Разберите опорный план из 12 предложений
Изучите наши примеры предложений по категориям для сцены в кафе и скопируйте опорный план прямо в свои учебные заметки.
описание фотографии устная часть DELE A2
Формат устного Задания 2 на DELE A2
Экзамен DELE A2 проводится в официальном формате 2020 года, независимо сверенном с документацией Института Сервантеса по состоянию на 11.10.2026. Устная часть длится 12 минут, перед ней дается 12 минут на подготовку сразу ко всем трем заданиям. Задание 2 представляет собой монолог с описанием фотографии продолжительностью 2–3 минуты. Отдельное Задание 3 — это диалог на 3–4 минуты на основе выбранной фотографии, и оно выходит за рамки данного руководства.
Перед началом ответа вы выбираете одну из двух фотографий из экзаменационного комплекта. В задании перечислены конкретные пункты: описать людей в кадре, их одежду, место действия и происходящее. Вам также предлагается поделиться обоснованными предположениями об отношениях, чувствах и о том, что произошло ранее или может произойти дальше.
Во время подготовки вы можете записать тезисы на черновике, чтобы опираться на них в ответе. Эти записи можно положить на стол и периодически в них заглядывать. Произносите монолог естественной разговорной речью на испанском, а не зачитывайте готовые предложения строчка за строчкой.
Разбор сцены в кафе: опорный план и развитие монолога
Наша структура тренировки делит монолог на наблюдение, связывание деталей и выводы. Мы констатируем факты с помощью hay, показываем позу с помощью está sentada, используем простое настоящее время, например habla, и выражаем длящееся действие с помощью progressive: estar плюс герундий, как в está llevando.
Распространенная ошибка — выдавать личные догадки за подтвержденные факты или пересказывать заученный текст. В нашей методике формулирование отношений и чувств с помощью вводных фраз вроде parece que или creo que помогает звучать естественно и рассматривать возможные варианты, не утверждая наверняка то, чего вы не можете знать.
Эти двенадцать опорных фраз сами по себе не займут две-три минуты. Вам необходимо дополнить каждый пункт конкретными деталями, цветами или объяснениями из экзаменационного задания. Засекайте полные две-три минуты, чтобы научиться комфортному темпу речи.
Шаблон для тренировки монолога A2: сцена в кафе
Этот образец опорного плана из двенадцати предложений показывает, как последовательно выстроить устный монолог: от визуальных наблюдений к отношениям между людьми и выводам о событиях во времени.
| Предложение на испанском | Перевод на русский |
|---|---|
| En la cafetería hay tres personas cerca de una ventana grande con plantas. | В кафе находятся три человека возле большого окна с растениями. |
| A la izquierda, una mujer de pelo corto y oscuro lleva un suéter amarillo y está sentada. | Слева сидит женщина с короткими темными волосами в желтом свитере. |
| Sobre la mesa de madera hay dos tazas, una botella de agua y unas galletas. | На деревянном столе стоят две чашки, бутылка воды и лежит печенье. |
| El hombre con camisa azul habla mientras la camarera está llevando una bandeja. | Мужчина в синей рубашке говорит, пока официантка несет поднос. |
| Parece que los dos clientes son amigos o compañeros de trabajo. | Кажется, эти двое посетителей — друзья или коллеги. |
| Creo que están contentos porque tienen una conversación agradable. | Думаю, они довольны, потому что приятно беседуют друг с другом. |
| La camarera parece atenta y amable con los clientes. | Официантка кажется внимательной и приветливой с посетителями. |
| El ambiente parece muy tranquilo y relajado. | Атмосфера кажется очень спокойной и непринужденной. |
| Probablemente los clientes han llegado hace unos minutos para merendar. | Посетители, вероятно, пришли несколько минут назад, чтобы перекусить после полудня. |
| Tal vez han pedido dos cafés y unas galletas antes de sentarse. | Возможно, перед тем как сесть, они заказали два кофе и печенье. |
| Parece que la camarera va a servir otra bebida en la mesa. | Похоже, официантка собирается подать на стол еще один напиток. |
| Después de tomar el café, creo que van a seguir conversando un rato. | Думаю, допив кофе, они еще какое-то время продолжат беседовать. |
Основные грамматические категории для описания фотографии
Узнайте, почему важно разделять монолог на наблюдаемые факты, гипотезы об отношениях и предположения о развитии событий во времени.
