Leísmo, laísmo va loísmo izohi: Ispan tili toʻldiruvchi olmoshlari variatsiyalarini oʻrganish

leísmo

Nima uchun sintaktik funksiya olmosh tanlashdan oldin keladi

Ingliz tilida soʻzlashuvchilar ispan tili toʻldiruvchi olmoshlarini oʻrganayotganda, '«uni» uchun lo yoki la, «unga» uchun esa le ishlatish' kabi tezkor tarjima qoidalari tezda samarasiz boʻlib qoladi. Ispan tilida odamni bildirgan vositasiz to‘ldiruvchilar bilan, ayniqsa aniq yoki muayyan shaxs nazarda tutilganda, shaxsiy a predlogi ko‘p ishlatiladi. Ammo u har doim ham shart emas: Tengo dos hermanos gapida hermanos shaxsiy a siz kelgan vositasiz to‘ldiruvchidir. Vositali to‘ldiruvchilar ham ko‘pincha a bilan keladi, shuning uchun faqat ¿a quién? («kimni?» yoki «kimga?») savoli sintaktik vazifani ajratmaydi. Olmoshni toʻgʻri aniqlash uchun oʻrganuvchilar feʼlning argument tuzilishiga — yaʼni feʼl oʻz toʻldiruvchilari bilan qanday bogʻlanishiga qarashlari kerak. Toʻgʻri toʻldiruvchi hech qanday shartsiz shunchaki harakatni 'qabul qiladi' deb hisoblashdan koʻra, toʻgʻri toʻldiruvchi oʻtimli feʼlning asosiy toʻldiruvchisi sifatida uning maʼnosini toʻldirishini, vositali toʻldiruvchi esa odatda voqeaning qabul qiluvchisi, benefitsiari, nishoni yoki his qiluvchisini aniqlashini tan olish aniqroqdir. Aniq misollar bilan yordam beradigan ikkita foydali koʻrsatma mavjud, garchi ularning hech biri har bir feʼl uchun xatosiz sinov boʻlmasa ham: 1. Majhullik koʻrsatkichi: Koʻpgina standart oʻtimli feʼllarda faol toʻgʻri toʻldiruvchi majhul gapning egasiga toʻgʻri kelishi mumkin. Masalan, Vi a Mateo → Lo vi ('Men Mateoni koʻrdim → Men uni koʻrdim') juftligida majhul shakldagi muqobili Mateo fue visto toʻgʻri shakllangan boʻlib, bu Mateo toʻgʻri toʻldiruvchi vazifasini bajarishini tasdiqlashga yordam beradi. 2. Jonsiz narsaga almashtirish koʻrsatkichi: Shaxsni ifodalovchi soʻzni jonsiz ot bilan almashtirish koʻpincha shaxsiy a ning chalgʻituvchi taʼsirisiz bazaviy oʻrinni oydinlashtirishi mumkin. Aniq juftliklarni solishtirish farqni koʻrsatadi: • Toʻgʻri toʻldiruvchi: Vi a Mateo → Lo vi ('Men Mateoni koʻrdim → Men uni koʻrdim'), bu Vi el informe → Lo vi ('Men hisobotni koʻrdim → Men uni koʻrdim') gapiga parallel. • Vositali toʻldiruvchi: Entregué el informe a Mateo → Le entregué el informe ('Men hisobotni Mateoga topshirdim → Men unga hisobotni topshirdim'). Standart ispan tilida vositali va toʻgʻri toʻldiruvchi klitikalari birgalikda kelganda, vositali olmosh le yoki les darhol lo, la, los yoki las oldidan se ga oʻzgaradi (Se lo entregué, 'Men uni unga topshirdim'). Feʼl valentligi, muayyan maʼnosi va sintaktik qurilishi toʻldiruvchi tanlashni belgilagani sababli, le yoki lo ning barcha uchrashlari bitta rolga tegishli deb taxmin qilish oʻrniga, olmoshlar har doim kontekstda baholanishi kerak.

