अतीत-आदत वाक्य के अंदर के अंत को याद रखें
32 उदाहरणों को आयात करें और प्रत्येक अपूर्ण रूप का स्पेनिश ऑडियो और iOS या Android पर लेखन के साथ अभ्यास करें। ऐप के बिना व्याकरण गाइड पूर्ण रहता है।
स्पैनिश अपूर्ण काल अंत
स्पैनिश अपूर्ण अंत क्या हैं?
-ar हटाएं और -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais जोड़ें या -aban. Hablar hablaba, hablabas, hablaba, hablábamos, hablabais, hablaban हो जाता है। प्रथम- और तृतीय-पुरुष एकवचन रूप समान हैं।
-er या -ir हटाएं और -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais या -ían. Comer जोड़ने पर comía मिलता है और vivir vivía मिलता है। इस सेट में प्रत्येक रूप í पर एक लिखित उच्चारण रखता है।
पिछले दृश्य में दोहराई गई आदतों, विवरणों, उम्र, समय और पृष्ठभूमि के लिए अपूर्ण का उपयोग करें: De niño jugaba fuera; eran las ocho; hacía frío। केवल ser, ir और ver दो नियमित पैटर्न को तोड़ते हैं।
अपूर्ण क्रिया को तीन चरणों में बनाइये
इनफ़िनिटिव ढूंढें और -ar, -er या -ir हटा दें।
-ar के लिए -aba चुनें या -er और -ir के लिए उच्चारण -ía सेट चुनें।
विषय का मिलान करें. यदि क्रिया ser, ir या ver है, तो इसके बजाय इसका संक्षिप्त अनियमित चार्ट सीखें।
32 स्पैनिश अपूर्ण उदाहरण
उदाहरण प्रत्येक व्यक्ति को दोनों नियमित सेटों, लगातार A2 उपयोगों और तीन अनियमित क्रियाओं को प्रीटेराइट में मिश्रण किए बिना कवर करते हैं।
| स्पैनिश वाक्य | अर्थ | संदर्भ में उदाहरण | यह फॉर्म क्यों? |
|---|---|---|---|
| Hablaba con Ana cada día. | मैं हर दिन एना से बात करता था। | La conversación era habitual. | नियमित -ar yo रूप: तना + -aba. |
| Estudiabas por la tarde. | आप दोपहर को पढ़ते थे. | Era tu rutina habitual. | नियमित -ar tú रूप: तना + -abas. |
| María trabajaba en casa. | मारिया घर पर काम करती थी. | Describe una situación pasada de María. | नियमित -ar él/ella/usted रूप: तना + -aba. |
| Caminábamos al colegio. | हम पैदल स्कूल जाते थे. | La tilde se mantiene en -ábamos. | नियमित -ar nosotros रूप: तना + -ábamos. |
| Viajabais cada verano. | आप सभी हर गर्मियों में यात्रा करते थे। | Vosotros marca una costumbre repetida. | नियमित -ar vosotros रूप: तना + -abais. |
| Jugaban después de clase. | वे क्लास के बाद खेलते थे। | La acción se repetía. | नियमित -ar ellos/ustedes रूप: तना + -aban. |
| Siempre cocinaba los domingos. | मैं हमेशा रविवार को खाना बनाती थी। | Siempre y los domingos señalan hábito. | नियमित -ar yo रूप: तना + -aba. |
| El barrio cambiaba lentamente. | पड़ोस धीरे-धीरे बदल रहा था। | Presenta un proceso de fondo. | नियमित -ar él/ella/usted रूप: तना + -aba. |
| Comía con mis abuelos. | मैं अपने दादा-दादी के साथ खाना खाता था। | La rutina usa la forma de yo. | नियमित -er/-ir yo रूप: तना + -ía. |
| Bebías café por la mañana. | आप सुबह कॉफी पीते थे. | Todas las formas de -ía llevan tilde. | नियमित -er/-ir tú रूप: तना + -ías. |
| Vivía cerca del mar. | वह समुद्र के किनारे रहती थी. | Describe una situación pasada. | नियमित -er/-ir él/ella/usted रूप: तना + -ía. |
| Leíamos antes de dormir. | हम सोने से पहले पढ़ते थे. | Nosotros conserva la tilde en -íamos. | नियमित -er/-ir nosotros रूप: तना + -íamos. |
| Escribíais cartas largas. | आप सब लंबे-लंबे पत्र लिखते थे. | La forma de vosotros termina en -íais. | नियमित -er/-ir vosotros रूप: तना + -íais. |
| Salían a las siete. | वे सात बजे निकलते थे. | La salida se repetía a esa hora. | नियमित -er/-ir ellos/ustedes रूप: तना + -ían. |
| Aprendía palabras nuevas. | मैं नये शब्द सीख रहा था. | Presenta un proceso sin límite final. | नियमित -er/-ir yo रूप: तना + -ía. |
