Pretèrit vs imperfecte en castellà: quan utilitzar cadascun

castellà pretèrit vs imperfecte

Quina diferència hi ha entre pretèrit i imperfecte?

El pretèrit, també anomenat pretérito indefinido o pretérito perfecto simple, presenta un esdeveniment com una unitat completa: Llegué, vi el mensaje y llamé. Pot descriure un esdeveniment breu o un període llarg però acotat, de manera que la durada sola no decideix el temps.

L'imperfet obre una visió dins d'una situació passada: Vivía allí, llovía, eran las ocho. Normalment descriu hàbits, antecedents, edat, temps, temps i estats sense presentar els seus punts finals.

Les expressions de temps són pistes, no interruptors. Siempre pot aparèixer amb un resum acotat i durante tres años pot tenir qualsevol punt de vista. Pregunteu si esteu informant de l'esdeveniment en el seu conjunt o mirant dins de la situació.

Trieu entre quatre preguntes

L'esdeveniment es compta, es completa, comença, acaba o es tracta com un tot acotat? Trieu el pretèrit.

És un hàbit, descripció, estat o acció en curs sense cap punt final en el focus? Tria l'imperfet.

Un esdeveniment interromp o entra en una escena en curs? Posa el fons en l'imperfet i l'esdeveniment en el pretèrit.

Tots dos podrien ser gramaticals? Decidiu si el parlant vol dir un resultat completat o un estat en curs; el temps canvia el punt de vista i de vegades la traducció.

32 exemples de pretèrit vs imperfecte

La taula passa d'esdeveniments clars completats i usos de fons a narració mixta i verbs el significat dels quals canvia amb el punt de vista.

Quatre decisions que cobreixen la majoria dels casos

Primer, separeu els esdeveniments acotats del fons; després practiqueu tots dos junts i compareu parelles que canvien de significat.

Les paraules senyalitzadores decideixen el temps?

Paraules com ayer, una vez i de repente sovint acompanyen el pretèrit; siempre, de niño i mientras sovint acompanyen l'imperfet. Són proves útils, però el punt de vista previst segueix sent decisiu.

Compareu Viví allí tres años, que empaqueta el període com a complet, amb Vivía allí cuando nos conocimos, que proporciona antecedents. Una acció llarga pot ser pretèrita; un estat curt pot ser imperfecte.

En la narració, l'imperfet actua com l'escena oberta i el pretèrit com un esdeveniment marcat. Aquest és un contrast de significat, no una regla que un temps sigui simplement "llarg" i l'altre "curt".

Hola Cards és una aplicació de flashcards espanyola de holacards.org per a iOS i Android. Es pot descarregar gratuïtament, no requereix cap compte, pot mostrar anuncis a la versió gratuïta, mentre que Premium elimina els anuncis i funciona fora de línia. La interfície està disponible en 29 idiomes, inclosos anglès, rus, portuguès i alemany; Les targetes admeten traduccions en 29 idiomes, inclosos l'anglès, el rus, el portuguès i l'alemany i 18 modes de pràctica i joc. Podeu importar aquests 32 contrastos fixos a un grup personalitzat i practicar-los amb àudio, escriptura, pronunciació i revisió espaiada en espanyol. Hola Cards no tria un temps passat ni corregeix una frase completa automàticament, així que utilitzeu el punt de vista previst i aquesta guia per comprovar totes les opcions.

Reviseu els formularis per separat i, a continuació, connecteu-los amb pretèrits irregulars, ordre de paraules i pràctica d'escriptura.

Terminacions de pretèrit regulars / Finals imperfectes / Verbs pretèrits irregulars / Ordre de les paraules espanyoles / Aplicació de pràctica d'escriptura espanyola

Un simulacre de mirador de cinc minuts

1. Tapeu el senyal de decisió i llegiu la frase en castellà.
2. Anomena el punt de vista previst: esdeveniment acotat, fons, narració mixta o canvi de significat.
3. Substitueix la frase d'una sola vegada sense canviar el punt de vista.
4. Torna a escriure una oració amb l'altre temps i explica el nou significat.
5. Comproveu l'explicació i, a continuació, reviseu una vegada des de l'àudio i una altra des de l'escriptura.

Referències gramaticals

La conjugació, l'abast d'aprenentatge i el contrast entre imperfecte i pretèrit es van contrastar amb RAE–ASALE i l'Institut Cervantes.

• RAE–ASALE: models de conjugació espanyola
• Inventari gramatical de l'Institut Cervantes A1–A2
• Inventari gramatical de l'Institut Cervantes B1–B2
• Instituto Cervantes: treballar amb l'imperfet i el pretèrit

**Pretèrit vs imperfecte: 32 contrastos**

Ayer estudié dos horas. - Ahir vaig estudiar dues hores.
Viví en Madrid tres años. - Vaig viure tres anys a Madrid.
La reunión empezó a las nueve. - La reunió va començar a les nou.
Anoche llovió durante una hora. - Ahir a la nit va ploure durant una hora.
De repente sonó el teléfono. - De sobte va sonar el telèfon.
Fui al mercado, compré pan y volví. - Vaig anar al mercat, vaig comprar pa i vaig tornar.
Viajamos dos veces el año pasado. - L'any passat vam viatjar dues vegades.
Estuve enfermo tres días. - Vaig estar malalt durant tres dies.
Estudiaba cada tarde. - Jo estudiava cada tarda.
Vivía en Madrid entonces. - Aleshores vivia a Madrid.
Eran las ocho. - Eren les vuit.
Tenía veinte años. - Jo tenia vint anys.
Hacía frío. - Feia fred.
Todos los domingos llamaba a mi abuela. - Jo trucava a la meva àvia cada diumenge.
La casa era pequeña y tenía un jardín. - La casa era petita i tenia un jardí.
De niño, jugaba al fútbol. - De petit, jugava a futbol.
Llovía cuando salí de casa. - Quan vaig sortir de casa plovia.
Leía cuando llegó el mensaje. - Estava llegint quan va arribar el missatge.
Dormíamos cuando empezó la tormenta. - Estàvem dormint quan va començar la tempesta.
Mientras cocinaba, Ana puso la mesa. - Mentre cuinava, l'Ana va parar la taula.
Caminábamos por el parque y vimos un accidente. - Passejàvem pel parc i vam veure un accident.
Hablaba con Luis cuando se fue la luz. - Estava parlant amb Luis quan es va tallar el llum.
El sol brillaba y los niños salieron al patio. - El sol lluïa i els nens van entrar al pati.
Íbamos a casa cuando vimos a Marta. - Anàvem a casa quan vam veure la Marta.
Quise abrir la puerta, pero no pude. - Vaig intentar obrir la porta, però no vaig poder.
No quería salir. - No volia sortir.
Conocí a Luis en 2020. - Vaig conèixer Luis el 2020.
Conocía bien la ciudad. - Coneixia bé la ciutat.
Supe la noticia ayer. - Ahir vaig saber la notícia.
Ya sabía la respuesta. - Ja sabia la resposta.
Pude terminar el informe. - Vaig aconseguir acabar l'informe.
De joven, podía correr más rápido. - Quan era jove, podia córrer més ràpid.