Practicar la puntuació dins d'oracions completes
Importeu 32 exemples fixos i recordeu el patró escrit complet amb àudio espanyol i escrivint a iOS o Android. La guia segueix sent totalment útil sense l'aplicació.
Normes de puntuació en castellà
Què hi ha de diferent amb la puntuació en castellà?
Les preguntes directes i les exclamacions utilitzen un signe d'obertura obligatori i un de tancament. Col·loca el signe inicial exactament on comença la pregunta o l'exclamació, fins i tot dins d'una frase més llarga.
Utilitzeu una coma per a l'adreça directa, llistes, connectors de frases i explicacions no essencials. No poseu-ne un entre un subjecte ordinari i un verb.
El castellà sovint prefereix les cometes angulars (« ») a les publicacions formals, mentre que les cometes dobles també estan molt esteses. El guionet del diàleg és un raya (—), no el guionet més curt (-).
Sis regles que eviten la majoria dels errors dels principiants
Utilitzeu tots dos signes en una pregunta o exclamació directa: ¿…? i ¡...!.
No afegiu un punt després d'una pregunta final o un signe d'exclamació.
Poseu vocatius com ara Marta o profesor entre comes quan us dirigiu a algú.
Separeu els elements de la llista amb comes, però normalment ometeu una coma abans del y o o final.
No separeu mai un subjecte normal del seu verb amb una coma.
Escriu dos punts, punt i coma, el·lipses, cometes i guions segons la seva funció, no com a decoració.
32 exemples de puntuació en espanyol
Els exemples passen de les marques d'obertura a comes i dos punts, després a punts i coma, el·lipses, cometes, parèntesis i guions.
| exemple espanyol | Significat | Què cal notar | Regla |
|---|---|---|---|
| ¿Cómo te llamas? | Quin és el teu nom? | Pregunta directa completa. | Utilitzeu les marques d'obertura i tancament. |
| ¿Dónde está la estación? | On és l'estació? | Los dos signos delimitan la pregunta. | Utilitzeu les marques d'obertura i tancament. |
| Quieres venir, ¿verdad? | Vols venir, oi? | La pregunta empieza después de la coma. | La marca inicial comença a la pregunta mateixa. |
| Si tienes tiempo, ¿podemos hablar? | Si tens temps, en podem parlar? | Solo la segunda parte es interrogativa. | La marca inicial comença a la pregunta mateixa. |
| Ana, ¿has terminado? | Ana, has acabat? | El vocativo queda fuera de la pregunta. | Una adreça directa està separada per comes. |
| ¿Qué prefieres: té o café? | Què prefereixes: te o cafè? | Los dos puntos anuncian alternativas. | Un dos punts anuncien la llista. |
| ¿Quién llamó? ¿Qué quería? | Qui va trucar? Què volien? | Son dos preguntas independientes. | Utilitzeu les marques d'obertura i tancament. |
| ¡Hola! ¿Cómo estás? | hola! Com estàs? | Cada oración tiene sus propios signos. | Cada pregunta o exclamació manté la seva pròpia parella. |
| ¡Qué sorpresa! | Quina sorpresa! | Exclamación directa completa. | Utilitzeu les marques d'obertura i tancament. |
| Gracias, ¡qué amable! | Gràcies, que amable! | La exclamación empieza dentro del enunciado. | La marca inicial comença a la pregunta mateixa. |
| ¡Cuidado! El suelo está mojado. | Compte! El terra està mullat. | No se añade punto después del cierre. | No afegiu un punt després? o!. |
| Pablo, ¡ven aquí! | Pablo, vine aquí! | El vocativo se separa de la exclamación. | Una adreça directa està separada per comes. |
| ¡Cuánto tiempo sin verte! | Fa temps que no ens veiem! | La exclamación usa apertura obligatoria. | Utilitzeu les marques d'obertura i tancament. |
| Si apruebas, ¡lo celebramos! | Si passes, ho celebrarem! | Solo la segunda parte es exclamativa. | La marca inicial comença a la pregunta mateixa. |
| ¡No lo toques! | No el toqueu! | El signo de cierre ya termina la frase. | No afegiu un punt després? o!. |
| Hola, Marta. | Hola, Marta. | El nombre es un vocativo. | Una adreça directa està separada per comes. |
| Marta, cierra la puerta. | Marta, tanca la porta. | El vocativo inicial lleva coma. | Una adreça directa està separada per comes. |
| Compré pan, leche y fruta. | Vaig comprar pa, llet i fruita. | Lista simple sin coma antes de y. | Elements separats; sense coma abans del y final. |
| Primero, abre el libro. | Primer, obriu el llibre. | El conector inicial se separa. | Un connector de frase va seguit d'una coma. |
| Sin embargo, no llegó. | No obstant això, no van arribar. | El conector discursivo lleva coma. | Un connector de frase va seguit d'una coma. |
| Mi hermano, que vive en Lima, viene mañana. | El meu germà, que viu a Lima, vindrà demà. | El inciso explicativo va entre comas. | Les comes inclouen una explicació no essencial. |