Etimologik standart, qabul qilingan variantlar va dialektal siljishlar

Ispan tilidagi standart olmoshlar paradigmasi lotin tili kelishiklariga asoslangan etimologik tizimga amal qiladi. Ushbu bazaviy tizimda toʻgʻri toʻldiruvchilar lo (grammatik erkak jinsi birlik), la (grammatik ayol jinsi birlik), los (grammatik erkak jinsi koʻplik) va las (grammatik ayol jinsi koʻplik) oladi. Vositali toʻldiruvchilar esa grammatik erkak yoki ayol jinsidagi antesedentdan qatʼi nazar le (birlik) va les (koʻplik) oladi, boshqa uchinchi shaxs klitikasi oldidan esa darhol se shakliga oʻtadi. Ushbu etimologik tizim oʻrganuvchilar uchun yozma nutqda mintaqaviy farqlanishlarga ega boʻlgan amaliy standart asos boʻlib xizmat qiladi. Ispanzabon dunyoda tilshunoslikka oid manbalar ushbu bazaviy tizimdan quyidagi aniq farqlarni qayd etadi: 1. Leísmo (toʻgʻri toʻldiruvchi olmoshi sifatida le yoki les ishlatilishi): • Erkak shaxs birlik leísmosi: Grammatik erkak jinsidagi antesedentga tegishli shaxsni bildiruvchi birlikdagi toʻgʻri toʻldiruvchi uchun lo oʻrniga le ishlatilishi (Ayer lo vi oʻrniga Ayer le vi en la biblioteca) Real Academia Española (RAE) va ASALE tomonidan adabiy standart ispan tilida qabul qilingan. • Erkak shaxs koʻplik leísmosi: Grammatik erkak jinsidagi antesedentga ega boʻlgan shaxsni bildiruvchi toʻgʻri toʻldiruvchilar uchun los oʻrniga les ishlatilishi (Ayer les vi) ham Diccionario panhispánico de dudas (DPD) ning amaldagi ikkinchi nashrida qabul qilingan va FundéuRAE ning yangilangan tavsiyalari bilan tasdiqlangan, garchi u adabiy yozma nutqda birlik shakliga qaraganda kamroq uchrasa ham. • Jonsiz narsalar leísmosi: Jonsiz toʻgʻri toʻldiruvchilar uchun le yoki les ishlatilishi (El informe lo revisé ayer oʻrniga tuzilgan koʻrsatmali *El informe le revisé ayer misolida koʻrsatilganidek) standart tilda qabul qilinmaydi. • Ayol shaxs leísmosi: Grammatik ayol jinsidagi antesedentga ega uchinchi shaxs toʻgʻri toʻldiruvchisi uchun le yoki les ishlatilishi (A María la vi ayer oʻrniga tuzilgan koʻrsatmali *A María le vi ayer misolida koʻrsatilganidek) standart tilda odatda qabul qilinmaydi. • Xushmuomalalik leísmosi (leísmo de cortesía): Kimdir bilan toʻgʻridan-toʻgʻri va rasmiy ravishda usted yoki ustedes deb murojaat qilinganda, toʻgʻri toʻldiruvchi vazifasida le yoki les ishlatish (Señora Gómez, le acompaño a su despacho) xushmuomala murojaatda qabul qilingan uslubiy variant hisoblanadi. Bu grammatik ayol jinsidagi mavjud boʻlmagan uchinchi shaxsga murojaat qilishdan farq qiladi va standart toʻgʻri olmoshlar (lo, la, los, las) toʻliq qoʻllanishi mumkin boʻlgan muqobillar boʻlib qolaveradi. 