O'tmishdagi gapning oxirini eslang
32 ta misolni import qiling va har bir nomukammal shaklni ispancha audio va iOS yoki Android yozuvlari bilan mashq qiling. Grammatik qo'llanma ilovasiz to'liq qoladi.
Ispancha nomukammal zamon oxirlari
Ispaniyaning nomukammal yakunlari qanday?
-ar olib tashlang va -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais qo‘shing yoki -aban. Hablar hablaba, hablabas, hablaba, hablábamos, hablabais, hablaban ga aylanadi. Birinchi va uchinchi shaxsning birlik shakllari bir xil.
-er yoki -ir olib tashlang va -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais yoki -ían. Comer comía va vivir vivía raqamini qo’shing. Ushbu to'plamdagi har bir shaklda í da yozilgan aksent mavjud.
O'tgan sahnada takrorlangan odatlar, tavsiflar, yosh, vaqt va fon uchun nomukammallikdan foydalaning: De niño jugaba fuera; eran las ocho; hacía frío. Faqat ser, ir va ver ikkita oddiy naqshni buzadi.
Uch bosqichda nomukammal fe'l hosil qiling
Infinitivni toping va -ar, -er yoki -irni olib tashlang.
-ar uchun -aba yoki -er va -ir uchun urg‘uli -ía to‘plamini tanlang.
Mavzuni moslashtiring. Agar fe'l ser, ir yoki ver bo‘lsa, uning o‘rniga uning qisqa tartibsiz jadvalini o‘rganing.
32 ta ispancha nomukammal misollar
Misollar har ikkala oddiy to'plamdagi har bir kishini, tez-tez ishlatiladigan A2 va uchta tartibsiz fe'lni preterite bilan aralashtirmasdan qamrab oladi.
| Ispancha jumla | Ma'nosi | Kontekstdagi misol | Nega bu shakl? |
|---|---|---|---|
| Hablaba con Ana cada día. | Men har kuni Ana bilan gaplashardim. | La conversación era habitual. | Oddiy -ar yo shakli: stend + -aba. |
| Estudiabas por la tarde. | Siz tushdan keyin o‘qigan edingiz. | Era tu rutina habitual. | Oddiy -ar tú shakli: stend + -abas. |
| María trabajaba en casa. | Mariya uyda ishlagan. | Describe una situación pasada de María. | Oddiy -ar él/ella/usted shakli: stend + -aba. |
| Caminábamos al colegio. | Biz maktabga piyoda borardik. | La tilde se mantiene en -ábamos. | Oddiy -ar nosotros shakli: stend + -ábamos. |
| Viajabais cada verano. | Hammangiz har yozda sayohat qilgansiz. | Vosotros marca una costumbre repetida. | Oddiy -ar vosotros shakli: stend + -abais. |
| Jugaban después de clase. | Ular darsdan keyin o'ynashardi. | La acción se repetía. | Oddiy -ar ellos/ustedes shakli: stend + -aban. |
| Siempre cocinaba los domingos. | Men har doim yakshanba kunlari ovqat pishirardim. | Siempre y los domingos señalan hábito. | Oddiy -ar yo shakli: stend + -aba. |
| El barrio cambiaba lentamente. | Mahalla asta-sekin o'zgarib borardi. | Presenta un proceso de fondo. | Oddiy -ar él/ella/usted shakli: stend + -aba. |
| Comía con mis abuelos. | Men bobom va buvim bilan ovqatlanardim. | La rutina usa la forma de yo. | Oddiy -er/-ir yo shakli: stend + -ía. |
| Bebías café por la mañana. | Siz ertalab kofe ichardingiz. | Todas las formas de -ía llevan tilde. | Oddiy -er/-ir tú shakli: stend + -ías. |
| Vivía cerca del mar. | U dengiz yaqinida yashagan. | Describe una situación pasada. | Oddiy -er/-ir él/ella/usted shakli: stend + -ía. |
| Leíamos antes de dormir. | Biz uxlashdan oldin o'qiymiz. | Nosotros conserva la tilde en -íamos. | Oddiy -er/-ir nosotros shakli: stend + -íamos. |
| Escribíais cartas largas. | Hammangiz uzun xat yozardingiz. | La forma de vosotros termina en -íais. | Oddiy -er/-ir vosotros shakli: stend + -íais. |
| Salían a las siete. | Ular yettida ketishardi. | La salida se repetía a esa hora. | Oddiy -er/-ir ellos/ustedes shakli: stend + -ían. |