| Mi hermano estudia español. | El meu germà estudia castellà. | No hay coma entre sujeto y verbo. | No dividiu mai un subjecte i un verb normals. |
| Necesito tres cosas: tiempo, calma y práctica. | Necessito tres coses: temps, calma i pràctica. | Los dos puntos anuncian la lista. | Un dos punts anuncien la llista. |
| Ella dijo: «Vuelvo mañana». | Ella va dir: "Demà tornaré". | Los dos puntos introducen palabras citadas. | Els dos punts introdueixen la cita. |
| No sé... quizá mañana. | No ho sé... potser demà. | Los puntos suspensivos expresan vacilación. | Tres punts marquen una vacil·lació o un pensament inacabat. |
| La clase empieza a las nueve; llega temprano. | La classe comença a les nou; arribar aviat. | El punto y coma une dos ideas próximas. | Un punt i coma enllaça clàusules estretament relacionades. |
| «Estoy listo», dijo Luis. | "Estic preparat", va dir Luis. | Las comillas delimitan el discurso citado. | Les cometes inclouen paraules o discurs citats. |
| —Buenos días —dijo Ana. | "Bon dia", va dir l'Ana. | La raya larga marca el diálogo. | El llarg raya marca el diàleg. |
| El curso incluye gramática (nivel A2) y audio. | El curs inclou gramàtica (nivell A2) i àudio. | Los paréntesis contienen información secundaria. | Els parèntesis inclouen informació secundària. |
| Trae el cuaderno —si lo encuentras— y un lápiz. | Porta la llibreta —si la trobes— i un llapis. | Las rayas enmarcan un inciso enfático. | Els guions combinats donen un èmfasi addicional a part. |
| La palabra «hola» no lleva tilde. | La paraula "hola" no té accent escrit. | Las comillas presentan una palabra como término. | Les cometes inclouen paraules o discurs citats. |
| ¿De verdad? ¡No me lo creo! | De debò? No m'ho puc creure! | Pregunta y exclamación conservan sus pares. | Cada pregunta o exclamació manté la seva pròpia parella. |
Aprèn la puntuació per funció
Cada bloc respon a una decisió escrita: marcar el to, separar unitats, anunciar informació o adjuntar un a part.
Preguntes
Utilitzeu signes d'interrogació emparellats i col·loqueu l'obridor on comença la pregunta directa.
¿Cómo te llamas? · ¿Dónde está la estación? · Quieres venir, ¿verdad? · Si tienes tiempo, ¿podemos hablar? · Ana, ¿has terminado? · ¿Qué prefieres: té o café? · ¿Quién llamó? ¿Qué quería? · ¡Hola! ¿Cómo estás?
Exclamacions
Utilitzeu signes d'exclamació combinats i mantingueu els vocatius fora de la frase marcada quan sigui necessari.
¡Qué sorpresa! · Gracias, ¡qué amable! · ¡Cuidado! El suelo está mojado. · Pablo, ¡ven aquí! · ¡Cuánto tiempo sin verte! · Si apruebas, ¡lo celebramos! · ¡No lo toques! · Hola, Marta.
Comes i dos punts
Separar vocatius, llistes i apartis; anunciar llistes o cites amb dos punts.
Marta, cierra la puerta. · Compré pan, leche y fruta. · Primero, abre el libro. · Sin embargo, no llegó. · Mi hermano, que vive en Lima, viene mañana. · Mi hermano estudia español. · Necesito tres cosas: tiempo, calma y práctica. · Ella dijo: «Vuelvo mañana».
Altres signes de puntuació
Utilitzeu el·lipses, punt i coma, cometes, parèntesis i guions segons la seva funció.
No sé... quizá mañana. · La clase empieza a las nueve; llega temprano. · «Estoy listo», dijo Luis. · —Buenos días —dijo Ana. · El curso incluye gramática (nivel A2) y audio. · Trae el cuaderno —si lo encuentras— y un lápiz. · La palabra «hola» no lleva tilde. · ¿De verdad? ¡No me lo creo!
Com ha de comprovar la puntuació un principiant?
Primer identifiqueu les paraules exactes que són una pregunta directa o una exclamació; posar la marca inicial a la seva primera paraula.
Llegeix la frase sense cap coma. Si la coma separa un subjecte normal i un verb, traieu-lo. Si inclou un vocatiu, connector o opcional a banda, manteniu-lo.
Utilitzeu els dos punts per anunciar una llista, una explicació o una cita; utilitzeu un punt i coma només quan un punt sembli massa fort i una coma massa feble.
Hola Cards és una aplicació de flashcards espanyola de holacards.org per a iOS i Android. Es pot descarregar gratuïtament, no requereix cap compte, pot mostrar anuncis a la versió gratuïta, mentre que Premium elimina els anuncis i funciona fora de línia. La interfície està disponible en 29 idiomes, inclosos anglès, rus, portuguès i alemany; Les targetes admeten traduccions en 29 idiomes, inclosos l'anglès, el rus, el portuguès i l'alemany i 18 modes de pràctica i joc. Podeu importar aquests 32 exemples fixos a un grup personalitzat i practicar-los amb els modes d'àudio, escriptura, pronunciació i revisió en espanyol. Hola Cards no afegeix puntuació a frases noves ni corregeix l'escriptura completa automàticament.