2. Laísmo (vositali toʻldiruvchi olmoshi sifatida la yoki las ishlatilishi): Laísmo grammatik ayol jinsidagi antesedentga ishora qilinganda vositali toʻldiruvchi uchun standart le yoki les oʻrniga la yoki las ishlatilishini anglatadi (Le dije la verdad oʻrniga tuzilgan koʻrsatmali *La dije la verdad a Marta misolida keltirilganidek). RAE va ASALE maʼlumotnomalarida qayd etilgan laísmo asosan Kastiliyaning markaziy va shimoli-gʻarbiy hududlarida joylashgan; bu oʻsha hududdagi har bir soʻzlashuvchini emas, balki hujjatlashtirilgan tarqalish doirasini tavsiflaydi. Standart yozma tilda antesedentning grammatik jinsidan qatʼi nazar le yoki les talab qilinadi. 3. Loísmo (vositali toʻldiruvchi olmoshi sifatida lo yoki los ishlatilishi): Loísmo grammatik erkak jinsidagi antesedentga ishora qilinganda vositali toʻldiruvchi uchun standart le yoki les oʻrniga lo yoki los ishlatilishini anglatadi (Le di las llaves oʻrniga tuzilgan koʻrsatmali *Lo di las llaves a Carlos misolida keltirilganidek). DPD loísmoning yozma nutqda kam uchrashini va asosan dialektal matnlarda qayd etilganini taʼkidlaydi; u standart adabiy ispan tilida qabul qilinmaydi. Bundan tashqari, nostandart tushum kelishigi klitikalari *echarlo un vistazo (tuzilgan koʻrsatmali misol) kabi koʻp soʻzli feʼl iboralarida uchrashi mumkin, bunda sintaktik vazifa vositali boʻlgani sababli standart qoʻllanilish echarle un vistazo hisoblanadi. 4. Leksik jihatdan oʻzgaruvchan feʼllar: Baʼzi feʼllar yagona qatʼiy qoidaga emas, balki sintaktik tuzilishi va maʼnosiga qarab olmosh modellarini oʻzgartiradi: • Ayudar: 'Yordam taklif qilish' maʼnosida toʻgʻri toʻldiruvchi olmoshi bilan oʻtimli qoʻllanish (lo ayudó / la ayudó) ispanzabon dunyoning koʻp qismida keng tarqalgan. Biroq, dative qoʻllanish (le ayudó) baʼzi leísta boʻlmagan hududlarda saqlanib qolgan va DPD da qayd etilgan. • Avisar: avisar algo a alguien qurilmasida xabar yoki bildirishnoma toʻgʻri toʻldiruvchi, shaxs esa vositali toʻldiruvchidir (Le avisé la noticia). Aksincha, avisar a alguien de algo da shaxs toʻgʻri toʻldiruvchi vazifasini bajaradi (Lo avisé del retraso / La avisé del retraso), bu yerda erkak jinsidagi grammatik antesedent le(s) ham qabul qilingan leísmo doirasida ruxsat etiladi (Le avisé del retraso). • Pegar: pegar un golpe a alguien qurilmasida zarba toʻgʻri toʻldiruvchi, qabul qiluvchi esa vositali toʻldiruvchidir (Le pegó un golpe). pegar kimgadir yomon munosabatda boʻlish yoki uni zarbalar bilan kaltaklash maʼnosini anglatganda (pegar a alguien con golpes), shaxs toʻgʻri toʻldiruvchi vazifasini bajarishi mumkin (Lo pegó / La pegó). Oʻzining jismoniy yopishtirish maʼnosida ('yopishtirish yoki yelimlash'), yopishtirilgan narsa toʻgʻri toʻldiruvchi hisoblanadi (Lo pegó en el sobre).