| Aprendía palabras nuevas. | Men yangi so'zlarni o'rgandim. | Presenta un proceso sin límite final. | Oddiy -er/-ir yo shakli: stend + -ía. |
| El perro dormía junto a la puerta. | It eshik yonida uxlab qoldi. | Forma parte de la descripción. | Oddiy -er/-ir él/ella/usted shakli: stend + -ía. |
| De niño jugaba en la calle. | Bolaligimda ko‘chada o‘ynardim. | De niño introduce un hábito pasado. | Nomukammal buni takrorlangan yoki odatiy o'tmishdagi holat sifatida taqdim etadi. |
| Cada verano visitábamos a mis abuelos. | Har yozda biz bobom va buvimnikiga borardik. | Cada verano indica repetición. | Nomukammal buni takrorlangan yoki odatiy o'tmishdagi holat sifatida taqdim etadi. |
| Normalmente cenaban temprano. | Ular odatda kechki ovqatni erta yeydilar. | Normalmente marca una costumbre. | Nomukammal buni takrorlangan yoki odatiy o'tmishdagi holat sifatida taqdim etadi. |
| Antes no usabas el móvil. | Siz ilgari mobil telefondan foydalanmagansiz. | Antes contrasta una situación pasada con ahora. | Nomukammal buni takrorlangan yoki odatiy o'tmishdagi holat sifatida taqdim etadi. |
| La casa era pequeña y luminosa. | Uy kichkina va yorug' edi. | Describe el escenario pasado. | Nomukammal fon, yosh, vaqt, ob-havo yoki davom etayotgan o'tmishdagi sahnani tasvirlaydi. |
| Hacía frío aquella noche. | O'sha kecha sovuq edi. | El tiempo meteorológico crea el fondo. | Nomukammal fon, yosh, vaqt, ob-havo yoki davom etayotgan o'tmishdagi sahnani tasvirlaydi. |
| Yo tenía diez años. | Men o'n yoshda edim. | La edad en el pasado suele usar imperfecto. | Nomukammal fon, yosh, vaqt, ob-havo yoki davom etayotgan o'tmishdagi sahnani tasvirlaydi. |
| Leía cuando sonó el teléfono. | Men o'qiyotgan edim, telefon jiringladi. | Leía es el fondo y sonó el hecho concluido. | Nomukammal fon, yosh, vaqt, ob-havo yoki davom etayotgan o'tmishdagi sahnani tasvirlaydi. |
| Era una ciudad tranquila. | Bu tinch shahar edi. | Ser usa la forma irregular era. | Ser nomukammallikda tartibsiz va era- shakllaridan foydalanadi. |
| Éramos buenos amigos. | Biz yaxshi do'st edik. | Nosotros de ser es éramos. | Ser nomukammallikda tartibsiz va era- shakllaridan foydalanadi. |
| Eran las nueve. | Soat to'qqiz edi. | Las horas pasadas usan ser en imperfecto. | Ser nomukammallikda tartibsiz va era- shakllaridan foydalanadi. |
| Iba al mercado los sábados. | Shanba kunlari bozorga borardim. | Ir usa la forma irregular iba. | Ir nomukammallikda tartibsiz va iba- shakllaridan foydalanadi. |
| Íbamos juntos al colegio. | Biz maktabga birga borardik. | Nosotros de ir es íbamos. | Ir nomukammallikda tartibsiz va iba- shakllaridan foydalanadi. |
| Iban en autobús. | Ular avtobusda borishardi. | Ellos de ir es iban. | Ir nomukammallikda tartibsiz va iba- shakllaridan foydalanadi. |
| Veía el mar desde mi ventana. | Derazamdan dengizni ko'rdim. | Ver usa la forma irregular veía. | Ver nomukammallikda tartibsiz va veía- shakllaridan foydalanadi. |
| Veíamos la televisión después de cenar. | Kechki ovqatdan keyin televizor ko'rardik. | Nosotros de ver es veíamos. | Ver nomukammallikda tartibsiz va veía- shakllaridan foydalanadi. |
To'rt blokda nomukammallikni o'rganing
Avval -aba va -ía jadvallarini o‘zlashtirib oling, so‘ngra ularni o‘tmishdagi odatlar, tavsiflar va uchta tartibsiz fe’l bilan bog‘lang.
Oddiy -ar yakunlari
hablar, estudiar va boshqa muntazam -ar fe’llar bilan olti kishining hammasini mashq qiling.
