Испан жаңылыктарынын баш сөздөрүн кантип окуу керек: Сын көз менен окуу боюнча колдонмо

испан жаңылыктарынын баш сөздөрүн кантип окуу керек

Баш сөздөр кысылган микротексттер катары

Испан тилиндеги айрым баш макалалар кыскартылган түзүлүштөрдү, анын ичинде зат атоочтук сөз айкаштарын жана эллипсисти колдонушат. Чилинин бир аймактык гезитиндеги 385 баш макаланы изилдөөдө этишсиз сөз айкаштары жана байламта-этишсиз түзүлүштөр байкалган; бул тандалма жалпы эрежени эмес, бир гана басылманы жана мезгилди мүнөздөйт. Түшүп калган артикль же байламта-этиш мүмкүн болгон чечмелөөлөрдүн бири болушу мүмкүн, бирок тил үйрөнүүчүлөр аны факт катары калыбына келтирбей, гипотеза катары карашы керек.

Баш макалаларды түзүү эрежелери басылмага, аймакка жана форматка жараша айырмаланышы мүмкүн. Айрым баш макалалар толук грамматикалык сүйлөмдөр болсо, башкалары чакан же этишсиз түзүлүштөрдү колдонушат. Баш макаланы анын лиди (киришүү абзацы) менен салыштыруу баш макалада эмне айтылганын жана кандай контекст дагы эле жетишпей жатканын аныктоого жардам берет.

Редакциялык стандарттар жана кеңири таралган тузактар

Чилинин «La Prensa Austral» гезитиндеги 385 баш макаланы изилдөө этиштүү жана этишсиз түзүлүштөрдү, анын ичинде номинативдик сөз айкаштарын жана байламта-этишсиз формаларды аныктаган. Анын тыянактары бардык испан тилдүү басылмаларды эмес, белгилүү бир гезиттин тандалмасын мүнөздөйт. FundéuRAE уюмунун “bate su récord” жана “bate el récord” мисалы дагы детерминатив маанини кандайча өзгөртө аларын көрсөтүп турат.

Баш аталыштарды баалаганда кириш абзацты окуп, маанилүү дооматтарды ишенимдүү булактан текшериңиз. Ар бир аталыш кыскартылган үзүндү деп ойлобоңуз жана окуянын убактысын этиштин формасына гана карап аныктабаңыз: кириш абзацты жана жарыяланган күнүн текшериңиз. Суроо белгисин далил, цитата менен булак көрсөтүүнү текшерилген факт, грамматикалык түшүрүүлөрдү болжолдуу факт деп эсептебеңиз.

Баш сөздөрдүн структуралык категорияларын талдоо

Төмөндө каралган төрт структуралык категория универсалдуу таксономия эмес, бул колдонмо үчүн практикалык окутуу куралы катары кызмат кылат; алар синтаксисти кыскартуу, түшүрүлүп калган элементтерди белгилөө жана булакка таандык кылынган ырастоолорду аныктоо боюнча жалпы редакциялык эрежелерди көрсөтөт.

Түзүлүштүк категориялар, диалог жана күнүмдүк тартип

Бул колдонмо машыгуу баш сөздөрүн жалпы таксономия катары эмес, педагогикалык окутуу куралы катары төрт түзүлүштүк категорияга — билдирүүлөр, түшүрүп калтыруулар, цитаталык шилтемелер жана фрейминг — бөлөт. Бул формаларды тааный билүү окурмандарга стилистикалык ыкмаларды далилденген фактылар менен чаташтырбастан, түздөн-түз окуяларды, синтаксистик түшүрүп калтырууларды, булакка таянган билдирүүлөрдү жана ачык талкууларды айырмалоого жардам берет.

Бул диалогду карап көрүңүз: А үйрөнүүчүсү: «¿Significa este titular que cerraron la pasarela?» деп сурайт. Б үйрөнүүчүсү: «Cuidado: la omisión verbal es solo una hipótesis y no hay fechas; leamos la entradilla y, si la afirmación importa, una fuente fiable para comprobarlo» деп жооп берет.

