Ricorda la desinenza all'interno di una frase relativa a un'abitudine passata
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Terminazioni imperfette spagnole
Quali sono i finali imperfetti spagnoli?
Togliere -ar e aggiungere -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais oppure -aban. Hablar diventa hablaba, hablabas, hablaba, hablábamos, hablabais, hablaban. Le forme della prima e della terza persona singolare sono identiche.
Togliendo -er o -ir e aggiungendo -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais o -ían. Comer si ottiene comía e vivir si ottiene vivía. Ogni forma in questo set mantiene un accento scritto su í.
Usa l'imperfetto per abitudini, descrizioni, età, tempo e background ripetuti in una scena passata: De niño jugaba fuera; eran las ocho; hacía frío. Solo ser, ir e ver interrompono i due schemi regolari.
Forma un verbo imperfetto in tre passi
Trova l'infinito e rimuovi -ar, -er o -ir.
Scegli -aba per -ar o il set accentato -ía per -er e -ir.
Abbina l'argomento. Se il verbo è ser, ir o ver, impara invece la sua tabella breve e irregolare.
32 esempi imperfetti spagnoli
Gli esempi coprono ogni persona in entrambi gli insiemi regolari, gli usi frequenti di A2 e i tre verbi irregolari senza mescolare il preterito.
| Frase spagnola | Senso | Esempio nel contesto | Perché questo modulo? |
|---|---|---|---|
| Hablaba con Ana cada día. | Parlavo con Ana ogni giorno. | La conversación era habitual. | Forma regolare -ar yo: radice + -aba. |
| Estudiabas por la tarde. | Studiavi nel pomeriggio. | Era tu rutina habitual. | Forma regolare -ar tú: radice + -abas. |
| María trabajaba en casa. | María lavorava a casa. | Describe una situación pasada de María. | Forma regolare -ar él/ella/usted: radice + -aba. |
| Caminábamos al colegio. | Andavamo a scuola a piedi. | La tilde se mantiene en -ábamos. | Forma regolare -ar nosotros: radice + -ábamos. |
| Viajabais cada verano. | Viaggiavate tutti ogni estate. | Vosotros marca una costumbre repetida. | Forma regolare -ar vosotros: radice + -abais. |
| Jugaban después de clase. | Giocavano dopo le lezioni. | La acción se repetía. | Forma regolare -ar ellos/ustedes: radice + -aban. |
| Siempre cocinaba los domingos. | Cucinavo sempre la domenica. | Siempre y los domingos señalan hábito. | Forma regolare -ar yo: radice + -aba. |
| El barrio cambiaba lentamente. | Il quartiere stava cambiando lentamente. | Presenta un proceso de fondo. | Forma regolare -ar él/ella/usted: radice + -aba. |
| Comía con mis abuelos. | Mangiavo con i miei nonni. | La rutina usa la forma de yo. | Forma regolare -er/-ir yo: radice + -ía. |
| Bebías café por la mañana. | Bevevi il caffè la mattina. | Todas las formas de -ía llevan tilde. | Forma regolare -er/-ir tú: radice + -ías. |
| Vivía cerca del mar. | Viveva vicino al mare. | Describe una situación pasada. | Forma regolare -er/-ir él/ella/usted: radice + -ía. |
| Leíamos antes de dormir. | Prima di dormire leggevamo. | Nosotros conserva la tilde en -íamos. | Forma regolare -er/-ir nosotros: radice + -íamos. |
| Escribíais cartas largas. | Scrivevate tutti lunghe lettere. | La forma de vosotros termina en -íais. | Forma regolare -er/-ir vosotros: radice + -íais. |
| Salían a las siete. | Uscivano alle sette. | La salida se repetía a esa hora. | Forma regolare -er/-ir ellos/ustedes: radice + -ían. |
| Aprendía palabras nuevas. | Stavo imparando nuove parole. | Presenta un proceso sin límite final. | Forma regolare -er/-ir yo: radice + -ía. |
| El perro dormía junto a la puerta. | Il cane dormiva vicino alla porta. | Forma parte de la descripción. | Forma regolare -er/-ir él/ella/usted: radice + -ía. |
| De niño jugaba en la calle. | Da bambino giocavo per strada. | De niño introduce un hábito pasado. | L'imperfetto lo presenta come una situazione passata ripetuta o abituale. |
| Cada verano visitábamos a mis abuelos. | Ogni estate andavamo a trovare i miei nonni. | Cada verano indica repetición. | L'imperfetto lo presenta come una situazione passata ripetuta o abituale. |
