Frases per transmetre informació
Dotze expressions reutilitzables en castellà per aclarir les necessitats del destinatari, transmetre detalls d'avisos i verificar els límits.
| Castellà | Significat |
|---|---|
| ¿Qué datos necesita el destinatario? | Quins detalls necessita el destinatari? |
| El aviso indica el lugar y el horario. | L'avís indica el lloc i l'horari. |
| La inscripción previa es obligatoria para participantes. | La inscripció prèvia és obligatòria per als participants. |
| Recuerda inscribirte antes de la fecha límite. | Recorda inscriure't abans del termini. |
| ¿A qué hora empieza para los asistentes? | A quina hora comença per als assistents? |
| Debes llevar tu propio cuaderno a la sala. | Has de portar la teva pròpia llibreta a la sala. |
| ¿A qué hora exacta llegan los voluntarios? | A quina hora exacta arriben els voluntaris? |
| Los voluntarios llegan temprano para ordenar el aula. | Els voluntaris arriben d'hora per organitzar la sala. |
| Hay que ordenar las mesas y materiales. | S'han de preparar les taules i els materials. |
| ¿Aparece este dato en la fuente original? | Aquest detall apareix a la font original? |
| Omitimos detalles irrelevantes para el destinatario. | Ometem els detalls irrellevants per al destinatari. |
| Comprobamos que el texto no invente datos. | Verifiquem que el text no inventi fets. |
Copia les frases de mediació
Exporta dotze frases de mediació per a l'estudi.
Pràctica del MCER
Mediació educativa a la pràctica
La mediació educativa crea significat compartit i permet la comunicació dins d'una mateixa llengua o entre llengües diferents, no pas la resolució de conflictes legals. Tot i que la mediació abasta diverses activitats de comunicació, aquest exercici tracta el subtipus específic de seleccionar i transmetre els detalls rellevants d'un avís. Aquesta pràctica reflecteix els descriptors del MECR per a avisos de nivell A2 i textos informatius de nivell B1, si bé una sola tasca informal no pot certificar la competència lingüística.
Avís de pràctica inventat per a l'estudi educatiu, no pas un esdeveniment real ni una citació: Taller comunitario de encuadernación artesanal. Lugar: Biblioteca Central, Sala Cardenal, segundo piso. Fecha: sábado 21 de noviembre, de 10:00 a 13:00. Los voluntarios deben llegar a las 09:00 para ordenar mesas y materiales. Asistentes: traigan cuaderno propio. Inscripción previa obligatoria para participantes antes del jueves 19 de noviembre a las 18:00 en recepción o página web. Dos objectius de destinatari guien això: un amic que hi assistirà i un voluntari de muntatge.
Regles fonamentals de la mediació
Selecciona els fets rellevants per al teu destinatari, ometent altres detalls.
Les omissions només són admissibles quan els fets no serveixen per als objectius del destinatari, no pas quan es passen per alt requisits essencials.
Cenyeix-te estrictament als fets verificats de la font, rebutjant completament les afirmacions inventades.
Fases i models de mediació
Analitza l'avís, redacta missatges adreçats al destinatari i verifica les respostes.
Analitza les necessitats del destinatari i intenta fer la teva transmissió
Els estudiants haurien d'intentar redactar tots dos missatges per als destinataris abans de llegir les respostes model. Aquest exercici de pràctica original és una tasca inventada, no pas un esdeveniment real. El primer objectiu s'adreça a un amic assistent que necessita la data de dissabte 21 de novembre, el lloc al segon pis (Biblioteca Central, Sala Cardenal, segundo piso), l'horari del taller, la data límit d'inscripció i la llibreta personal. El segon objectiu orienta un voluntari de muntatge que necessita la mateixa data de dissabte, el lloc al segon pis, l'arribada a les 09:00 i les tasques de preparació de la sala. Hi ha diverses formulacions precises possibles: primer simplifiqueu els detalls essencials en espanyol i, després, opcionalment, transmeteu-los a la llengua pròpia del lector.
¿Qué datos necesita el destinatario? · El aviso indica el lugar y el horario. · La inscripción previa es obligatoria para participantes.
Missatge de transmissió per a un participant interessat
Per a un amic assistent, aquí teniu una transmissió model: Hola, el taller de encuadernación es el sábado 21 de noviembre de 10:00 a 13:00 en la Biblioteca Central, Sala Cardenal, segundo piso. La inscripción previa es obligatoria para participantes antes del jueves 19 de noviembre a las 18:00 en recepción o página web, y debes llevar cuaderno propio. Significat immediat en català: "Hola, el taller d'enquadernació és el dissabte 21 de novembre, de 10:00 a 13:00 a la Biblioteca Central, sala Cardenal, segon pis. La inscripció prèvia és obligatòria per als participants abans del dijous 19 de novembre a les 18:00 a recepció o al lloc web, i has de portar la teva pròpia llibreta." L'horari de preparació dels voluntaris s'omet perquè és irrellevant per a un assistent.
Recuerda inscribirte antes de la fecha límite. · ¿A qué hora empieza para los asistentes? · Debes llevar tu propio cuaderno a la sala.
Missatge de transmissió per a un voluntari de muntatge
Per a un voluntari de muntatge, aquí teniu el missatge model: Hola, para el taller del sábado 21 de noviembre en la Biblioteca Central, Sala Cardenal, segundo piso, los voluntarios debemos llegar a las 09:00 para ordenar mesas y materiales. Significat immediat en català: "Hola, per al taller del dissabte 21 de novembre a la Biblioteca Central, sala Cardenal, segon pis, els voluntaris han d'arribar a les 09:00 per organitzar les taules i els materials." Els terminis d'inscripció dels participants, les vies per fer-la i el requisit de la llibreta s'ometen perquè són irrellevants per a la preparació de la sala, sense donar a entendre que els voluntaris estiguin exempts de cap normativa real no especificada.
