat of actie die aan de gang is. |
| Tenía veinte años. | Ik was twintig jaar oud. | leeftijd in het verleden | De spreker kijkt naar een gewoonte, beschrijving, staat of actie die aan de gang is. |
| Hacía frío. | Het was koud. | weer achtergrond | De spreker kijkt naar een gewoonte, beschrijving, staat of actie die aan de gang is. |
| Todos los domingos llamaba a mi abuela. | Ik belde mijn oma elke zondag. | herhaalde gewoonte | De spreker kijkt naar een gewoonte, beschrijving, staat of actie die aan de gang is. |
| La casa era pequeña y tenía un jardín. | Het huis was klein en had een tuin. | beschrijving en staat | De spreker kijkt naar een gewoonte, beschrijving, staat of actie die aan de gang is. |
| De niño, jugaba al fútbol. | Als kind speelde ik voetbal. | gewoonte uit de kindertijd | De spreker kijkt naar een gewoonte, beschrijving, staat of actie die aan de gang is. |
| Llovía cuando salí de casa. | Het regende toen ik van huis vertrok. | achtergrond + evenement | Het imperfecte vormt de open achtergrond; de preteritum markeert de gebeurtenis die er binnenkomt of vooruitgaat. |
| Leía cuando llegó el mensaje. | Ik was aan het lezen toen het bericht arriveerde. | lopende actie + evenement | Het imperfecte vormt de open achtergrond; de preteritum markeert de gebeurtenis die er binnenkomt of vooruitgaat. |
| Dormíamos cuando empezó la tormenta. | We lagen te slapen toen de storm begon. | open scène + begin | Het imperfecte vormt de open achtergrond; de preteritum markeert de gebeurtenis die er binnenkomt of vooruitgaat. |
| Mientras cocinaba, Ana puso la mesa. | Terwijl ik aan het koken was, dekte Ana de tafel. | mientras + voltooid evenement | Het imperfecte vormt de open achtergrond; de preteritum markeert de gebeurtenis die er binnenkomt of vooruitgaat. |
| Caminábamos por el parque y vimos un accidente. | We liepen door het park en zagen een ongeluk. | achtergrond + ontdekking | Het imperfecte vormt de open achtergrond; de preteritum markeert de gebeurtenis die er binnenkomt of vooruitgaat. |
| Hablaba con Luis cuando se fue la luz. | Ik was met Luis aan het praten toen de stroom uitviel. | lopende actie + evenement | Het imperfecte vormt de open achtergrond; de preteritum markeert de gebeurtenis die er binnenkomt of vooruitgaat. |
| El sol brillaba y los niños salieron al patio. | De zon scheen en de kinderen gingen de speeltuin in. | scène + volgende gebeurtenis | Het imperfecte vormt de open achtergrond; de preteritum markeert de gebeurtenis die er binnenkomt of vooruitgaat. |
| Íbamos a casa cuando vimos a Marta. | We gingen naar huis toen we Marta zagen. | lopende reis + evenement | Het imperfecte vormt de open achtergrond; de preteritum markeert de gebeurtenis die er binnenkomt of vooruitgaat. |
| Quise abrir la puerta, pero no pude. | Ik probeerde de deur te openen, maar het lukte niet. | preterite resultaat of poging | De tijd verandert het gezichtspunt en, bij sommige werkwoorden, de meest natuurlijke betekenis. |
| No quería salir. | Ik wilde niet uitgaan. | voortdurende voorkeur | De tijd verandert het gezichtspunt en, bij sommige werkwoorden, de meest natuurlijke betekenis. |
| Conocí a Luis en 2020. | Ik ontmoette Luis in 2020. | bijeenkomst als evenement | De tijd verandert het gezichtspunt en, bij sommige werkwoorden, de meest natuurlijke betekenis. |
| Conocía bien la ciudad. | Ik kende de stad goed. | bestaande kennis | De tijd verandert het gezichtspunt en, bij sommige werkwoorden, de meest natuurlijke betekenis. |
| Supe la noticia ayer. | Ik heb het nieuws gisteren vernomen. | ontdekking of resultaat | De tijd verandert het gezichtspunt en, bij sommige werkwoorden, de meest natuurlijke betekenis. |
| Ya sabía la respuesta. | Ik wist het antwoord al. | voorafgaande stand van kennis | De tijd verandert het gezichtspunt en, bij sommige werkwoorden, de meest natuurlijke betekenis. |
| Pude terminar el informe. | Het is mij gelukt het rapport af te ronden. | succesvol resultaat | De tijd verandert het gezichtspunt en, bij sommige werkwoorden, de meest natuurlijke betekenis. |
| De joven, podía correr más rápido. | Toen ik jong was, kon ik sneller rennen. | vermogen uit het verleden | De tijd verandert het gezichtspunt en, bij sommige werkwoorden, de meest natuurlijke betekenis. |
Vier beslissingen die de meeste gevallen bestrijken
Scheid eerst de begrensde gebeurtenissen van de achtergrond; oefen vervolgens beide samen en vergelijk betekenisveranderende paren.