Описание наблюдаемых фактов: обстановка, люди и действия
Начните свой монолог с констатации проверенных фактов. Используйте hay, чтобы описать обстановку, как в en la cafetería hay tres personas. Описывайте прическу и одежду глаголами в простом настоящем времени, такими как lleva, указывайте положение сидя с помощью está sentada, а длящиеся действия выражайте с помощью формы progressive: estar с герундием, например está llevando una bandeja.
En la cafetería hay tres personas cerca de una ventana grande con plantas. · A la izquierda, una mujer de pelo corto y oscuro lleva un suéter amarillo y está sentada. · Sobre la mesa de madera hay dos tazas, una botella de agua y unas galletas. · El hombre con camisa azul habla mientras la camarera está llevando una bandeja.
Связывание наблюдений с осторожными предположениями об отношениях и чувствах
Говорите о личных отношениях и эмоциональной атмосфере, используя обоснованные предположения, а не голословные утверждения. Формулируйте свои впечатления с помощью таких выражений, как parece que los dos clientes son amigos или creo que están contentos. Вы также можете оценить общую атмосферу, отметив, что el ambiente parece muy tranquilo, связывая видимые выражения лиц с вероятными чувствами.
Parece que los dos clientes son amigos o compañeros de trabajo. · Creo que están contentos porque tienen una conversación agradable. · La camarera parece atenta y amable con los clientes. · El ambiente parece muy tranquilo y relajado.
Предположения о вероятных событиях до и после
Завершите монолог, предположив логичные предшествующие действия и предстоящие события с помощью вводных конструкций. Для более ранних событий предположите, что probablemente los clientes han llegado hace unos minutos. Для последующих действий используйте конструкцию ir a с инфинитивом, отметив, что parece que la camarera va a servir otra bebida, чтобы сохранить естественную последовательность рассказа.
Probablemente los clientes han llegado hace unos minutos para merendar. · Tal vez han pedido dos cafés y unas galletas antes de sentarse. · Parece que la camarera va a servir otra bebida en la mesa. · Después de tomar el café, creo que van a seguir conversando un rato.
Практическое упражнение: описание сцены в парке
Теперь потренируйтесь на нашей сцене в парке. Начните с подтвержденных визуальных наблюдений: слева на скамейке читает женщина в красной куртке, а справа рядом с синим велосипедом стоят двое мужчин. Опишите их одежду, прически, позы и обстановку вокруг, прежде чем переходить к предположениям.
Затем сформулируйте обоснованные предположения об их отношениях и чувствах. Могут ли эти двое мужчин быть товарищами по тренировкам, отдыхающими после поездки? Кажется ли читающая женщина спокойной? Сверьте свой план со всеми пунктами задания: внешность, одежда, окружение, вероятные личные связи, эмоции и возможные события до или после.
Используйте этот образец для самопроверки: En el parque dos hombres conversan junto a una bicicleta azul; parecen amigos y tal vez van a descansar. В переводе: двое мужчин беседуют в парке рядом с синим велосипедом; похоже, они друзья и, возможно, собираются отдохнуть.
Познакомьтесь с другими уроками по грамматике и лексике испанского языка, чтобы увереннее описывать изображения:
Испанская лексика для описания внешности Разница между Hay и Estar в испанском языке Руководство по испанским предлогам места Урок по испанскому времени Present Progressive (настоящее длительное)
Порядок записи, самопроверка и план занятий
- Тренируйтесь дома в условиях, приближенных к реальному экзамену. Поскольку двенадцать минут подготовки даются сразу на все три устных задания, выделите около четырех минут на тезисы для описания фотографии. Затем непрерывно записывайте свой ответ на диктофон телефона в течение двух-трех минут, отрабатывая связную речь без пауз.