Hablaba con Ana cada día. · Estudiabas por la tarde. · María trabajaba en casa. · Caminábamos al colegio. · Viajabais cada verano. · Jugaban después de clase. · Siempre cocinaba los domingos. · El barrio cambiaba lentamente.
Birgalikda -er va -ir yakunlari
-ía to‘plamining har bir ko‘rinishida yozma urg‘uni saqlang.
Comía con mis abuelos. · Bebías café por la mañana. · Vivía cerca del mar. · Leíamos antes de dormir. · Escribíais cartas largas. · Salían a las siete. · Aprendía palabras nuevas. · El perro dormía junto a la puerta.
O'tmishdagi odatlar va fon
Takroriy harakatlar, odamlar, joylar, yosh, vaqt va ob-havoni tasvirlab bering.
De niño jugaba en la calle. · Cada verano visitábamos a mis abuelos. · Normalmente cenaban temprano. · Antes no usabas el móvil. · La casa era pequeña y luminosa. · Hacía frío aquella noche. · Yo tenía diez años. · Leía cuando sonó el teléfono.
Faqat uchta tartibsiz fe'l
ser, ir va ver ning ixcham nomukammal diagrammalarini bilib oling.
Era una ciudad tranquila. · Éramos buenos amigos. · Eran las nueve. · Iba al mercado los sábados. · Íbamos juntos al colegio. · Iban en autobús. · Veía el mar desde mi ventana. · Veíamos la televisión después de cenar.
Nomukammallikni qachon ishlatish kerak?
Uni odatlar yoki siempre, cada verano, de niño va normalmente: Cada verano visitábamos a mis abuelos kabi belgilar bilan takrorlanadigan vaziyatlar uchun foydalaning.
Undan o'tgan sahnadagi odamlar, joylar, ob-havo, yosh va soat vaqtini tasvirlash uchun foydalaning: La casa era pequeña; hacía frío; eran las nueve.
Tugallangan hodisa preteritda paydo boʻlishi mumkin boʻlgan vaqtda uni fon sifatida ishlating: Leía cuando sonó el teléfono. Bu sahifada har bir oʻtgan zamon kontrasti emas, balki nomukammal shakllar va ularning asosiy A2 ishlatilishi oʻrgatiladi.
Hola Cards – holacards.org dan iOS va Android uchun ispancha flesh-karta ilovasi. Uni yuklab olish bepul, hisob qaydnomasi talab qilinmaydi, reklamalarni bepul versiyada koʻrsatishi mumkin, Premium esa reklamalarni oʻchirib tashlaydi va oflayn rejimda ishlaydi. Interfeys 29 tilda, jumladan, ingliz, rus, portugal va nemis tillarida mavjud; kartalar ingliz, rus, portugal va nemis tillarini o'z ichiga olgan 29 tilda va 18 ta mashq va o'yin rejimlarida tarjimalarni qo'llab-quvvatlaydi. Siz ushbu sobit jumlalarni ispancha audio, yozish, talaffuz va intervalgacha ko'rib chiqish uchun maxsus guruhga import qilishingiz mumkin. Hola Cards fe’llarni konjugatsiya qilmaydi yoki o‘tgan zamonlar o‘rtasida avtomatik tarzda qaror qabul qilmaydi, shuning uchun har bir shaklni yaratish va tekshirish uchun ushbu qo‘llanmadan foydalaning.
Nomukammalni muntazam preterite yakunlari, hozirgi sonlar, mavzu olmoshlari, kundalik tartiblar va boshlang'ich fe'llar bilan bog'lang.
Preterite tugashlari Hozirgi zamon oxirlari Mavzu olmoshlari Kundalik iboralar 50 ta boshlang'ich fe'l
Besh daqiqalik nomukammal tartib
- Xotiradan oltita -aba oxirini yozing.
- Oltita urg‘uli -ía oxirini yozing.
- Har birida bir marta ser, ir va ver konjugati.
- de niño yoki antes yordamida hozirgi to‘rtta odatni o‘tmishdagi odatlarga aylantiring.
- Jadvalga qaramasdan sakkizta to'liq jumlani tinglang va qayta yozing.
Grammatik havolalar
Shakllar, uchta noto'g'ri fe'llar va A2 qo'llanishlar ushbu asosiy manbalarga nisbatan tekshirildi.