Voltooide of begrensde gebeurtenissen
Gebruik de preteritum voor getelde gebeurtenissen, begin, einde, reeksen en perioden die als voltooid worden beschouwd.
Ayer estudié dos horas. · Viví en Madrid tres años. · La reunión empezó a las nueve. · Anoche llovió durante una hora. · De repente sonó el teléfono. · Fui al mercado, compré pan y volví. · Viajamos dos veces el año pasado. · Estuve enfermo tres días.
Gewoonten, toestanden en achtergrond
Gebruik het imperfecte voor herhaalde acties, beschrijvingen, leeftijd, tijd, weer en een open scène uit het verleden.
Estudiaba cada tarde. · Vivía en Madrid entonces. · Eran las ocho. · Tenía veinte años. · Hacía frío. · Todos los domingos llamaba a mi abuela. · La casa era pequeña y tenía un jardín. · De niño, jugaba al fútbol.
Beide tijden in één scène
Houd de doorlopende achtergrond in het onvolmaakte en markeer de binnenkomende gebeurtenis met het preteritum.
Llovía cuando salí de casa. · Leía cuando llegó el mensaje. · Dormíamos cuando empezó la tormenta. · Mientras cocinaba, Ana puso la mesa. · Caminábamos por el parque y vimos un accidente. · Hablaba con Luis cuando se fue la luz. · El sol brillaba y los niños salieron al patio. · Íbamos a casa cuando vimos a Marta.
Hetzelfde werkwoord, ander gezichtspunt
Vergelijk resultaat met staat, ontmoeting met weten, ontdekking met voorkennis en succes met vaardigheid.
Quise abrir la puerta, pero no pude. · No quería salir. · Conocí a Luis en 2020. · Conocía bien la ciudad. · Supe la noticia ayer. · Ya sabía la respuesta. · Pude terminar el informe. · De joven, podía correr más rápido.
Bepalen signaalwoorden de tijd?
Woorden als ayer, una vez en de repente vergezellen vaak de preteritum; siempre, de niño en mientras begeleiden vaak het onvolmaakte. Het zijn bruikbare bewijzen, maar het beoogde standpunt blijft doorslaggevend.
Vergelijk Viví allí tres años, dat de periode als compleet weergeeft, met Vivía allí cuando nos conocimos, dat achtergrondinformatie levert. Een lange actie kan preterite zijn; een korte staat kan onvolmaakt zijn.
In de vertelling gedraagt het onvolmaakte zich als de open scène en het verleden als een gemarkeerde gebeurtenis. Dit is een betekeniscontrast, geen regel dat de ene tijd simpelweg “lang” is en de andere “kort”.
Hola Cards is een Spaanse flashcard-app van holacards.org voor iOS en Android. Het is gratis te downloaden, vereist geen account, kan advertenties weergeven in de gratis versie, terwijl Premium advertenties verwijdert en offline werkt. De interface is beschikbaar in 29 talen, waaronder Engels, Russisch, Portugees en Duits; kaarten ondersteunen vertalingen in 29 talen, waaronder Engels, Russisch, Portugees en Duits, en 18 oefen- en spelmodi. U kunt deze 32 vaste contrasten importeren in een aangepaste groep en ze oefenen met Spaanse audio, schrijven, uitspraak en gespreide herhaling. Hola Cards kiest niet automatisch een verleden tijd en corrigeert niet automatisch een volledige zin, dus gebruik het bedoelde gezichtspunt en deze gids om elke keuze te controleren.
Bekijk de formulieren afzonderlijk en verbind ze vervolgens met onregelmatige preterieten, woordvolgorde en schrijfoefeningen.
Regelmatige preteritische eindes Onvolmaakte eindes Onregelmatige preteritische werkwoorden Spaanse woordvolgorde Oefenapp voor Spaans schrijven
Een gezichtspuntoefening van vijf minuten
- Bedek het beslissingssignaal en lees de Spaanse zin.
- Noem het beoogde gezichtspunt: begrensde gebeurtenis, achtergrond, gemengde vertelling of betekenisverschuiving.
- Vervang een eenmalige zin zonder het gezichtspunt te veranderen.
- Herschrijf de ene zin met de andere tijd en leg de nieuwe betekenis uit.
- Controleer de uitleg, en bekijk vervolgens één keer via audio en één keer via geschreven tekst.