- Прослушайте запись, чтобы проверить хронометраж и сопоставить ответ с пунктами задания. Убедитесь, что вы упомянули людей, внешность, одежду, обстановку, видимые действия, эмоции, предполагаемые отношения и события до и после. Обратите внимание, где речь звучала плавно, а где стоит расширить описательный словарный запас.
- Чтобы закрепить описательную лексику, используйте Hola Cards на мобильных устройствах с гостевым доступом и возможностью повторения офлайн или войдите в веб-версию. Мобильное приложение поддерживает распознавание произношения и озвучку носителями для слов из каталога, но не оценивает монологи и не гарантирует наличие озвучки для импортированных предложений.
Официальные экзаменационные источники
Ознакомьтесь с официальными документами Института Сервантеса, описывающими формат экзамена DELE A2.
- Институт Сервантеса: структура экзамена DELE A2
- Институт Сервантеса: демонстрационный вариант DELE A2, версия 2020 года
- Институт Сервантеса: руководство по DELE A2, версия 2020 года
Часто задаваемые вопросы о Задании 2 на DELE A2
Сколько должен длиться монолог в Задании 2?
Ваш монолог должен длиться от двух до трех минут и охватывать все пункты из экзаменационного задания.
Можно ли читать свои записи во время экзамена?
Вы можете периодически заглядывать в свои тезисы, чтобы сверяться с мыслями, но старайтесь говорить естественно, а не читать текст целиком.
Как описывать отношения между людьми на фотографии?
Описывайте взаимоотношения как обоснованные догадки с помощью предположительных фраз вроде parece que или creo que, а не утверждайте наличие личных связей как непреложный факт.
Оценивает ли Hola Cards мой устный монолог?
Нет. Hola Cards предлагает распознавание произношения и аудиозаписи для слов из каталога, но не оценивает полные монологи и не выставляет баллы за экзамен DELE.
Скопировать опорный план
Скопируйте все двенадцать предложений опорного плана, чтобы добавить их в свою колоду карточек или учебную тетрадь.
**Опорный план A2 для описания сцены в кафе**
En la cafetería hay tres personas cerca de una ventana grande con plantas. - В кафе находятся три человека возле большого окна с растениями.
A la izquierda, una mujer de pelo corto y oscuro lleva un suéter amarillo y está sentada. - Слева сидит женщина с короткими темными волосами в желтом свитере.
Sobre la mesa de madera hay dos tazas, una botella de agua y unas galletas. - На деревянном столе стоят две чашки, бутылка воды и лежит печенье.
El hombre con camisa azul habla mientras la camarera está llevando una bandeja. - Мужчина в синей рубашке говорит, пока официантка несет поднос.
Parece que los dos clientes son amigos o compañeros de trabajo. - Кажется, эти двое посетителей — друзья или коллеги.
Creo que están contentos porque tienen una conversación agradable. - Думаю, они довольны, потому что приятно беседуют друг с другом.
La camarera parece atenta y amable con los clientes. - Официантка кажется внимательной и приветливой с посетителями.
El ambiente parece muy tranquilo y relajado. - Атмосфера кажется очень спокойной и непринужденной.
Probablemente los clientes han llegado hace unos minutos para merendar. - Посетители, вероятно, пришли несколько минут назад, чтобы перекусить после полудня.
Tal vez han pedido dos cafés y unas galletas antes de sentarse. - Возможно, перед тем как сесть, они заказали два кофе и печенье.
Parece que la camarera va a servir otra bebida en la mesa. - Похоже, официантка собирается подать на стол еще один напиток.
Después de tomar el café, creo que van a seguir conversando un rato. - Думаю, допив кофе, они еще какое-то время продолжат беседовать.Пополняйте словарный запас для экзамена с Hola Cards
Скачайте Hola Cards, чтобы тренировать описательную лексику офлайн и создавать свои группы слов, а для записи монолога целиком используйте диктофон на телефоне.
