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Regole di punteggiatura spagnole
Cosa c'è di diverso nella punteggiatura in spagnolo?
Le domande dirette e le esclamazioni utilizzano un segno di apertura obbligatorio oltre a uno di chiusura. Posiziona il segno di apertura esattamente dove inizia la domanda o l'esclamazione, anche all'interno di una frase più lunga.
Utilizzare una virgola per indirizzi diretti, elenchi, connettori di frasi e spiegazioni non essenziali. Non metterne uno tra soggetto ordinario e verbo.
Lo spagnolo spesso preferisce le virgolette angolari (« ») nell'editoria formale, mentre sono diffuse anche le virgolette doppie. Il trattino di dialogo è un raya (—), non il trattino più breve (-).
Sei regole che prevengono la maggior parte degli errori dei principianti
Utilizza entrambi i segni in una domanda diretta o in un'esclamazione: ¿…? E …!.
Non aggiungere un punto dopo una domanda di chiusura o un punto esclamativo.
Metti i vocativi come Marta o profesor tra virgole quando ti rivolgi a qualcuno.
Separa gli elementi dell'elenco con virgole, ma normalmente ometti una virgola prima del finale y o o.
Non separare mai un soggetto normale dal suo verbo con una virgola.
Scrivi i due punti, il punto e virgola, i puntini di sospensione, le virgolette e i trattini in base alla loro funzione, non come decorazioni.
32 esempi di punteggiatura spagnola
Gli esempi vanno dai segni di apertura alle virgole e ai due punti, poi ai punti e virgola, ai puntini di sospensione, alle virgolette, alle parentesi e ai trattini.
| Esempio spagnolo | Senso | Cosa notare | Regola |
|---|---|---|---|
| ¿Cómo te llamas? | Come ti chiami? | Pregunta directa completa. | Utilizza sia i segni di apertura che quelli di chiusura. |
| ¿Dónde está la estación? | Dov'è la stazione? | Los dos signos delimitan la pregunta. | Utilizza sia i segni di apertura che quelli di chiusura. |
| Quieres venir, ¿verdad? | Vuoi venire, vero? | La pregunta empieza después de la coma. | Il punto di apertura inizia dalla domanda stessa. |
| Si tienes tiempo, ¿podemos hablar? | Se hai tempo, possiamo parlare? | Solo la segunda parte es interrogativa. | Il punto di apertura inizia dalla domanda stessa. |
| Ana, ¿has terminado? | Ana, hai finito? | El vocativo queda fuera de la pregunta. | Un indirizzo diretto è separato da virgole. |
| ¿Qué prefieres: té o café? | Cosa preferisci: tè o caffè? | Los dos puntos anuncian alternativas. | I due punti annunciano l'elenco. |
| ¿Quién llamó? ¿Qué quería? | Chi ha chiamato? Cosa volevano? | Son dos preguntas independientes. | Utilizza sia i segni di apertura che quelli di chiusura. |
| ¡Hola! ¿Cómo estás? | Ciao! Come stai? | Cada oración tiene sus propios signos. | Ogni domanda o esclamazione mantiene la propria coppia. |
| ¡Qué sorpresa! | Che sorpresa! | Exclamación directa completa. | Utilizza sia i segni di apertura che quelli di chiusura. |
| Gracias, ¡qué amable! | Grazie, che gentile! | La exclamación empieza dentro del enunciado. | Il punto di apertura inizia dalla domanda stessa. |
| ¡Cuidado! El suelo está mojado. | Attento! Il pavimento è bagnato. | No se añade punto después del cierre. | Non aggiungere un punto dopo ? O !. |
| Pablo, ¡ven aquí! | Pablo, vieni qui! | El vocativo se separa de la exclamación. | Un indirizzo diretto è separato da virgole. |
| ¡Cuánto tiempo sin verte! | È molto tempo che non ci si vede! | La exclamación usa apertura obligatoria. | Utilizza sia i segni di apertura che quelli di chiusura. |
| Si apruebas, ¡lo celebramos! | Se passi, festeggeremo! | Solo la segunda parte es exclamativa. | Il punto di apertura inizia dalla domanda stessa. |
| ¡No lo toques! | Non toccarlo! | El signo de cierre ya termina la frase. | Non aggiungere un punto dopo ? O !. |
| Hola, Marta. | Ciao, Marta. | El nombre es un vocativo. | Un indirizzo diretto è separato da virgole. |
| Marta, cierra la puerta. | Marta, chiudi la porta. | El vocativo inicial lleva coma. | Un indirizzo diretto è separato da virgole. |
| Compré pan, leche y fruta. | Ho comprato pane, latte e frutta. | Lista simple sin coma antes de y. | Articoli separati; nessuna virgola prima del y finale. |