| Normalmente cenaban temprano. | Di solito cenavano presto. | Normalmente marca una costumbre. | L'imperfetto lo presenta come una situazione passata ripetuta o abituale. |
| Antes no usabas el móvil. | Prima non usavi il cellulare. | Antes contrasta una situación pasada con ahora. | L'imperfetto lo presenta come una situazione passata ripetuta o abituale. |
| La casa era pequeña y luminosa. | La casa era piccola e luminosa. | Describe el escenario pasado. | L'imperfetto descrive lo sfondo, l'età, il tempo, il tempo o una scena passata in corso. |
| Hacía frío aquella noche. | Faceva freddo quella notte. | El tiempo meteorológico crea el fondo. | L'imperfetto descrive lo sfondo, l'età, il tempo, il tempo o una scena passata in corso. |
| Yo tenía diez años. | Avevo dieci anni. | La edad en el pasado suele usar imperfecto. | L'imperfetto descrive lo sfondo, l'età, il tempo, il tempo o una scena passata in corso. |
| Leía cuando sonó el teléfono. | Stavo leggendo quando squillò il telefono. | Leía es el fondo y sonó el hecho concluido. | L'imperfetto descrive lo sfondo, l'età, il tempo, il tempo o una scena passata in corso. |
| Era una ciudad tranquila. | Era una città tranquilla. | Ser usa la forma irregular era. | Ser è irregolare nell'imperfetto e utilizza le forme era-. |
| Éramos buenos amigos. | Eravamo buoni amici. | Nosotros de ser es éramos. | Ser è irregolare nell'imperfetto e utilizza le forme era-. |
| Eran las nueve. | Erano le nove. | Las horas pasadas usan ser en imperfecto. | Ser è irregolare nell'imperfetto e utilizza le forme era-. |
| Iba al mercado los sábados. | Il sabato andavo al mercato. | Ir usa la forma irregular iba. | Ir è irregolare nell'imperfetto e utilizza le forme iba-. |
| Íbamos juntos al colegio. | Andavamo a scuola insieme. | Nosotros de ir es íbamos. | Ir è irregolare nell'imperfetto e utilizza le forme iba-. |
| Iban en autobús. | Prima andavano in autobus. | Ellos de ir es iban. | Ir è irregolare nell'imperfetto e utilizza le forme iba-. |
| Veía el mar desde mi ventana. | Potevo vedere il mare dalla mia finestra. | Ver usa la forma irregular veía. | Ver è irregolare nell'imperfetto e utilizza le forme veía-. |
| Veíamos la televisión después de cenar. | Dopo cena guardavamo la televisione. | Nosotros de ver es veíamos. | Ver è irregolare nell'imperfetto e utilizza le forme veía-. |
Impara l'imperfetto in quattro blocchi
Padroneggia prima gli schemi -aba e -ía, poi collegali alle abitudini passate, alle descrizioni e ai tre verbi irregolari.
Finali -ar regolari
Esercitati con tutte e sei le persone con i verbi hablar, estudiar e altri verbi regolari -ar.
Hablaba con Ana cada día. · Estudiabas por la tarde. · María trabajaba en casa. · Caminábamos al colegio. · Viajabais cada verano. · Jugaban después de clase. · Siempre cocinaba los domingos. · El barrio cambiaba lentamente.
Finali -er e -ir condivisi
Mantieni l'accento scritto in ogni forma del set -ía.
Comía con mis abuelos. · Bebías café por la mañana. · Vivía cerca del mar. · Leíamos antes de dormir. · Escribíais cartas largas. · Salían a las siete. · Aprendía palabras nuevas. · El perro dormía junto a la puerta.
Abitudini passate e background
Descrivi azioni ripetute, persone, luoghi, età, tempo e tempo.
De niño jugaba en la calle. · Cada verano visitábamos a mis abuelos. · Normalmente cenaban temprano. · Antes no usabas el móvil. · La casa era pequeña y luminosa. · Hacía frío aquella noche. · Yo tenía diez años. · Leía cuando sonó el teléfono.
Solo tre verbi irregolari
Impara i grafici imperfetti compatti di ser, ir e ver.
Era una ciudad tranquila. · Éramos buenos amigos. · Eran las nueve. · Iba al mercado los sábados. · Íbamos juntos al colegio. · Iban en autobús. · Veía el mar desde mi ventana. · Veíamos la televisión después de cenar.
Quando dovresti usare l'imperfetto?
Usalo per abitudini o situazioni ripetute con indicatori come siempre, cada verano, de niño e normalmente: Cada verano visitábamos a mis abuelos.
Usalo per descrivere persone, luoghi, tempo, età e ora dell'orologio in una scena passata: La casa era pequeña; hacía frío; eran las nueve.