Бул беш мүнөттүк тартипти аткарыңыз: 1. Ачык көрсөтүлгөн ээни жана негизги баяндоочту табыңыз. 2. Түшүрүлүп калган мүмкүн болуучу сөздөрдү факты катары кабыл албастан, алар боюнча гипотезаларды түзүңүз. 3. Цитаталар же шилтемелер тастыкталбаган билдирүүлөрдү көрсөтүп жатканын текшериңиз. 4. Кириш абзацты (лидди) текшериңиз жана маалымат олуттуу болгондо, ишенимдүү булакка кайрылыңыз. 5. Жаңы сөздөрдү Hola Cards колдонмосуна сактаңыз.

Биздин кошумча колдонмолорубуздун жардамы менен испан тилинде эркин окуу жана сөз байлыгы көндүмдөрүңүздү чыңдаңыз:

Испан тилинде интенсивдүү жана экстенсивдүү окуу / Испан тилинин колдонулушун текшерүү үчүн CORPES XXIди кантип колдонуу керек

Баш сөздөрдү окуунун төрт кадамдуу тартиби

1. 1. Ачык көрсөтүлгөн катышуучулар менен аракеттерди аныктаңыз: Толук сүйлөм бар деп божомолдоонун ордуна, баш сөздө ачык эмне айтылганын так белгилеп, грамматикалык ээни жана негизги баяндоочту табыңыз.
2. 2. Мүмкүн болгон түшүп калууларды гипотеза катары белгилеңиз: Зат атоочтук сөз айкашында артикль жок болушу мүмкүн, ал эми айрым этишсиз түзүлүштөрдө көмүскө байламта-этиш (ser же estar) болушу мүмкүн. Сунушталган ар бир толуктоону божомолдонгон факт катары эмес, гипотеза катары кабыл алыңыз.
3. 3. Чакты жана шилтемени (атрибуцияны) текшериңиз: Окуянын убактысын этиштин формасынан гана аныктабаңыз. Кабарланган окуя качан болгонун тактоо үчүн лидди окуңуз, ошондой эле тырмакчалар же сүйлөө этиштери фактынын чындыгын тастыктабай, булактын сөзүн гана билдирип жатканын текшериңиз.
4. 4. Лидди жана ишенимдүү булактарды текшериңиз: Контекстти жана убакытты тактоо үчүн кириш абзацты (la entradilla) окуңуз, бирок ал түшүрүлүп калган ар бир деталды камтыйт деп кепилдик берилбестигин эстен чыгарбаңыз. Олуттуу ырастоолор маанилүү болгон учурда, жыйынтык чыгаруудан мурун аларды ишенимдүү маалымат булагы аркылуу текшериңиз.

Редакциялык жана лингвистикалык булактарга шилтемелер

Бул колдонмо испан гезиттеринин баш макалаларын изилдөөгө жана сөздөрдүн тандалышы маанини чечмелөөгө кандай таасир этери тууралуу редакциялык колдонмого таянат:

• Гезит баш макалаларындагы синтаксистик вариация жана тема (SciELO) «La Prensa Austral» гезитиндеги 385 баш макаланы (2010–2011) изилдөө; мында этиштүү жана этишсиз түзүлүштөр классификацияланып, номинативдик сөз айкаштары жана байламта-этиштин түшүп калышы талкууланат.
• FundéuRAE: récord en titulares Детерминатив испан тилиндеги баш макаланын маанисин кандайча өзгөртөрүн көрсөткөн конкреттүү мисал.
• RTVE Manual de Estilo: El lenguaje RTVEнин стилдик колдонмосу журналисттик жазуудагы эллипсисти, анын ичинде ээнин же этиштин түшүп калышын түшүндүрөт.
• TVE Manual de Estilo: Жаңылыктардын убактысы жана баш макаланын тактыгы TVEнин колдонмосунда телевидение учур чактагы этиштерге артыкчылык берери, ал эми басма сөз өткөн чак формаларын көбүрөөк колдонору айтылат — бул чактарды колдонуу эрежелери маалымат каражатына жараша айырмаланарын эскертет.