¿A qué hora exacta llegan los voluntarios? · Los voluntarios llegan temprano para ordenar el aula. · Hay que ordenar las mesas y materiales.
Solucionari i verificació de límits
Reviseu els vostres esborranys amb aquest solucionari concís i explícit. Un assistent necessita el lloc i el segon pis (Biblioteca Central, Sala Cardenal, segundo piso), el dissabte 21 de novembre de 10:00 a 13:00, la inscripció dels participants abans del dijous 19 de novembre a les 18:00 a recepció o al lloc web (en recepción o página web) i una llibreta pròpia (cuaderno propio). Un voluntari necessita el mateix lloc, el mateix pis, la data de dissabte, l'arribada a les 09:00 i la preparació de taules i materials (ordenar mesas y materiales). Hi ha diverses respostes vàlides possibles. Les omissions només són admissibles quan les dades no serveixen als objectius del destinatari. Verifiqueu la precisió sense detalls inventats ni notes, identificant amb un rebuig clar les afirmacions no fonamentades com ara el dinar inclòs, ja que l'avís no fa cap menció al servei de càtering.
¿Aparece este dato en la fuente original? · Omitimos detalles irrelevantes para el destinatario. · Comprobamos que el texto no invente datos.
Llista de verificació
Comprovació de rellevància: inclou només els detalls que serveixin als objectius del destinatari; evita ometre requisits fonamentals.
Comprovació de precisió: fes coincidir exactament les dates, els horaris, l'espai al segon pis i els mètodes d'inscripció.
Comprovació de límits: rebutja comoditats inventades, afirmacions sobre càtering o exempcions sense fonament.
Comprovació d'autoavaluació: verifica la precisió fàctica i la fidelitat sense esperar puntuacions d'examen.
Explora guies d'espanyol relacionades:
Nivell d'espanyol A1 vs. A2 Estil indirecte en espanyol
Mètode de mediació en quatre passos
- 1. Extreu els fets: pren nota del lloc, el pis, la data, els horaris, el temps de preparació i els materials.
- 2. Identifica les necessitats: aclareix els requisits per als assistents enfront de les tasques de muntatge dels voluntaris.
- 3. Transmet la informació: redacta un missatge concís centrat en els objectius del destinatari.
- 4. Verifica els límits: elimina les suposicions no expressades i confirma que les omissions reflecteixin la manca de rellevància per al destinatari.
Referències de les fonts
Marc de mediació adaptat de publicacions del Consell d'Europa, consultat el novembre del 2026.
- Consell d'Europa: Mediació La mediació crea un significat compartit i permet la comunicació entre llengües o dins d'una mateixa llengua, amb una funció més àmplia que la transmissió de textos.
- Consell d'Europa, volum complementari del MCER 2020, pàgs. 93–95 Els descriptors de l'A2 tracten la transmissió d'informació rellevant específica procedent d'avisos breus; el B1 cobreix textos senzills. Els descriptors no són proves certificades ja preparades.
Preguntes freqüents
Què és la mediació educativa?
La mediació educativa crea un significat compartit i facilita la comunicació dins d'una mateixa llengua o entre llengües, no pas la resolució de disputes legals. La selecció d'informació rellevant descriu el subtipus escollit per a aquesta tasca, no pas tota la mediació.
En què es diferencia la mediació de la traducció?
La traducció completa pot formar part de la mediació quan el destinatari necessita el text sencer. Tanmateix, aquesta tasca prioritza seleccionar i transmetre només els fets rellevants per als objectius pràctics del destinatari.
Pot una sola tasca certificar la competència?
No. Un sol exercici de pràctica no pot certificar el teu nivell de competència del MCER.
La mediació pot tenir lloc només en castellà?
Sí. Transmetre punts en castellà com ara la fecha límite és mediació intralingüística.
Com he de gestionar els fets no esmentats?
Exclou-los completament. Una mediació precisa mai no inventa afirmacions no verificades com ara refrigeris, transport o exempcions no especificades de la normativa.
Sempre és permès ometre informació?
No. L'omissió només és vàlida quan els detalls no serveixen als objectius del destinatari, no pas quan es passen per alt requisits essencials.
Copia les frases de mediació
Exporta dotze frases de mediació per a l'estudi.
**Frases de mediació**
¿Qué datos necesita el destinatario? - Quins detalls necessita el destinatari?
El aviso indica el lugar y el horario. - L'avís indica el lloc i l'horari.
La inscripción previa es obligatoria para participantes. - La inscripció prèvia és obligatòria per als participants.
Recuerda inscribirte antes de la fecha límite. - Recorda inscriure't abans del termini.
¿A qué hora empieza para los asistentes? - A quina hora comença per als assistents?
Debes llevar tu propio cuaderno a la sala. - Has de portar la teva pròpia llibreta a la sala.
¿A qué hora exacta llegan los voluntarios? - A quina hora exacta arriben els voluntaris?
Los voluntarios llegan temprano para ordenar el aula. - Els voluntaris arriben d'hora per organitzar la sala.
Hay que ordenar las mesas y materiales. - S'han de preparar les taules i els materials.
¿Aparece este dato en la fuente original? - Aquest detall apareix a la font original?
Omitimos detalles irrelevantes para el destinatario. - Ometem els detalls irrellevants per al destinatari.
Comprobamos que el texto no invente datos. - Verifiquem que el text no inventi fets.Repassa les frases amb pràctica espaiada
Reforça les frases a Hola Cards al mòbil amb el mode de convidat i el repàs espaiat.