Connecteu la puntuació amb paraules interrogatives, paraules de transició, ordre de paraules i pràctica basada en frases.
Paraules interrogatives en castellà 32 paraules de transició al castellà Pronoms subjectes espanyols paraules negatives en castellà Flashcards en castellà amb frases
Un simulacre de puntuació de cinc minuts
- Cobriu la puntuació en vuit exemples.
- Digues si la frase necessita una marca d'obertura, un separador, un signe anunciador o un signe de tancament.
- Escriu l'exemple complet de memòria.
- Compareu cada espai i marca de tancament amb el model.
- Crea una frase nova i explica cada signe abans de comprovar una regla RAE.
Referències de la llengua primària
Les regles de puntuació es van contrastar amb l'ortografia RAE i l'inventari de l'Institut Cervantes A1–A2.
- RAE: ortografia i puntuació castellanes
- RAE: la coma
- RAE: el còlon
- Instituto Cervantes: A1–A2 inventari ortogràfic
FAQ
Per què el castellà fa servir els signes d'interrogació i admiració al revés?
Marquen l'inici d'una pregunta o exclamació directa, de manera que el lector coneix l'entonació prevista abans d'arribar al final.
La marca inicial pot començar al mig d'una frase?
Sí. Posa-ho exactament on comença la pregunta o l'exclamació: Si tienes tiempo, ¿podemos hablar?
Escric un punt després? o! en castellà?
No. Una pregunta de tancament o un signe d'exclamació ja tanca la frase.
El castellà fa servir una coma Oxford?
Normalment, l'espanyol no posa una coma abans de la y o o final en una llista simple, encara que pot aparèixer una coma quan l'estructura o el significat ho requereixin.
Són «» les úniques cometes espanyoles?
No. Les cometes angulars es prefereixen tradicionalment en la tipografia formal espanyola, però les cometes simples i dobles també tenen usos establerts.
Pot Hola Cards corregir la puntuació automàticament?
No. Us ajuda a importar i practicar aquests exemples fixos; la guia i les fonts primàries proporcionen les regles.
Copia 32 exemples de puntuació a Hola Cards
Obriu grups de paraules a Hola Cards, trieu enganxar/importar i enganxar el bloc. Cada línia "espanyol - traducció" conserva la puntuació dins d'una frase completa.
**Puntuació espanyola: 32 exemples**
¿Cómo te llamas? - Quin és el teu nom?
¿Dónde está la estación? - On és l'estació?
Quieres venir, ¿verdad? - Vols venir, oi?
Si tienes tiempo, ¿podemos hablar? - Si tens temps, en podem parlar?
Ana, ¿has terminado? - Ana, has acabat?
¿Qué prefieres: té o café? - Què prefereixes: te o cafè?
¿Quién llamó? ¿Qué quería? - Qui va trucar? Què volien?
¡Hola! ¿Cómo estás? - hola! Com estàs?
¡Qué sorpresa! - Quina sorpresa!
Gracias, ¡qué amable! - Gràcies, que amable!
¡Cuidado! El suelo está mojado. - Compte! El terra està mullat.
Pablo, ¡ven aquí! - Pablo, vine aquí!
¡Cuánto tiempo sin verte! - Fa temps que no ens veiem!
Si apruebas, ¡lo celebramos! - Si passes, ho celebrarem!
¡No lo toques! - No el toqueu!
Hola, Marta. - Hola, Marta.
Marta, cierra la puerta. - Marta, tanca la porta.
Compré pan, leche y fruta. - Vaig comprar pa, llet i fruita.
Primero, abre el libro. - Primer, obriu el llibre.
Sin embargo, no llegó. - No obstant això, no van arribar.
Mi hermano, que vive en Lima, viene mañana. - El meu germà, que viu a Lima, vindrà demà.
Mi hermano estudia español. - El meu germà estudia castellà.
Necesito tres cosas: tiempo, calma y práctica. - Necessito tres coses: temps, calma i pràctica.
Ella dijo: «Vuelvo mañana». - Ella va dir: "Demà tornaré".
No sé... quizá mañana. - No ho sé... potser demà.
La clase empieza a las nueve; llega temprano. - La classe comença a les nou; arribar aviat.
«Estoy listo», dijo Luis. - "Estic preparat", va dir Luis.
—Buenos días —dijo Ana. - "Bon dia", va dir l'Ana.
El curso incluye gramática (nivel A2) y audio. - El curs inclou gramàtica (nivell A2) i àudio.
Trae el cuaderno —si lo encuentras— y un lápiz. - Porta la llibreta —si la trobes— i un llapis.
La palabra «hola» no lleva tilde. - La paraula "hola" no té accent escrit.
¿De verdad? ¡No me lo creo! - De debò? No m'ho puc creure!
Revisa la puntuació espanyola en Hola Cards
Practica 32 exemples fixos amb àudio, escriptura, pronunciació, grups personalitzats i modes de revisió en espanyol a iOS i Android.