**Испанча баш сөздөрдүн синтаксиси боюнча машыгуу колодасы**

Nueva línea de tranvía une el campus universitario con la estación central - Жаңы трамвай линиясы университет шаарчасын борбордук бекет менен байланыштырат
Frente frío deja lluvias moderadas y descenso térmico en el valle norte - Муздак фронт түндүк өрөөнгө орточо жамгыр жана абанын температурасынын төмөндөшүн алып келди
Mercado municipal amplía su horario comercial durante la temporada estival - Муниципалдык базар жайкы мезгилде иштөө убактысын узартат
Centro de salud barrial estrena sala de fisioterapia para adultos mayores - Аймактык ден соолук борбору улгайган адамдар үчүн физиотерапия бөлмөсүн ачты
Colegio público incorpora talleres de robótica básica en educación primaria - Мамлекеттик мектеп башталгыч билим берүүгө робототехника боюнча базалык семинарларды киргизет
Equipo de biólogos documenta una colonia de mariposas nocturnas en la reserva - Биологдор тобу корукта түнкү көпөлөктөрдүн колониясын каттоого алды
Cerrada por mantenimiento la pasarela peatonal del puente viejo - Оңдоп-түзөөгө жабылды, эски көпүрөнүн жөө адамдар өтүүчү жолу
Alerta amarilla en la sierra por rachas de viento seco - Кургак шамалдын соккуларына байланыштуу тоолордо сары деңгээлдеги эскертүү
Precios de hortalizas estables en la lonja comarcal - Аймактык дүң базарда жашылчалардын баасы туруктуу
Lista para abrir al público la nueva biblioteca de distrito - Жаңы райондук китепкана коомчулук үчүн ачылууга даяр
Restaurada una talla de madera del siglo diecisiete en el museo comarcal - Калыбына келтирилди, райондук музейдеги он жетинчи кылымга таандык жыгач оюму
Primeros fósiles marinos hallados en el estrato arcilloso del valle - Өрөөндүн чопо катмарынан алгачкы деңиз калдыктары табылды
El consorcio de transportes prevé renovar la flota eléctrica antes de fin de año - Транспорт башкармалыгы жыл аягына чейин электр транспорту паркын жаңылоону болжолдоодо
Meteorología descarta nevadas tempranas en las comarcas del interior - Аба ырайы агенттиги ички райондордо кардын эрте түшүүсүн жокко чыгарды
La asociación gremial asegura que el suministro de grano está garantizado - Соода ассоциациясы дан менен камсыздоо кепилденгенин ишендирүүдө
La junta vecinal califica de «insuficiente» la frecuencia de recogida de residuos - Конуш кеңеши таштанды чыгаруу жыштыгын 'жетишсиз' деп сыпаттайт
La dirección escolar afirma haber resuelto las incidencias de calefacción - Мектеп администрациясы жылытуу көйгөйлөрүн чечкенин билдирет
Según el observatorio astronómico, el bólido luminoso se desintegró sobre el mar - Астрономиялык обсерваториянын маалыматы боюнча, жарык метеор деңиз үстүндө талкаланып кеткен
¿Es viable peatonalizar el eje comercial del casco histórico? - Тарыхый борбордун соода коридорун жөө жүргүнчүлөр аймагына айлантуу мүмкүнбү?
Alerta por tormentas estivales: precauciones básicas para senderistas - Жайкы бороон эскертүүсү: жөө саякатчылар үчүн негизги сактык чаралары
Huertos urbanos: el reto del riego sostenible en terrazas comunitarias - Шаардык бакчалар: жамааттык чатырларда туруктуу сугаруу маселеси
¿Hacia un modelo de reciclaje puerta a puerta en pequeñas comunidades? - Чакан жамааттарда үйдөн-үйгө кайра иштетүү моделине карайбы?
Menús escolares de proximidad: debate abierto entre familias y proveedores - Жергиликтүү азыктардан даярдалган мектеп менюсу: үй-бүлөлөр менен камсыздоочулардын ортосундагы ачык талкуу
Encuentro de polifonía tradicional: balance positivo tras tres jornadas de conciertos - Салттуу полифония жолугушуусу: үч күндүк концерттерден кийинки оң баа