| El perro dormía junto a la puerta. | कुत्ता दरवाजे के पास सोया था. | Forma parte de la descripción. | नियमित -er/-ir él/ella/usted रूप: तना + -ía. |
| De niño jugaba en la calle. | बचपन में मैं सड़क पर खेला करता था। | De niño introduce un hábito pasado. | अपूर्णता इसे दोहराई गई या अभ्यस्त अतीत की स्थिति के रूप में प्रस्तुत करती है। |
| Cada verano visitábamos a mis abuelos. | हर गर्मियों में हम अपने दादा-दादी से मिलने जाते थे। | Cada verano indica repetición. | अपूर्णता इसे दोहराई गई या अभ्यस्त अतीत की स्थिति के रूप में प्रस्तुत करती है। |
| Normalmente cenaban temprano. | वे आम तौर पर रात का खाना जल्दी खा लेते थे। | Normalmente marca una costumbre. | अपूर्णता इसे दोहराई गई या अभ्यस्त अतीत की स्थिति के रूप में प्रस्तुत करती है। |
| Antes no usabas el móvil. | आपने पहले मोबाइल फ़ोन का उपयोग नहीं किया था. | Antes contrasta una situación pasada con ahora. | अपूर्णता इसे दोहराई गई या अभ्यस्त अतीत की स्थिति के रूप में प्रस्तुत करती है। |
| La casa era pequeña y luminosa. | घर छोटा और चमकीला था. | Describe el escenario pasado. | अपूर्ण पृष्ठभूमि, उम्र, समय, मौसम या चल रहे अतीत के दृश्य का वर्णन करता है। |
| Hacía frío aquella noche. | उस रात ठंड थी. | El tiempo meteorológico crea el fondo. | अपूर्ण पृष्ठभूमि, उम्र, समय, मौसम या चल रहे अतीत के दृश्य का वर्णन करता है। |
| Yo tenía diez años. | मेरी आयु 10 वर्ष थी। | La edad en el pasado suele usar imperfecto. | अपूर्ण पृष्ठभूमि, उम्र, समय, मौसम या चल रहे अतीत के दृश्य का वर्णन करता है। |
| Leía cuando sonó el teléfono. | मैं पढ़ रहा था तभी फोन बजा। | Leía es el fondo y sonó el hecho concluido. | अपूर्ण पृष्ठभूमि, उम्र, समय, मौसम या चल रहे अतीत के दृश्य का वर्णन करता है। |
| Era una ciudad tranquila. | यह एक शांत शहर था. | Ser usa la forma irregular era. | Ser अपूर्ण में अनियमित है और era- रूपों का उपयोग करता है। |
| Éramos buenos amigos. | हम अच्छे दोस्त थे. | Nosotros de ser es éramos. | Ser अपूर्ण में अनियमित है और era- रूपों का उपयोग करता है। |
| Eran las nueve. | नौ बज रहे थे. | Las horas pasadas usan ser en imperfecto. | Ser अपूर्ण में अनियमित है और era- रूपों का उपयोग करता है। |
| Iba al mercado los sábados. | मैं शनिवार को बाजार जाता था. | Ir usa la forma irregular iba. | Ir अपूर्ण में अनियमित है और iba- रूपों का उपयोग करता है। |
| Íbamos juntos al colegio. | हम एक साथ स्कूल जाते थे. | Nosotros de ir es íbamos. | Ir अपूर्ण में अनियमित है और iba- रूपों का उपयोग करता है। |
| Iban en autobús. | वे बस से जाते थे. | Ellos de ir es iban. | Ir अपूर्ण में अनियमित है और iba- रूपों का उपयोग करता है। |
| Veía el mar desde mi ventana. | मैं अपनी खिड़की से समुद्र देख सकता था। | Ver usa la forma irregular veía. | Ver अपूर्ण में अनियमित है और veía- रूपों का उपयोग करता है। |
| Veíamos la televisión después de cenar. | हम रात के खाने के बाद टीवी देखते थे। | Nosotros de ver es veíamos. | Ver अपूर्ण में अनियमित है और veía- रूपों का उपयोग करता है। |
चार खंडों में अपूर्णता जानें
पहले -aba और -ía चार्ट में महारत हासिल करें, फिर उन्हें पिछली आदतों, विवरणों और तीन अनियमित क्रियाओं से जोड़ें।
नियमित -ar अंत
hablar, estudiar और अन्य नियमित -ar क्रियाओं के साथ सभी छह व्यक्तियों का अभ्यास करें।
Hablaba con Ana cada día. · Estudiabas por la tarde. · María trabajaba en casa. · Caminábamos al colegio. · Viajabais cada verano. · Jugaban después de clase. · Siempre cocinaba los domingos. · El barrio cambiaba lentamente.