Grammatica verwijzingen
De vervoeging, het leerbereik en het contrast tussen imperfect en preteritum werden gecontroleerd aan de hand van RAE–ASALE en Instituto Cervantes.
- RAE–ASALE: Spaanse vervoegingsmodellen
- Instituto Cervantes A1–A2 grammatica-inventaris
- Instituto Cervantes B1–B2 grammatica-inventaris
- Instituto Cervantes: werken met imperfect en preteritum
FAQ
Wat is de kortste regel voor preteritum versus imperfect?
Gebruik het preteritum voor een gebeurtenis uit het verleden die als voltooid of begrensd wordt beschouwd, en het onvolmaakte voor een gewoonte, beschrijving, toestand of actie, van binnenuit bekeken.
Welke tijd beschrijft een onderbreking?
De voortdurende achtergrond is meestal onvolmaakt en de onderbrekende gebeurtenis is verleden tijd: Dormía cuando sonó el teléfono.
Is het onvolmaakte altijd een lange actie?
Nee. Duur is niet het kerncontrast. Het imperfecte laat het eindpunt buiten de huidige visie; de preteritum kan zelfs een lange periode als compleet verpakken.
Kunnen beide tijden correct zijn met hetzelfde werkwoord?
Ja. Viví allí beschouwt het verblijf als een volledige periode; vivía allí presenteert het als achtergrond.
Kiezen ayer en siempre automatisch de tijd?
Nee. Het zijn nuttige aanwijzingen, maar de context en het gezichtspunt bepalen de tijd.
Kan Hola Cards de tijd voor mijn zin kiezen?
Nee. U kunt de vaste voorbeelden importeren en oefenen, maar deze gids legt elke keuze uit en verifieert deze.
Kopieer 32 preteritische versus imperfecte voorbeelden naar Hola Cards
Open woordgroepen in Hola Cards, kies plakken/importeren en plak het blok. Elke regel gebruikt “Spaans - vertaling”.
**Preterite versus imperfect: 32 contrasten**
Ayer estudié dos horas. - Ik heb gisteren twee uur gestudeerd.
Viví en Madrid tres años. - Ik heb drie jaar in Madrid gewoond.
La reunión empezó a las nueve. - De bijeenkomst begon om negen uur.
Anoche llovió durante una hora. - Vannacht heeft het een uur geregend.
De repente sonó el teléfono. - Opeens ging de telefoon.
Fui al mercado, compré pan y volví. - Ik ging naar de markt, kocht brood en keerde terug.
Viajamos dos veces el año pasado. - Vorig jaar zijn we twee keer op reis geweest.
Estuve enfermo tres días. - Ik was drie dagen ziek.
Estudiaba cada tarde. - Ik studeerde elke middag.
Vivía en Madrid entonces. - Ik woonde toen in Madrid.
Eran las ocho. - Het was acht uur.
Tenía veinte años. - Ik was twintig jaar oud.
Hacía frío. - Het was koud.
Todos los domingos llamaba a mi abuela. - Ik belde mijn oma elke zondag.
La casa era pequeña y tenía un jardín. - Het huis was klein en had een tuin.
De niño, jugaba al fútbol. - Als kind speelde ik voetbal.
Llovía cuando salí de casa. - Het regende toen ik van huis vertrok.
Leía cuando llegó el mensaje. - Ik was aan het lezen toen het bericht arriveerde.
Dormíamos cuando empezó la tormenta. - We lagen te slapen toen de storm begon.
Mientras cocinaba, Ana puso la mesa. - Terwijl ik aan het koken was, dekte Ana de tafel.
Caminábamos por el parque y vimos un accidente. - We liepen door het park en zagen een ongeluk.
Hablaba con Luis cuando se fue la luz. - Ik was met Luis aan het praten toen de stroom uitviel.
El sol brillaba y los niños salieron al patio. - De zon scheen en de kinderen gingen de speeltuin in.
Íbamos a casa cuando vimos a Marta. - We gingen naar huis toen we Marta zagen.
Quise abrir la puerta, pero no pude. - Ik probeerde de deur te openen, maar het lukte niet.
No quería salir. - Ik wilde niet uitgaan.
Conocí a Luis en 2020. - Ik ontmoette Luis in 2020.
Conocía bien la ciudad. - Ik kende de stad goed.
Supe la noticia ayer. - Ik heb het nieuws gisteren vernomen.
Ya sabía la respuesta. - Ik wist het antwoord al.
Pude terminar el informe. - Het is mij gelukt het rapport af te ronden.
De joven, podía correr más rápido. - Toen ik jong was, kon ik sneller rennen.
Bekijk de Spaanse verleden tijd-keuzes in Hola Cards
Oefen 32 vaste contrasten met Spaanse audio, schrijven, uitspraak, aangepaste groepen en gespreide herhaling op iOS en Android.