Soʻzlashuv mavzulari: Olmoshlar amalda

Uchinchi shaxs klitik olmoshlari rasmiy xushmuomalalik, leksik almashinuvlar va standart neytral qoʻllanishni qiyoslagan holda haqiqiy soʻzlashuv vaziyatlarida qanday ishlashini oʻrganing.

Olmoshlarni tanlash boʻyicha amaliy qarorlar daraxti va Avval/Keyin transformatsiyalari

Ispan tilida uchinchi shaxs toʻldiruvchi olmoshini tanlayotganda ushbu amaliy besh bosqichli qaror qabul qilish jarayoniga amal qiling: 1-qadam: Feʼlning toʻldiruvchi tuzilmasini tahlil qiling. Referent feʼl bilan qanday bogʻlanishini aniqlang: u oʻtimli feʼl maʼnosini toʻldiruvchi asosiy toʻldiruvchimi (vositasiz toʻldiruvchi) yoki harakatning qabul qiluvchisi, undan manfaat koʻruvchi shaxs yoxud harakat nishonini koʻrsatadimi (vositali toʻldiruvchi)? 2-qadam: ¿a quién? oʻrniga sintaktik belgilardan foydalaning. Shaxsga oid a insonni ifodalovchi vositasiz toʻldiruvchilardan ham, vositali toʻldiruvchilardan ham oldin kelganligi sababli, ¿a quién? deb soʻrash bu ikki vazifani bir-biridan ajrata olmaydi. Tahlilingizga yoʻnalish berish uchun sintaktik belgilardan foydalaning, bunda har bir feʼlni valentlik va maʼno boshqarishini yodda tuting: • Vositasiz toʻldiruvchi: Vi a Mateo → Lo vi ('Men Mateoni koʻrdim → Men uni koʻrdim'). Standart oʻtimli feʼllarda bu vazifa koʻpincha majhul nisbatdagi gapning egasiga toʻgʻri keladi (Mateo fue visto) yoki jonsiz oʻrinbosar bilan juftlashadi (Vi el informe → Lo vi). • Vositali toʻldiruvchi: Entregué el informe a Mateo → Le entregué el informe ('Men hisobotni Mateoga topshirdim → Men unga hisobotni topshirdim'). Vositali va vositasiz toʻldiruvchi olmoshlari birgalikda ifodalanganda, lo, la, los yoki las oldidan le yoki les shakli se ga aylanadi (Se lo entregué). 3-qadam: Neytral yozuv standarti sifatida etimologik asosni qoʻllang. • Vositasiz toʻldiruvchi, grammatik muzakkar birlik: lo (masalan, Lo busqué toda la mañana) • Vositasiz toʻldiruvchi, grammatik muannas birlik: la (masalan, La llamé por teléfono) • Vositasiz toʻldiruvchi, grammatik muzakkar koʻplik: los (masalan, Los saludé en la entrada) • Vositasiz toʻldiruvchi, grammatik muannas koʻplik: las (masalan, Las felicité por su graduación) • Vositali toʻldiruvchi (barcha grammatik jinslar, birlik): le (masalan, Le entregué el paquete a él / a ella) • Vositali toʻldiruvchi (barcha grammatik jinslar, koʻplik): les (masalan, Les envié un mensaje a ellos / a ellas) 4-qadam: Qabul qilingan qoʻllanishni nostandart lahjaviy shakllardan ajrating. • Qabul qilingan leísmo: Grammatik jihatdan muzakkar inson vositasiz toʻldiruvchilari uchun birlikdagi le (Le vi ayer) va koʻplikdagi les (Les vi ayer) qabul qilingan meʼyor hisoblanadi, bunda koʻplik shakli savodli yozma nutqda kamroq uchraydi. • Xushmuomalalik varianti: usted bilan rasmiy toʻgʻridan-toʻgʻri murojaatda le vositasiz toʻldiruvchining maqbul muloyim varianti hisoblanadi (Señora Ruiz, le escucho con atención), garchi standart la va lo oʻz kuchida qolsa ham. • Standart yozuvda qabul qilinmaydigan holatlar: Jonsiz leísmo (*el libro le compré), muannas uchinchi shaxs leísmo (*le vi a ella), laísmo (*la dije a ella) va loísmo (*lo di a él) standart yozma ispan tilida qabul qilinmaydi. *echarlo un vistazo kabi koʻp soʻzli feʼlli birikmalardan ehtiyot boʻling (tuzilgan illyustrativ misol), bu yerda standart ispan tili echarle un vistazo ni talab qiladi, chunki toʻldiruvchi vositalidir. 5-qadam: Leksik jihatdan oʻzgaruvchan feʼllarni konstruksiya boʻyicha tekshiring. Feʼllar bir nechta argument tuzilishiga imkon berganda — masalan, ayudar, avisar yoki pegar — Diccionario panhispánico de dudas dagi aniq konstruksiyani tekshiring. Uchta hodisa boʻyicha avval/keyin transformatsiyalari: • Leísmo transformatsiyasi: Jonsiz leísmoga tuzilgan illyustrativ misol: *El informe financiero era urgente, así que le revisé antes de la reunión. Standart neytral almashtirish: El informe financiero era urgente, así que lo revisé antes de la reunión. (Izoh: Standart ispan tilida jonsiz vositasiz toʻldiruvchilar lo ni oladi; muzakkar shaxs leísmosi qabul qilingan boʻlsa-da, jonsiz leísmo qabul qilinmaydi). • Laísmo transformatsiyasi: Lahjaviy laísmoga tuzilgan illyustrativ misol: *A mi hermana la regalé una pluma estilográfica por su cumpleaños. Standart neytral almashtirish: A mi hermana le regalé una pluma estilográfica por su cumpleaños. (Izoh: Opa-singil sovgʻaning qabul qiluvchisi boʻlib, vositali toʻldiruvchi vazifasini bajaradi; standart ispan tili antesedentning grammatik jinsidan qatʼi nazar le ni talab qiladi). • Loísmo transformatsiyasi: Lahjaviy loísmoga tuzilgan illyustrativ misol: *Al nuevo conserje lo entregaron las llaves maestras del edificio. Standart neytral almashtirish: Al nuevo conserje le entregaron las llaves maestras del edificio. (Izoh: Qorovul bosh kalitlarning qabul qiluvchisi boʻlib, vositali toʻldiruvchi vazifasini bajaradi; standart ispan tilida le ishlatiladi, loísmo esa vositali le ni lo bilan almashtiradi va standart yozuvda qabul qilinmaydi).