साझा -er और -ir अंत
-ía सेट के हर रूप में लिखित उच्चारण रखें।
Comía con mis abuelos. · Bebías café por la mañana. · Vivía cerca del mar. · Leíamos antes de dormir. · Escribíais cartas largas. · Salían a las siete. · Aprendía palabras nuevas. · El perro dormía junto a la puerta.
पिछली आदतें और पृष्ठभूमि
बार-बार होने वाली गतिविधियों, लोगों, स्थानों, उम्र, समय और मौसम का वर्णन करें।
De niño jugaba en la calle. · Cada verano visitábamos a mis abuelos. · Normalmente cenaban temprano. · Antes no usabas el móvil. · La casa era pequeña y luminosa. · Hacía frío aquella noche. · Yo tenía diez años. · Leía cuando sonó el teléfono.
केवल तीन अनियमित क्रियाएँ
ser, ir और ver के संक्षिप्त अपूर्ण चार्ट सीखें।
Era una ciudad tranquila. · Éramos buenos amigos. · Eran las nueve. · Iba al mercado los sábados. · Íbamos juntos al colegio. · Iban en autobús. · Veía el mar desde mi ventana. · Veíamos la televisión después de cenar.
आपको अपूर्ण का उपयोग कब करना चाहिए?
siempre, cada verano, de niño और normalmente: Cada verano visitábamos a mis abuelos जैसे मार्करों के साथ आदतों या बार-बार की स्थितियों के लिए इसका उपयोग करें।
पिछले दृश्य में लोगों, स्थानों, मौसम, उम्र और घड़ी के समय का वर्णन करने के लिए इसका उपयोग करें: La casa era pequeña; hacía frío; eran las nueve।
इसे पृष्ठभूमि के रूप में उपयोग करें जबकि एक पूर्ण घटना प्रीटराइट में दिखाई दे सकती है: Leía cuando sonó el teléfono. यह पृष्ठ अपूर्ण रूपों और उनके मूल A2 उपयोगों को सिखाता है, न कि प्रत्येक भूत-काल कंट्रास्ट को।
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अपूर्ण को नियमित भूतपूर्व अंत, वर्तमान अंत, विषय सर्वनाम, दैनिक दिनचर्या और शुरुआती क्रियाओं से जोड़ें।
भूतपूर्व अंत वर्तमान काल का अंत कर्ता सर्वनाम दैनिक दिनचर्या वाक्यांश 50 शुरुआती क्रियाएँ
पाँच मिनट की अपूर्ण दिनचर्या
- स्मृति से छह -aba अंत लिखें।
- छः उच्चारणयुक्त -ía अंत लिखें।
- ser, ir और ver को एक-एक बार संयुग्मित करें।
- de niño या antes से चार वर्तमान आदतों को पिछली आदतों में बदलें।
- चार्ट को देखे बिना आठ पूर्ण वाक्य सुनें और पुनः लिखें।
व्याकरण संदर्भ
इन प्राथमिक स्रोतों के विरुद्ध रूपों, तीन अनियमित क्रियाओं और A2 उपयोगों की जाँच की गई।
- RAE–ASALE स्पैनिश संयुग्मन मॉडल: pretérito imperfecto
- इंस्टिट्यूटो सर्वेंट्स A2 गतिविधि: अपूर्ण रूप, विवरण और पिछली आदतें
- इंस्टीट्यूटो सर्वेंट्स A1–A2 व्याकरण सूची
FAQ
-ar अपूर्ण अंत क्या हैं?