Usalo come sfondo mentre un evento completato può apparire nel preterito: Leía cuando sonó el teléfono. Questa pagina insegna le forme imperfette e i loro usi fondamentali di A2, non tutti i contrasti del passato.
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Collega l'imperfetto con desinenze preterite regolari, desinenze presenti, pronomi soggetto, routine quotidiane e verbi per principianti.
Finali preteriti Terminazioni al presente Pronomi soggetto Frasi di routine quotidiana 50 verbi per principianti
Una routine imperfetta di cinque minuti
- Scrivi i sei finali -aba a memoria.
- Scrivi i sei finali accentati -ía.
- Coniugare ser, ir e ver una volta ciascuno.
- Trasforma quattro abitudini presenti in abitudini passate con de niño o antes.
- Ascolta e riscrivi otto frasi complete senza guardare la tabella.
Riferimenti grammaticali
Le forme, i tre verbi irregolari e A2 usi sono stati confrontati con queste fonti primarie.
- RAE–ASALE Modelli di coniugazione spagnola: pretérito imperfecto
- L'attività dell'Instituto Cervantes A2: forme imperfette, descrizioni e abitudini passate
- Inventario grammaticale dell'Instituto Cervantes A1–A2
FAQ
Quali sono i -ar finali imperfetti?
Sono -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais e -aban: hablaba, hablabas, hablaba, hablábamos, hablabais, hablaban.
Quali sono i finali imperfetti -er e -ir?
Entrambi i gruppi usano -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais e -ían: comía e vivía seguono lo stesso schema.
Quali verbi sono irregolari all'imperfetto?
Solo ser, ir e ver hanno forme imperfette irregolari: era, iba e veía sono le loro forme di prima e terza persona singolare.
Perché hablaba può significare che stavo parlando o che stava parlando?
Le forme imperfette yo e él/ella/usted sono identiche. Il soggetto o il contesto circostante ti dicono chi ha agito.
Quando si usa l'imperfetto?
I suoi usi principali per principianti sono la ripetizione di abitudini passate, descrizioni, età, tempo, condizioni meteorologiche e situazioni di fondo.
Hola Cards sceglie automaticamente il passato corretto?
No. Puoi importare ed esercitarti con questi esempi fissi; questa pagina spiega come formare l'imperfetto e riconoscerne gli usi principali.
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**Imperfetto spagnolo: 32 esempi**
Hablaba con Ana cada día. - Parlavo con Ana ogni giorno.
Estudiabas por la tarde. - Studiavi nel pomeriggio.
María trabajaba en casa. - María lavorava a casa.
Caminábamos al colegio. - Andavamo a scuola a piedi.
Viajabais cada verano. - Viaggiavate tutti ogni estate.
Jugaban después de clase. - Giocavano dopo le lezioni.
Siempre cocinaba los domingos. - Cucinavo sempre la domenica.
El barrio cambiaba lentamente. - Il quartiere stava cambiando lentamente.
Comía con mis abuelos. - Mangiavo con i miei nonni.
Bebías café por la mañana. - Bevevi il caffè la mattina.
Vivía cerca del mar. - Viveva vicino al mare.
Leíamos antes de dormir. - Prima di dormire leggevamo.
Escribíais cartas largas. - Scrivevate tutti lunghe lettere.
Salían a las siete. - Uscivano alle sette.
Aprendía palabras nuevas. - Stavo imparando nuove parole.
El perro dormía junto a la puerta. - Il cane dormiva vicino alla porta.
De niño jugaba en la calle. - Da bambino giocavo per strada.
Cada verano visitábamos a mis abuelos. - Ogni estate andavamo a trovare i miei nonni.
Normalmente cenaban temprano. - Di solito cenavano presto.
Antes no usabas el móvil. - Prima non usavi il cellulare.
La casa era pequeña y luminosa. - La casa era piccola e luminosa.
Hacía frío aquella noche. - Faceva freddo quella notte.
Yo tenía diez años. - Avevo dieci anni.
Leía cuando sonó el teléfono. - Stavo leggendo quando squillò il telefono.
Era una ciudad tranquila. - Era una città tranquilla.
Éramos buenos amigos. - Eravamo buoni amici.
Eran las nueve. - Erano le nove.
Iba al mercado los sábados. - Il sabato andavo al mercato.
Íbamos juntos al colegio. - Andavamo a scuola insieme.
Iban en autobús. - Prima andavano in autobus.
Veía el mar desde mi ventana. - Potevo vedere il mare dalla mia finestra.
Veíamos la televisión después de cenar. - Dopo cena guardavamo la televisione.
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