Bizning yoʻldosh grammatika qoʻllanmalarimiz yordamida ispan tili klitik olmoshlari, feʼl argumentlari va gap tuzilishi haqidagi tushunchangizni chuqurlashtiring:

Ispan tili vositasiz toʻldiruvchi olmoshlari: Boshlangʻich paradigma, joylashuvi va asosiy sintaksisi / Ispan tili vositali toʻldiruvchi olmoshlari: Qabul qiluvchilar, benefitsiarlar va reduplikatsiya / Ispan tilida shaxsga oid A: Inson vositasiz toʻldiruvchilarini aniq belgilash

Oʻrganuvchilar nutq tuzish va tushunishda olmosh qoidalarini qanday qoʻllashi kerak

1. Mustahkam ravonlikka erishish uchun tilni faol qoʻllash (nutq yaratish) jarayonini tinglab tushunishdan ajrating. Faol nutqda (insho yozish, professional elektron xatlar tuzish yoki rasmiy muloqotga tayyorgarlik koʻrish): Mintaqaviy oʻzgarishlarni hisobga olgan holda etimologik asosni amaliy standart qoida sifatida qabul qiling: vositasiz toʻldiruvchilar uchun lo, la, los va las olmoshlaridan, vositali toʻldiruvchilar uchun esa le yoki les dan foydalaning. Ushbu standart aniq sintaktik farqlarni va barcha rasmiy uslublarda bir xil tushunarlilikni taʼminlaydi. Passiv tushunishda (ona tilida soʻzlashuvchilarni tinglash, filmlar tomosha qilish yoki turli adabiyotlarni oʻqish): Mintaqaviy xilma-xillikka nisbatan xolis, tavsifiy yondashuvni qoʻllang. la dije que viniera kabi lahjaviy laísmoga tuzilgan illyustrativ misollarni tahlil qilganda, ushbu mintaqaviy model u yerdagi har bir soʻzlashuvchiga tegishli deb hisoblamasdan, mintaqaviy xususiyat sifatida tan oling. Grammatik jihatdan muzakkar inson referenti uchun le vio llegar kabi qabul qilingan muzakkar shaxs leísmosiga oid illyustrativ misollarga duch kelganda, uni qabul qilingan standart variant sifatida qabul qiling. usted bilan le llamo en cinco minutos kabi rasmiy murojaatga duch kelganda, uni qabul qilingan xushmuomalalik varianti deb biling. Olmoshlar xilma-xilligiga tavsifiy aniqlik bilan yondashish oʻz yozma nutqingizda amaliy standart meʼyorni saqlab qolgan holda, mintaqaviy modellarni tushunish imkonini beradi.

Rasmiy meʼyoriy manbalar va lingvistik yoʻriqnomalar

Ushbu taʼlimiy qoʻllanma Ispan tili akademiyalari assotsiatsiyasi (ASALE), Qirollik ispan akademiyasi (RAE) va FundéuRAE tomonidan nashr etilgan rasmiy maʼlumotnomalar va lingvistik mezonlarga asoslangan:

• RAE/ASALE, Diccionario panhispánico de dudas, leísmo (2-nashr)
• RAE/ASALE, Diccionario panhispánico de dudas, laísmo (2-nashr)
• RAE/ASALE, Diccionario panhispánico de dudas, loísmo (2-nashr)
• RAE/ASALE, Diccionario panhispánico de dudas, pronombres personales átonos
• FundéuRAE, laísmo, leísmo y loísmo, claves de redacción (2026-yil 13-yanvar)
• RAE/ASALE, DPD, ayudar (2-nashr)
• RAE/ASALE, DPD, avisar (2-nashr)
• RAE/ASALE, DPD, pegar (2-nashr)