| Primero, abre el libro. | Per prima cosa, apri il libro. | El conector inicial se separa. | Un connettore di frase è seguito da una virgola. |
| Sin embargo, no llegó. | Tuttavia non sono arrivati. | El conector discursivo lleva coma. | Un connettore di frase è seguito da una virgola. |
| Mi hermano, que vive en Lima, viene mañana. | Domani verrà mio fratello che abita a Lima. | El inciso explicativo va entre comas. | Le virgole racchiudono una spiegazione non essenziale. |
| Mi hermano estudia español. | Mio fratello studia spagnolo. | No hay coma entre sujeto y verbo. | Non dividere mai soggetto e verbo normali. |
| Necesito tres cosas: tiempo, calma y práctica. | Ho bisogno di tre cose: tempo, calma e pratica. | Los dos puntos anuncian la lista. | I due punti annunciano l'elenco. |
| Ella dijo: «Vuelvo mañana». | Ha detto: “Tornerò domani”. | Los dos puntos introducen palabras citadas. | I due punti introducono la citazione. |
| No sé... quizá mañana. | Non lo so... forse domani. | Los puntos suspensivos expresan vacilación. | Tre punti indicano un'esitazione o un pensiero incompiuto. |
| La clase empieza a las nueve; llega temprano. | La lezione inizia alle nove; arrivare presto. | El punto y coma une dos ideas próximas. | Un punto e virgola collega clausole strettamente correlate. |
| «Estoy listo», dijo Luis. | "Sono pronto", ha detto Luis. | Las comillas delimitan el discurso citado. | Le virgolette racchiudono parole o discorsi citati. |
| —Buenos días —dijo Ana. | "Buongiorno", disse Ana. | La raya larga marca el diálogo. | Il lungo raya segna il dialogo. |
| El curso incluye gramática (nivel A2) y audio. | Il corso include grammatica (livello A2) e audio. | Los paréntesis contienen información secundaria. | Le parentesi racchiudono informazioni secondarie. |
| Trae el cuaderno —si lo encuentras— y un lápiz. | Porta il quaderno, se lo trovi, e una matita. | Las rayas enmarcan un inciso enfático. | I trattini accoppiati danno ulteriore enfasi alla parte. |
| La palabra «hola» no lleva tilde. | La parola “hola” non ha accento scritto. | Las comillas presentan una palabra como término. | Le virgolette racchiudono parole o discorsi citati. |
| ¿De verdad? ¡No me lo creo! | Veramente? Non posso crederci! | Pregunta y exclamación conservan sus pares. | Ogni domanda o esclamazione mantiene la propria coppia. |
Impara la punteggiatura per funzione
Ogni blocco risponde ad una decisione di scrittura: evidenziare il tono, separare le unità, annunciare informazioni o allegare una parte.
Domande
Utilizza punti interrogativi accoppiati e posiziona l'apertura dove inizia la domanda diretta.
¿Cómo te llamas? · ¿Dónde está la estación? · Quieres venir, ¿verdad? · Si tienes tiempo, ¿podemos hablar? · Ana, ¿has terminado? · ¿Qué prefieres: té o café? · ¿Quién llamó? ¿Qué quería? · ¡Hola! ¿Cómo estás?
Esclamazioni
Usa punti esclamativi accoppiati e mantieni i vocativi fuori dalla frase contrassegnata quando richiesto.
¡Qué sorpresa! · Gracias, ¡qué amable! · ¡Cuidado! El suelo está mojado. · Pablo, ¡ven aquí! · ¡Cuánto tiempo sin verte! · Si apruebas, ¡lo celebramos! · ¡No lo toques! · Hola, Marta.
Virgole e due punti
Vocativi, elenchi e digressioni separati; annunciare elenchi o citazioni con i due punti.
Marta, cierra la puerta. · Compré pan, leche y fruta. · Primero, abre el libro. · Sin embargo, no llegó. · Mi hermano, que vive en Lima, viene mañana. · Mi hermano estudia español. · Necesito tres cosas: tiempo, calma y práctica. · Ella dijo: «Vuelvo mañana».
Altra punteggiatura
Utilizzare puntini di sospensione, punto e virgola, virgolette, parentesi e trattini in base alla loro funzione.
No sé... quizá mañana. · La clase empieza a las nueve; llega temprano. · «Estoy listo», dijo Luis. · —Buenos días —dijo Ana. · El curso incluye gramática (nivel A2) y audio. · Trae el cuaderno —si lo encuentras— y un lápiz. · La palabra «hola» no lleva tilde. · ¿De verdad? ¡No me lo creo!
Come dovrebbe un principiante controllare la punteggiatura?
Per prima cosa identifica le parole esatte che sono una domanda diretta o un'esclamazione; metti il segno di apertura sulla prima parola.
Leggi la frase senza ogni virgola. Se la virgola separa un soggetto normale e un verbo, rimuovila. Se racchiude un vocativo, un connettore o una parte facoltativa, conservalo.