- RAE–ASALE Ispaniya konjugatsiya modellari: pretérito imperfecto
- Instituto Cervantes A2 faoliyati: nomukammal shakllar, tavsiflar va o‘tmishdagi odatlar
- Instituto Cervantes A1–A2 grammatika inventarlari
FAQ
-ar nomukammal yakunlar nima?
Ular-aba,-abas,-aba,-ábamos,-abaisva-aban:hablaba,hablabas,hablaba,hablábamos,hablabais,hablaban.
-er va -ir nomukammal oxirlar nima?
Har ikki guruh -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais va -ían dan foydalanadi: comía va vivía bir xil naqshga amal qiladi.
Qaysi fe'llar nomukammallikda tartibsiz bo'ladi?
Faqat ser, ir va ver tartibsiz nomukammal shakllarga ega: era, iba va veía ularning birinchi va uchinchi shaxs birlik shakllari.
Nima uchun hablaba men gapirayotganimni yoki u gapirayotganini anglatishi mumkin?
yo va él/ella/usted nomukammal shakllar bir xil. Mavzu yoki atrofdagi kontekst sizga kim harakat qilganini aytadi.
Nomukammallik qachon ishlatiladi?
Uning asosiy boshlang'ich foydalanishlari o'tmishdagi odatlar, tavsiflar, yosh, vaqt, ob-havo va fon holatlaridir.
Hola Cards o‘tgan zamonni avtomatik tanlaydimi?
Yo'q. Siz ushbu sobit misollarni import qilishingiz va amaliyotda qo'llashingiz mumkin; bu sahifa nomukammallikni qanday shakllantirish va uning asosiy maqsadlarini aniqlashni tushuntiradi.
32 ta nomukammal misolni Hola Cards ga ko‘chiring
Hola Cards so‘z guruhlarini oching, joylashtirish/importni tanlang va blokni joylashtiring. Ilova nom va "Ispancha - tarjima" qatorlarini taniydi.
**Ispan nomukammalligi: 32 ta misol**
Hablaba con Ana cada día. - Men har kuni Ana bilan gaplashardim.
Estudiabas por la tarde. - Siz tushdan keyin o‘qigan edingiz.
María trabajaba en casa. - Mariya uyda ishlagan.
Caminábamos al colegio. - Biz maktabga piyoda borardik.
Viajabais cada verano. - Hammangiz har yozda sayohat qilgansiz.
Jugaban después de clase. - Ular darsdan keyin o'ynashardi.
Siempre cocinaba los domingos. - Men har doim yakshanba kunlari ovqat pishirardim.
El barrio cambiaba lentamente. - Mahalla asta-sekin o'zgarib borardi.
Comía con mis abuelos. - Men bobom va buvim bilan ovqatlanardim.
Bebías café por la mañana. - Siz ertalab kofe ichardingiz.
Vivía cerca del mar. - U dengiz yaqinida yashagan.
Leíamos antes de dormir. - Biz uxlashdan oldin o'qiymiz.
Escribíais cartas largas. - Hammangiz uzun xat yozardingiz.
Salían a las siete. - Ular yettida ketishardi.
Aprendía palabras nuevas. - Men yangi so'zlarni o'rgandim.
El perro dormía junto a la puerta. - It eshik yonida uxlab qoldi.
De niño jugaba en la calle. - Bolaligimda ko‘chada o‘ynardim.
Cada verano visitábamos a mis abuelos. - Har yozda biz bobom va buvimnikiga borardik.
Normalmente cenaban temprano. - Ular odatda kechki ovqatni erta yeydilar.
Antes no usabas el móvil. - Siz ilgari mobil telefondan foydalanmagansiz.
La casa era pequeña y luminosa. - Uy kichkina va yorug' edi.
Hacía frío aquella noche. - O'sha kecha sovuq edi.
Yo tenía diez años. - Men o'n yoshda edim.
Leía cuando sonó el teléfono. - Men o'qiyotgan edim, telefon jiringladi.
Era una ciudad tranquila. - Bu tinch shahar edi.
Éramos buenos amigos. - Biz yaxshi do'st edik.
Eran las nueve. - Soat to'qqiz edi.
Iba al mercado los sábados. - Shanba kunlari bozorga borardim.
Íbamos juntos al colegio. - Biz maktabga birga borardik.
Iban en autobús. - Ular avtobusda borishardi.
Veía el mar desde mi ventana. - Derazamdan dengizni ko'rdim.
Veíamos la televisión después de cenar. - Kechki ovqatdan keyin televizor ko'rardik.
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