**Ispan tili toʻldiruvchi olmoshlari: Neytral va mintaqaviy gap juftliklari**

Ayer vi a Mateo en la biblioteca y lo saludé con entusiasmo. - Kecha kutubxonada Mateoni koʻrdim va u bilan qizgʻin salomlashdim.
Ayer vi a Mateo en la biblioteca y le entregué los apuntes de clase. - Kecha kutubxonada Mateoni koʻrdim va unga dars qaydlarini berdim.
Llamé a Sofía por la mañana y la felicité por su nuevo empleo. - Ertalab Sofiyaga qoʻngʻiroq qildim va uni yangi ishi bilan tabrikladim.
Llamé a Sofía por la mañana y le pedí los apuntes de la reunión. - Ertalab Sofiyaga qoʻngʻiroq qildim va undan uchrashuv qaydlarini soʻradim.
Conocí a los nuevos vecinos y los invité a tomar café en el jardín. - Yangi qoʻshnilar bilan tanishdim va ularni bogʻda kofe ichishga taklif qildim.
Conocí a los nuevos vecinos y les ofrecí nuestra ayuda con la mudanza. - Yangi qoʻshnilar bilan tanishdim va ularga koʻchishda yordamimizni taklif qildim.
Al profesor Romero no le vi en la sala de conferencias esta tarde. - Bugun tushdan keyin maʼruzalar zalida professor Romeroni koʻrmadim.
El informe financiero era urgente, así que lo revisé antes del almuerzo. - Moliyaviy hisobot shoshilinch edi, shuning uchun uni tushlikdan oldin koʻrib chiqdim.
Esperé a los médicos de guardia y les acompañé hasta la entrada principal. - Navbatchi shifokorlarni kutdim va ularni asosiy kirish eshigigacha kuzatib qoʻydim.
Esperé a las doctoras de guardia y las acompañé hasta la entrada principal. - Men navbatchi ayol shifokorlarni kutdim va ularni asosiy kirish eshigigacha kuzatib bordim.
Disculpe, doña Elena, ¿le puedo interrumpir un momento para firmar este documento? - Kechirasiz, Elena xonim, ushbu hujjatni imzolash uchun sizni bir daqiqaga bezovta qilsam maylimi?
Elena estaba concentrada en su escritorio, así que nadie la interrumpió. - Elena oʻz stolida diqqatini jamlab oʻtirgan edi, shuning uchun hech kim uni chalgʻitmadi.
A mi prima Lucía le conté toda la verdad sobre el viaje. - Men amakivachcham Lucíaga sayohat haqidagi bor haqiqatni aytdim.
Como ejemplo ilustrativo construido de laísmo dialectal: 'A Lucía la dije que viniera temprano'. - Dialektal laísmoga tuzilgan koʻrsatmali misol sifatida: 'Men Lucíaga erta kelishini aytdim.'
A la abuela siempre le regalamos un pañuelo de seda por su cumpleaños. - Biz buvimizga tugʻilgan kuniga doim ipak roʻmol sovgʻa qilamiz.
Como ejemplo ilustrativo construido, 'la regalamos un pañuelo' ejemplifica el laísmo frente al estándar 'le'. - Tuzilgan koʻrsatmali misol sifatida, 'la regalamos un pañuelo' standart 'le' bilan solishtirganda laísmoga misol boʻladi.
Al conserje le dimos las llaves maestras al terminar la jornada. - Smena oxirida biz farroshga asosiy kalitlarni berdik.
Como ejemplo ilustrativo construido, 'lo dimos las llaves' ejemplifica el loísmo no admitido frente al estándar 'le'. - Tuzilgan koʻrsatmali misol sifatida, 'lo dimos las llaves' standart 'le' bilan solishtirganda qabul qilinmagan loísmoga misol boʻladi.
El voluntario lo ayudó a cruzar la avenida con paso firme. - Koʻngilli unga shohkoʻchani dadil qadamlar bilan kesib oʻtishga yordam berdi.
El voluntario le ayudó con las bolsas pesadas sin dudarlo. - Koʻngilli hech ikkilanmasdan unga ogʻir sumkalar bilan yordam berdi.
Si ves a Tomás en la oficina, avísale la nueva fecha de la reunión. - Agar ofisda Tomásni koʻrsangiz, yangi uchrashuv sanasi haqida uni xabardor qiling.
Si ves a Tomás en la oficina, avísalo del cambio de horario para que no llegue tarde. - Agar ofisda Tomásni koʻrsangiz, u kechikib kelmasligi uchun jadval oʻzgarishi haqida uni xabardor qiling.
Al ver que el agresor lo pegaba con saña, los testigos llamaron a la policía. - Hujumchi uni shafqatsizlarcha kaltaklayotganini koʻrib, guvohlar politsiyaga qoʻngʻiroq qilishdi.
El boxeador veterano le pegó un golpe directo en el mentón durante el tercer asalto. - Faxriy bokschi uchinchi raundda uning iyagiga toʻgʻridan-toʻgʻri zarba yoʻlladi.