Utilizzare i due punti per annunciare un elenco, una spiegazione o una citazione; usa il punto e virgola solo quando un punto sembra troppo forte e una virgola troppo debole.
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Collega la punteggiatura con le parole interrogative, le parole di transizione, l'ordine delle parole e la pratica basata sulle frasi.
Parole interrogative spagnole 32 parole di transizione spagnole Pronomi soggetto spagnoli Parole negative spagnole Flashcard spagnole con frasi
Un esercizio di punteggiatura di cinque minuti
- Copri la punteggiatura in otto esempi.
- Dire se la frase necessita di un segno di apertura, di un separatore, di un segno di annuncio o di un segno di chiusura.
- Scrivi l'esempio completo a memoria.
- Confronta ogni spazio e segno di chiusura con il modello.
- Crea una nuova frase e spiega ogni segno prima di controllare una regola RAE.
Riferimenti linguistici primari
Le regole di punteggiatura sono state confrontate con l'ortografia RAE e con l'inventario A1–A2 dell'Instituto Cervantes.
- RAE: ortografia e punteggiatura spagnola
- RAE: la virgola
- RAE: i due punti
- Instituto Cervantes: A1–A2 inventario ortografico
FAQ
Perché lo spagnolo usa i punti interrogativi e esclamativi capovolti?
Segnano l'inizio di una domanda diretta o di un'esclamazione, in modo che il lettore conosca l'intonazione prevista prima di raggiungere la fine.
Il segno di apertura può iniziare a metà di una frase?
SÌ. Mettilo esattamente dove inizia la domanda o l'esclamazione: Si tienes tiempo, ¿podemos hablar?
Scrivo un punto dopo? O ! in spagnolo?
No. Una domanda conclusiva o un punto esclamativo chiudono già la frase.
Lo spagnolo usa la virgola di Oxford?
Lo spagnolo normalmente non inserisce una virgola prima della y o della o finale in un elenco semplice, sebbene una virgola possa apparire quando la struttura o il significato lo richiedono.
Sono « » le uniche virgolette spagnole?
No. Le virgolette angolari sono tradizionalmente preferite nella tipografia spagnola formale, ma anche le virgolette doppie e singole hanno usi consolidati.
Hola Cards può correggere automaticamente la punteggiatura?
No. Ti aiuta a importare ed esercitarti con questi esempi fissi; la guida e le fonti primarie forniscono le regole.
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**Punteggiatura spagnola: 32 esempi**
¿Cómo te llamas? - Come ti chiami?
¿Dónde está la estación? - Dov'è la stazione?
Quieres venir, ¿verdad? - Vuoi venire, vero?
Si tienes tiempo, ¿podemos hablar? - Se hai tempo, possiamo parlare?
Ana, ¿has terminado? - Ana, hai finito?
¿Qué prefieres: té o café? - Cosa preferisci: tè o caffè?
¿Quién llamó? ¿Qué quería? - Chi ha chiamato? Cosa volevano?
¡Hola! ¿Cómo estás? - Ciao! Come stai?
¡Qué sorpresa! - Che sorpresa!
Gracias, ¡qué amable! - Grazie, che gentile!
¡Cuidado! El suelo está mojado. - Attento! Il pavimento è bagnato.
Pablo, ¡ven aquí! - Pablo, vieni qui!
¡Cuánto tiempo sin verte! - È molto tempo che non ci si vede!
Si apruebas, ¡lo celebramos! - Se passi, festeggeremo!
¡No lo toques! - Non toccarlo!
Hola, Marta. - Ciao, Marta.
Marta, cierra la puerta. - Marta, chiudi la porta.
Compré pan, leche y fruta. - Ho comprato pane, latte e frutta.
Primero, abre el libro. - Per prima cosa, apri il libro.
Sin embargo, no llegó. - Tuttavia non sono arrivati.
Mi hermano, que vive en Lima, viene mañana. - Domani verrà mio fratello che abita a Lima.
Mi hermano estudia español. - Mio fratello studia spagnolo.
Necesito tres cosas: tiempo, calma y práctica. - Ho bisogno di tre cose: tempo, calma e pratica.
Ella dijo: «Vuelvo mañana». - Ha detto: “Tornerò domani”.
No sé... quizá mañana. - Non lo so... forse domani.
La clase empieza a las nueve; llega temprano. - La lezione inizia alle nove; arrivare presto.
«Estoy listo», dijo Luis. - "Sono pronto", ha detto Luis.
—Buenos días —dijo Ana. - "Buongiorno", disse Ana.
El curso incluye gramática (nivel A2) y audio. - Il corso include grammatica (livello A2) e audio.
Trae el cuaderno —si lo encuentras— y un lápiz. - Porta il quaderno, se lo trovi, e una matita.
La palabra «hola» no lleva tilde. - La parola “hola” non ha accento scritto.
¿De verdad? ¡No me lo creo! - Veramente? Non posso crederci!
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