वे -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais और -aban हैं: hablaba, hablabas, hablaba, hablábamos, hablabais, hablaban.
-er और -ir अपूर्ण अंत क्या हैं?
दोनों समूह -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais और -ían का उपयोग करते हैं: कोमिया और vivía एक ही पैटर्न का पालन करते हैं।
अपूर्ण में कौन सी क्रिया अनियमित होती है?
केवल ser, ir और ver में अनियमित अपूर्ण रूप हैं: era, iba और veía उनके पहले और तीसरे व्यक्ति के एकवचन रूप हैं।
hablaba का यह मतलब क्यों हो सकता है कि मैं बोल रहा था या वह बोल रहा था?
yo और él/ella/usted अपूर्ण रूप समान हैं। विषय या आसपास का संदर्भ आपको बताता है कि किसने कार्य किया।
अपूर्ण का प्रयोग कब किया जाता है?
इसका मुख्य शुरुआती उपयोग पिछली आदतों, विवरणों, उम्र, समय, मौसम और पृष्ठभूमि स्थितियों को दोहराना है।
क्या Hola Cards स्वचालित रूप से सही भूतकाल चुनता है?
नहीं, आप इन निश्चित उदाहरणों को आयात और अभ्यास कर सकते हैं; यह पृष्ठ बताता है कि अपूर्ण को कैसे बनाया जाए और इसके मूल उपयोगों को कैसे पहचाना जाए।
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**स्पैनिश अपूर्ण: 32 उदाहरण**
Hablaba con Ana cada día. - मैं हर दिन एना से बात करता था।
Estudiabas por la tarde. - आप दोपहर को पढ़ते थे.
María trabajaba en casa. - मारिया घर पर काम करती थी.
Caminábamos al colegio. - हम पैदल स्कूल जाते थे.
Viajabais cada verano. - आप सभी हर गर्मियों में यात्रा करते थे।
Jugaban después de clase. - वे क्लास के बाद खेलते थे।
Siempre cocinaba los domingos. - मैं हमेशा रविवार को खाना बनाती थी।
El barrio cambiaba lentamente. - पड़ोस धीरे-धीरे बदल रहा था।
Comía con mis abuelos. - मैं अपने दादा-दादी के साथ खाना खाता था।
Bebías café por la mañana. - आप सुबह कॉफी पीते थे.
Vivía cerca del mar. - वह समुद्र के किनारे रहती थी.
Leíamos antes de dormir. - हम सोने से पहले पढ़ते थे.
Escribíais cartas largas. - आप सब लंबे-लंबे पत्र लिखते थे.
Salían a las siete. - वे सात बजे निकलते थे.
Aprendía palabras nuevas. - मैं नये शब्द सीख रहा था.
El perro dormía junto a la puerta. - कुत्ता दरवाजे के पास सोया था.
De niño jugaba en la calle. - बचपन में मैं सड़क पर खेला करता था।
Cada verano visitábamos a mis abuelos. - हर गर्मियों में हम अपने दादा-दादी से मिलने जाते थे।
Normalmente cenaban temprano. - वे आम तौर पर रात का खाना जल्दी खा लेते थे।
Antes no usabas el móvil. - आपने पहले मोबाइल फ़ोन का उपयोग नहीं किया था.
La casa era pequeña y luminosa. - घर छोटा और चमकीला था.
Hacía frío aquella noche. - उस रात ठंड थी.
Yo tenía diez años. - मेरी आयु 10 वर्ष थी।
Leía cuando sonó el teléfono. - मैं पढ़ रहा था तभी फोन बजा।
Era una ciudad tranquila. - यह एक शांत शहर था.
Éramos buenos amigos. - हम अच्छे दोस्त थे.
Eran las nueve. - नौ बज रहे थे.
Iba al mercado los sábados. - मैं शनिवार को बाजार जाता था.
Íbamos juntos al colegio. - हम एक साथ स्कूल जाते थे.
Iban en autobús. - वे बस से जाते थे.
Veía el mar desde mi ventana. - मैं अपनी खिड़की से समुद्र देख सकता था।
Veíamos la televisión después de cenar. - हम रात के खाने के बाद टीवी देखते थे।
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