스페인어 대문자 사용 규칙: 대문자와 소문자를 사용하는 경우

스페인어 대문자 사용 규칙

스페인어에서 대문자는 무엇입니까?

텍스트나 문장의 첫 번째 단어, 마침표 뒤의 첫 번째 단어, 닫는 질문이나 느낌표 뒤의 새 문장의 첫 단어를 대문자로 표시합니다.

사람, 장소, 기관, 축제, 명명된 역사적 사건의 고유명사를 대문자로 표기합니다. 지리적 표현 내의 일반적인 단어는 종종 소문자로 유지됩니다: el océano Pacífico.

영어에서 흔히 대문자로 사용하는 일반적인 범주에는 소문자를 사용합니다: lunes, agosto, español, argentina, católico, presidente.

대부분의 대문자 사용에 대한 의문을 해결하는 네 가지 규칙

문장을 시작하고 인용된 문장을 대문자로 완성하세요. 콜론 다음에는 소문자가 기본값입니다. 대문자는 완전한 견적이나 독립적인 통지와 같은 정의된 경우를 위해 예약되어 있습니다.

고유명사의 구별되는 부분은 대문자로 표기합니다. 일반 일반 명사는 공식 명칭에 포함되지 않은 경우 소문자로 유지합니다.

일, 월, 계절, 언어, 국적, 종교, 일반 직함이나 직위는 소문자로 유지하세요.

책, 영화, 노래, 기사 제목에서는 첫 단어와 고유명사만 대문자로 표기합니다. 모음은 대문자이므로 악센트를 제거하지 마십시오.

32 스페인어 대문자 사용 예

예제는 문장 경계에서 고유명사, 소문자 범주, 제목, 약어 및 악센트 대문자로 이동합니다.

그 이유에 따른 대문자 사용 연구

짧은 레이블(문장 경계, 고유명사, 소문자 범주, 제목 및 형식)을 사용하면 각 선택 항목을 더 쉽게 검색할 수 있습니다.

실제 스페인어 문장은 어떻게 확인하나요?

문장 경계를 먼저 표시하십시오. 시작, 마침표, 완전한 인용 또는 ? 뒤에 새 문장을 표시하십시오. 또는 !. 콜론 뒤에는 특정 규칙이 완전한 인용, 인사말 뒤의 문자 본문 또는 독립적인 공지를 시작하지 않는 한 소문자를 예상합니다.

사람, 장소, 기관, 휴일 또는 이벤트를 고유하게 식별하는 서클 이름입니다. 그런 다음 소문자로 남아 있는 일반적인 일반 단어를 구분합니다.

영어 전송을 확인하세요. 일, 월, 계절, 언어, 국적, 종교 및 일반 직위는 일반적으로 스페인어에서 소문자입니다.

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대문자 사용을 구두점, 악센트 표시, 형용사 일치, 국가 및 국적, 스페인어 작문 연습과 연결하세요.

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5분간 대문자 사용 연습

1. 모든 문장의 첫 번째 단어에 밑줄을 긋습니다.
2. 전체 고유명사를 상자에 넣고 상자 밖에 일반적인 범주 단어를 남겨 두십시오.
3. 일, 월, 언어, 국적, 직업 등의 영어식 대문자를 소문자로 변경합니다.
4. 스페인어 문장 스타일 대문자를 사용하여 두 개의 영어 스타일 제목을 다시 작성합니다.
5. 수정된 예문을 큰 소리로 읽은 다음 대문자 모음에서 악센트를 제거하지 않고 입력하세요.

기본 언어 참고자료

규칙은 RAE–ASALE 철자법 지침과 Instituto Cervantes의 대문자 지침을 기준으로 확인되었습니다.

• RAE–ASALE : 대문자 사용
• Instituto Cervantes: 대문자 사용

**스페인어 대문자 사용: 예 32개**

Mañana empieza el curso. - 강좌는 내일부터 시작됩니다.
Llegamos tarde. El museo estaba cerrado. - 우리는 늦게 도착했습니다. 박물관은 문을 닫았습니다.
¿Dónde está Ana? Vive cerca. - 아나는 어디에 있나요? 그녀는 근처에 산다.
¡Qué sorpresa! No lo sabía. - 놀랐는 걸! 나는 몰랐다.
El guía dijo: «Mañana salimos temprano». - 가이드는 “내일 일찍 출발합니다.”라고 말했습니다.
Trae tres cosas: lápiz, papel y agua. - 연필, 종이, 물 세 가지를 준비하세요.
Primero, abre el libro. Después, escucha el audio. - 먼저 책을 펴세요. 그런 다음 오디오를 들어보세요.
AVISO: Esta puerta permanecerá cerrada. - 주의 사항: 이 문은 닫힌 상태로 유지됩니다.
Ana Torres vive en México. - Ana Torres는 멕시코에 거주합니다.
Visitamos el Museo del Prado. - 우리는 프라도 미술관을 방문했습니다.
Estudia en la Universidad de Salamanca. - 그녀는 살라망카 대학교에서 공부합니다.
Navegaron por el océano Pacífico. - 그들은 태평양을 건너 항해했습니다.
Cruzamos la cordillera de los Andes. - 우리는 안데스 산맥을 넘었습니다.
Celebramos el Día de Muertos. - 우리는 죽음의 날을 축하합니다.
La Revolución francesa comenzó en 1789. - 1789년 프랑스 혁명이 시작됐다.
La Organización Mundial de la Salud publicó el informe. - 세계보건기구(WHO)가 보고서를 발표했습니다.
Nos vemos el lunes 14 de agosto. - 8월 14일 월요일에 만나요.
Prefiero viajar en primavera. - 나는 봄에 여행하는 것을 더 좋아한다.
Hablo español y portugués. - 나는 스페인어와 포르투갈어를 구사합니다.
Lucía es argentina y Mateo es chileno. - Lucía는 아르헨티나 사람이고 Mateo는 칠레 사람입니다.
La familia es católica. - 가족은 가톨릭 신자입니다.
La presidenta García abrió la reunión. - 가르시아 대통령이 회의를 시작했습니다.
El profesor López enseña historia. - López 교수는 역사를 가르치고 있습니다.
Viajamos hacia el sur de España. - 우리는 스페인 남부를 여행했습니다.
Estoy leyendo Cien años de soledad. - 백년의 고독을 읽고 있어요.
Vimos El laberinto del fauno. - 판의 미로(Pan's Labyrinth)를 봤습니다.
El artículo se titula «Cómo aprender vocabulario». - 기사 제목은 "어휘를 배우는 방법"입니다.
La sección se llama Preguntas frecuentes. - 이 섹션은 자주 묻는 질문(FAQ)이라고 합니다.
La Sra. Pérez llegará a las diez. - Pérez 씨는 10시에 도착할 것입니다.
La ONU tiene su sede en Nueva York. - UN은 뉴욕에 본부를 두고 있습니다.
Ángela nació en África. - 안젤라는 아프리카에서 태어났습니다.
Úrsula escribió «Érase una vez». - 우르술라(Ursula)는 “옛날 옛적에”를 썼습니다.